El documento describe una actividad realizada con estudiantes para enseñar valores como el respeto y la convivencia. La maestra presentó videos sobre valores y normas de comportamiento, y luego los estudiantes discutieron y reflexionaron sobre los videos. Finalmente, los estudiantes colorearon imágenes de normas para colocar en el salón de clases como recordatorio.

1. PROTOCOLO REPORTE DE APLICACIÓN AAMTIC
Grupo de formación Tit@:90
Nombre ME: DIANA MARCELA HURTADO CAMACHO
I.E: VEINTE DE JULIO. SEDE IGNACIO RENGIFO
AAMTIC: CONSTRUYENDOME
Curso en el que aplica AAMTIC: TRANSICIÓN
LO PLANEADO
Actividades a desarrollar con los estudiantes
AMBIENTACIÓN: daremos a conocer el proyecto.
Para la ambientación del proyecto CONSTRUYENDOME se ambientara el aula de
clase, con una pancarta que lleva el título formo parte del proyecto construyéndome
se decorara con bombas y al final de la actividad realizaremos un pequeño compartir
aprovechando la bienvenida al nuevo año escolar.
Se le presentara a los niños los videos acerca de los valores y la importancia de cada
uno de estos para vivir en convivencia, seguidamente con ellos y ellas se realizara las
normas y acuerdos en el salón de clase y la importancia en el cumplimiento de estos, en
grupos deberán colorear las imágenes ofrecidas por las maestras después del
conversatorio y la reflexión de cada uno de los videos presentados.
TÉCNICA A UTILIZAR: Trabajo en Equipo
Materiales necesarios para la cartelera
 imágenes
 Pegamento
 Lápiz
 colores

2. Uso de TIC si corresponde (Explicar herramientas/pagina/video/otro y su uso
pedagógico)
Se presentara en un proyector cada uno de los videos, en el salón de informática.
Video :
https://www.youtube.com/watch?v=SKRecNeYRxI (La niña que no sentía mal, cuando
actuaba mal)
https://www.youtube.com/watch?v=fbWWalfJ7Sg (La niña que no quería compartir)
https://www.youtube.com/watch?v=UXyJRQ0eiIA (Respeto en la escuela, destruyendo
trabajos)
LO EJECUTADO
Explicar en detalle cómo se llevó a cabo las actividades planeadas, que uso se hizo de
las TIC en caso de haberse planeado.
La actividad se llevó a cabo, en salón de informática, donde se les explico a los niños que
iba a observar unos videos, y después conversaríamos acerca de lo sucedido en cada
uno de estos, En dichos videos, se presentaron acciones negativas que se presenta, en
la escuela, como: No respetar el turno en clase, empujar a sus compañeros durante la
fila, o destruir os trabajos de los amigos,además seevidenciaba las consecuencias frente
a las acciones negativas.
Seguidamente se les cuestiono a los niños sobre lo sucedido y se les solicitaba
compararlo con la realidad actual en el salón de clases. La mayoría del grupo participo
activamente en el conversatorio y la reflexión., brindando sus opiniones y sugerencias.
Finalmente, la maestra le mostro al grupo unas imágenes sin colorear, donde se
muestran diferentes normas para una convivencia y se les propuso a los niños que lo
colorearan para tenerlas en una de las carteleras del salón de clases y recordarlas cada
vez que algún compañero o compañera no las cumpla, siempre haciendo énfasis de la
creación de estas normas no como una imposición, si no por el contrario una necesidad
de suma importancia para vivir comunidad sanamente.
RESULTADOS

3. Enuncie los productos realizados por los estudiantes y/o los resultados de aprendizaje
logrados al aplicar las actividades.
1. Imágenes de cada uno de las normas y acuerdos, coloreados en grupos.
POR MEJORAR
Explique que puede mejorar para una próxima vez enuncie y argumente)
 Por mejorar en esta actividad, seria después de la experiencia vivida, llevarle a
los niños una película un poco más larga, pues los videos estuvieron muy cortos,
por lo tanto, para una próxima vez, es importante indagar sobre películas que
contenga varios valores con una secuencia un poco más enriquecida.
EVIDENCIAS (fotos y listado de asistencia)
Fotos (mínimo 5)