Este documento propone el desarrollo de un curso basado en computadora para enseñar sobre el proceso de exploración y producción de petróleo a niños entre 6 y 8 años con discapacidad visual parcial. El curso usaría software y metodologías diseñadas específicamente para esta población y cubriría temas como el origen y localización del petróleo de manera interactiva. Se analizan las factibilidades pedagógica, tecnológica e infraestructural del proyecto.