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Prototipo arelis
- 1. Universidad Nacional AbiertaDirección de Investigación y Postgrado Especialización en Telemática E Informática en Educación Abierta y a Distancia Versión digital del Prototipo Participante: Arelis Santaella C.I: 10.132.051 Facilitadora: Profa. Glorycé Torres
- 2.
- 3. DESTINATARIOS Losusuarios son estudiantes de 5to y 6to Grado de la Escuela Primaria Estadal Graduada “ La Palma
- 4. CONTEXTO INSTRUCCIONAL Tecnologíasde la información y de la Comunicación Escuela Primaria Bolivariana “La Palma”
- 5. TECNOLOGÍA SELECCIONADA Weblog: sitio Web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.
- 6. ACCESO Y SENCILLEZDE LA TECNOLOGIA, PARA LA AUDENCIA Acceso desde cualquier lugar. Toda la gestión y publicación de los Weblog se hace online, por lo que no es necesario vincular su trabajo a un ordenador determinado. Los Weblog son una herramienta de gran utilidad para su uso en Educación, ya que suponen un sistema fácil y sin apenas coste para la publicación periódica en Internet.
- 7. CONTEXTO TECNOLOGICO EscuelaPrimaria Bolivariana “La Palma”, Ubicada en el Sector la Palma del Municipio José Antonio Páez, Distrito Alto Apure.
- 8. POSIBLE SOFTWARE Y/O APLICACIÓN DE DESARROLLO DE LA TECNOLOGÍA Es un instrumento de comunicación que surge a través de Internet y permite a cada persona contarle lo que opina al mundo a través de la Web. Es un instrumento que fue utilizado mucho por periodistas y también es una herramienta que es utilizada por el resto de la gente y de las profesiones para poder divulgar lo que piensan.
- 9. REALIZACION Y DESARROLLOEl Weblog Las Tics como herramienta de la enseñanza y el aprendizaje está concebido en el portal Blogger.com y esta direccionado en http://santaella-arelis.blogspot.com/ Fue desarrollado y realizado bajo el estándar previsto por el administrador del hospedaje Web.
- 10. RECOMENDACIONES Vencerel miedo a las TIC y asumirlas como una herramienta que le favorece su aprendizaje. Los avances tecnológicos al incorporarse al aula traen más beneficios. Espacio físico adecuado, recursos tecnológicos actualizados y suficientes. Planificar la integración de las Tics en el aula, tomando en cuenta los recursos y posibilidades reales del educativo. Realizar charlas informativas sobre la diversa gama de opciones tecnológicas que existe en la actualidad
Notas del editor
- #2 Weblog: Las tic´s como herramienta en la enseñanza y el aprendizaje
- #3 En lo que respecta a la necesidad Instruccional detectada en los alumnos de quinto y sexto grados de Educación Primaria, se evidencia que la sociedad venezolana del siglo XXI, se halla inmersa en profundos cambios estructurales que demandan la formación de una nueva ciudadanía capaz de integrar el conocimiento científico y tecnológico con el ejercicio de valores humanos y sociales donde la utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación juegan un factor determinante.
- #4 Los usuarios finales del medio tecnológico propuesto se organizan en 16 alumnos de 5to y 6to Grado de la Escuela Primaria Bolivariana “La Palma”, ubicada en Guasdualito, Municipio Páez, Estado Apure, sin embargo, sirve también como instrumento de capacitación hacia otras comunidades educativas con necesidades instruccionales afines.
- #5 El contexto instruccional definido en el prototipo guarda relación con la difusión de las tecnologías de la información y de la comunicación, en el nivel de educación primaria, por lo que, es un reto satisfacer dichas necesidades con la implementación del Weblog que motive a los estudiantes a interactuar de manera acertada con las nuevas tecnologías
- #6 Los Weblog, también conocido como blog o bitácora, es un sitio Web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores donde el más reciente aparece primero.
- #7 El Weblog “las tic´s como herramienta en la enseñanza y el aprendizaje” se presenta como un planteamiento de avance y fortalecimiento de La Educación y La Ciencia, que permite la integración de las tecnologías de información y comunicación en el ámbito escolar, donde los estudiantes alcancen competencias básicas que les dirija a una apreciación del contexto que les rodea y despertar el interés por aprender con los medios tecnológicos disponibles.
- #8 Con la creación del Distrito Especial Alto Apure, se demuestra una perceptible evolución en materia tecnológica, fundamentalmente en cuanto a la capacitación de muchos habitantes de la población en cuanto a tecnologías de la información y la comunicación, a través de los infocentros e infomóvil pertenecientes al Ministerio del Poder Popular Para la Ciencia y la Tecnología. La Escuela Primaria Bolivariana “La Palma”, está ubicada en Guasdualito, Municipio Autónomo Páez, Estado Apure, conformada por una comunidad semi-rural, dependiente de labores propias del agro y la ganadería, con características tecnológicas relativamente bajas.
- #9 El Weblog: “las tics como herramienta en la enseñanza y el aprendizaje” pretende proporcionar herramientas motivadoras relacionadas a la difusión de las tecnologías de la información y de la comunicación, así como también exponer sus adelantos mediante soporte tecnológico adecuado a la audiencia. De esta forma, los estudiantes de quinto y sexto Grado de la E.P.B. La Palma, pueden conservar una factible y relevante interacción con un novedoso medio basado en la tecnología para favorecer el aprendizaje en el ámbito cooperativo y colaborativo.
- #10 Blogger permite: compartir opiniones, fotos y todo lo que quieras con tus amigos y con el resto del mundo. Es fácil de usar, pueden publicarse archivos de textos, fotos y vídeos desde la Web y desde el computador, además es flexible para personalizar con temas y mucho más.