Este documento describe una actividad realizada con estudiantes de tercer grado de primaria sobre comprensión lectora utilizando tecnología. Se ambientó el salón con imágenes sobre lectura y tecnología. Los estudiantes buscaron textos en línea y los leyeron en grupos y individualmente, respondiendo preguntas. También se formaron clubes de lectura. Los estudiantes mejoraron su manejo de computadores y comprensión lectora.