Este documento presenta una canción y actividad didáctica para enseñar las vocales A, E, I, O, U a niños de 3 años. La canción menciona cosas que comienzan con cada vocal y los niños formarán las vocales con cinta adhesiva en el suelo del aula, cantando la canción y parándose sobre la vocal correspondiente a cada línea. El objetivo es que los niños reconozcan y diferencien las vocales a través de una actividad participativa y motivadora.

2. Introducción Esta canción va especialmente dedicada a los niños y niñas de 3 años con el objetivo de que conozcan, aprendan y memoricen fácilmente las vocales A, E, I, O, U.

3. Canción didáctica Con la A llamo a Mamá Con la E me trae el pez Con la I hago pipi Con la O hago popo Con la U, ¿Qué hago con la U? Con la U te asustas TÚ Con la A me ayudarás Con la E te ayudaré Con la I te haré reír Con la O te daré amor Con la U, ¿Qué hago con la U? Con la U te asustas TÚ

4. Video

5. Pentagrama

6. Planteamiento didáctico

7. Identificación y justificación La actividad se realizará con los alumnos de tres años durante el tercer cuatrimestre del curso. Se llevará a cabo durante la unidad didáctica “Qué bien lo pasamos con las Vocales”

8. Objetivos Iniciar el reconocimiento de las vocales Intentar recorrer cada vocal sin salirse de la línea Saber diferenciar el color de las distintas vocales Reconocer cada una de ellas según las instrucciones del profesor/a

9. Competencias Competencia en comunicación lingüística , a la hora de enseñarlos las vocales, la letra de la canción o comentar un poco el trabajo que estamos realizando. Tratamiento de la información y competencia digital , se llevara a cabo cuando les pongamos el video en relación con la canción o pongamos el CD de la canción. Competencia social y ciudadana, ya que tendrán que trabajar con sus compañeros y cantar todos juntos la canción. Competencia cultural y artística, porque deberemos fomentar con estos contenidos la creación de otras actividades como bailes, tocar instrumentos, etc. Competencia de aprende a aprender, ya que juntos debemos motivarnos unos a otros para conseguir que todos alcancemos los objetivos planteados. Autonomía e iniciativa personal porque todos deberán de tener predisposición por trabajar los contenidos y ser participativos en las actividades. Competencia emocional, ya que en todas las actividades que realicemos se debe tener muy en cuenta las emociones o sentimientos que producen en los niños.

10. Contenidos Las Vocales Los colores

11. Recursos Cinta de pega de diferentes colores El suelo de la clase La canción El rincón de las TICS

12. Metodología Activa Participativa Motivadora Lúdica Globalizadora

13. Actividad La actividad consistirá en formar en el suelo de la clase las cinco vocales, cada una de ellas de un color diferente de cinta de pega. Primero las harán en mayúscula y después en minúscula. Cuando tengan todas las vocales en el suelo cantaran la canción de las vocales, y cuando la canción diga “con la a llamo a mama” deberán ir todos y ponerse en la vocal que corresponda y así sucesivamente a lo largo de toda la canción .