Este documento proporciona instrucciones sobre cómo usar Moodle, una plataforma de aprendizaje en línea, para el curso "Diseño de una WebQuest". Explica cómo acceder al curso, navegar por los recursos como foros, chats y wikis, y comunicarse con otros estudiantes a través de mensajes privados. El objetivo es familiarizar a los estudiantes con las herramientas de Moodle para que puedan participar y colaborar efectivamente en el curso de manera virtual.

1. GRINTIE-2008 Curso: UNAM_WebQuest Dra. Frida Díaz Brriga
PRONTUARIO DE USO DE MOODLE PARA El CURSO DISEÑO DE UNA
WEBQUES
¿Qué es el Moodle?
Moodle es una plataforma tecnológica para implementar procesos de enseñanza y
aprendizaje en entornos virtuales producto de una investigación realizada en la
Curtin University of Technology de Perth, Australia. Según su creador, Martin
Dougiamas, ha sido diseñada de acuerdo con los principios del constructivismo
social. La idea de partida de Moodle es que la construcción individual del
conocimiento es el resultado de la comunicación y la colaboración entre personas
implicadas en la elaboración conjunta de textos o de cualesquiera otros productos
sociales.
Moodle incluye una serie de herramientas -foros, chats, diálogos, diarios, recursos,
tareas, etc.- que facilitan el debate, el trabajo individual y colectivo y la
comunicación abierta y multidireccional entre los participantes.
¿Cómo entrar Al curso?
La dirección para entrar al sitio de Internet y específicamente a nuestro curso es la
siguiente:
http://www.psyed.edu.es/inv_2008/
Como se muestra en la Figura 1, al escribir la dirección estaremos en la página
principal de Grintie_2008, veremos la descripción de la misma y la opción para
“entrar” que en la imagen está enmarcada en color rojo. En la parte central
veremos el nombre del curso “UNAM-WebQuest”, al hacer clic en dicha opción
solicitará, tal y como se muestra en la Figura 2, el nombre de usuario y la
contraseña correspondiente. Una vez dentro estaremos ya en nuestro espacio de
trabajo (Figura 3).
Bustos, A., Coll, C., Engel, A. & Díaz Barriga, F. (2008). 1

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Figura 1. Página de acceso al curso
Figura 2. Página de entrada al curso Web_Quest
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Figura 3. Página principal del curso Web Quest
Comencemos a navegar por nuestro curso
Nuestro espacio virtual está divido en tres partes: un bloque central y dos columnas
laterales. Los elementos que aparecen en el bloque central son los espacios de
trabajo mientras que en los bloques laterales aparecen algunos recursos
complementarios como el calendario, usuarios en línea, mensajería, etc.
Seguidamente se presentan los elementos principales que podéis encontrar en el
curso, así como algunas consideraciones generales para su uso.
Desde el espacio central podremos entrar a los foros, las carpetas de documentos
básicos y/o específicos, el Chat, los wiki o espacios de escritura en línea, etc. (Ver
Figura 4).
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Figura 4. Acceso a los recursos de trabajo: foros, carpetas de documentación, Chat, wiki
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Funcionamiento del foro
Durante nuestro curso utilizaremos varios foros. El foro de novedades en el que la
profesora nos hará llegar cualquier información relevante para el grupo en su
conjunto, el foro general de la asignatura destinado a dudas generales sobre la
asignatura y los foros específicos de cada semana de trabajo que son foros
específicos para el trabajo entre los grupos y la profesora. Al entrar a los foros de
pequeño grupo no tendrás que hacer nada, el sistema te reconocerá como parte del
equipo correspondiente por lo tanto estarás ya en el espacio que sólo pueden usar
tus compañeros y tú junto con el profesor.
Cada uno de ellos funciona de manera similar: podemos iniciar discusiones o temas
y responder a las contribuciones de nuestros compañeros. Las siguientes imágenes
describen la forma de iniciar un nuevo tema de discusión dentro de cualquiera de
nuestros foros, responder a un mensaje, adjuntar un archivo al mensaje y borrar
un mensaje.
A) Leer el tema inicial e iniciar un tema nuevo
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B) Responder a un mensaje
C) Borrar o Editar un mensaje
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Funcionamiento del chat
Usar el chat es muy sencillo. También funcionará para equipos pequeños así que
servirá para reuniones síncronas, si son necesarias.
Para iniciar un chat basta con hacer clic en el icono correspondiente de la semana
correspondiente y hacer clic en “entrar a la sala” o “ver las sesiones anteriores”. La
primera opción es para iniciar una nueva sesión síncrona y la segunda para
consultar las sesiones de tu grupo Las siguientes imágenes muestran cómo utilizar
este recurso.
Entrar al Chat
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Imagen de una sala de chat abierta. Al terminar la conversación sólo cierra la ventana
Funcionamiento del wiki
El recurso Wiki es un espacio de escritura en línea. Puede ser usada para escribir
conjuntamente un documento en tanto que permite a los usuarios controlar las
versiones del texto, hacer cambios identificados por usuario y volver a una u otra
versión cuando sea necesario. En este curso les proponemos que utilicen un Wiki
para pequeño grupo, si lo creen conveniente. Recuerden que no es el espacio para
entregar sus trabajos finales de cada semana, es un recurso para que gestiones su
trabajo y lo usen si lo consideran pertinente. Además, un Wiki de reflexión
individual en el que cada uno de ustedes recogerá sus reflexiones. El Wiki de
pequeño grupo sólo pueden verlo y editarlo los miembros del grupo y la profesora.
El Wiki individual es sólo para el estudiante y el profesor.
Las siguientes imágenes muestran las instrucciones básicas de trabajo con el Wiki.
Al hacer clic en cualquiera de los wikis de trabajo veremos las siguientes opciones:
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Entrada al Wiki. Muestra la página “Ver” que presenta el contenido del texto
Página de edición del wiki
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Funcionamiento de la mensajería privada de la Intranet
Para terminar esta breve presentación de los recursos para el trabajo en línea,
queremos presentarles la mensajería privada como una opción para comunicarnos
en la Intranet. La mensajería privada es una opción de correo interno que sólo
pueden el emisor y receptor de los mensajes. En tanto que mensajería interna se
puede revisar o leer al entrar a la Intranet y, si es necesario, configurar para que
nos envíe copias de los mensajes a nuestro correo electrónico.
A continuación, de la misma manera que para los recursos anteriores, presentamos
una serie de imágenes que describen la forma de escribir un mensaje, de leer los
recibidos y de configurar nuestra mensajería.
A) Enviar un mensaje
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Bustos, A., Coll, C., Engel, A. & Díaz Barriga, F. (2008). 11

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B) Responder a un mensaje
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Ahora sí, para terminar, unas últimas imágenes que describen cómo entrar y editar
nuestro perfil.
A) Ver nuestro perfil
B) Cambiar nuestra contraseña, personalizar nuestra presentación y poner nuestra
fotografía
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14. GRINTIE-2008 Curso: UNAM_WebQuest Dra. Frida Díaz Brriga
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15. GRINTIE-2008 Curso: UNAM_WebQuest Dra. Frida Díaz Brriga
Hemos llegado al final. Para cualquier duda puedes escribir a Alfonso Bustos
(abustos@ub.edu) o a Elizabeth Martínez (elymts@gmail.com)
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