El documento presenta un resumen de cinco investigaciones sobre prevención de desastres naturales. Cada investigación analiza un tema diferente como factores que limitan la gestión de riesgos a nivel local, el efecto de la comunicación sobre prevención de daños por terremotos, la vulnerabilidad de edificaciones ante sismos, la participación social en la prevención de desastres, y los imaginarios y percepciones asociados a fenómenos naturales. Los resultados de cada estudio ofrecen información para mejorar la prevención y respuesta ante desastres.

1. PREVENCION DE DESASTRES
NATURALES
12 DE ABRIL DE 2018
Kevin Felipe Flórez Lara

2. Corporaciónunificadanacional
KevinFelipe FlórezLara
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
Portada
Tabla de contenido
Título___________________________________________________________________ 2
Objetivo ________________________________________________________________ 2
General _________________________________________________________________________2
Específicos_______________________________________________________________________2
Estado del Arte___________________________________________________________ 2
Bibliografía_____________________________________________________________ 11

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Título
Prevenciónde desastresnaturales
Objetivo
General
Enseñara las personaslasmedidasque debentenerencuentaal momentoenel que
ocurra algúndesastre natural.
Específicos
A. Mostrar que implementospuedensernecesariosparaayudarnoscuandoocurre un
desastre natural.
B. Examinarlosposibleslugaresenloscualespodernosresguardarencasode un desastre
natural.
C. identificarlasposiblesentidadesque nospuedenbrindarayudayapoyoen el momento
de una catástrofe.
Estado del Arte
Tesis
1) Titulo
“IDENTIFICACIÓN DEFACTORESQUE LIMITAN UNA IMPLEMENTACIÓN EFECTIVA DE LA GESTIÓN
DEL RIESGO DE DESASTRES A NIVEL LOCAL
Objetivos
OBJETIVOgeneral
Identificaralgunosfactoresque estaríanlimitandounaimplementaciónefectivade lagestióndel
riesgode desastresensustrestiposde acciones – la prospectiva,correctivayreactiva –
analizandoenparticularel nivel de institucionalizaciónde lagestióndelriesgode desastresen
gobiernosdistritalesseleccionadosde laregiónde Piura,paraproponermedidasorientadasa
fortalecerlagestióndel riesgode desastresanivel local ybrindarinsumosenel marcode la nueva
leyque crea el SistemaNacional de GestióndelRiesgode Desastres

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Objetivosespecíficos
 Contar con unamuestrarepresentativa.
 Empleode másde una técnicade recolección.
 Triangulaciónde lainformaciónque brindanlasdiferentesfuentes.
Resultados
Algunossectoresdel Estadohandemostradoun incrementode interésyconcienciasobre la
importanciade tenerencuentalosriesgosal momentode planificarel desarrollo,afinde
garantizarque este seasostenible enel tiempo.Dancuentade ellolacreacióndel SINAGERD,cuyo
ente rectores laPresidenciadel Consejode Ministros,unórganode muyalto nivel;la
incorporacióndel Análisisdel RiesgoenlosProyectosde InversiónPública,lainclusiónde una
metarelacionadaa lagestióndel riesgoenel Programade ModernizaciónMunicipal,asícomo el
diseñoyla implementacióndel ProgramaPresupuestal de VulnerabilidadyAtenciónde
EmergenciasporDesastres.Existe,portanto,unciertomarcoformal para implementarel enfoque
de gestióndel riesgo.
2) Titulo
La comunicaciónenprevenciónde daños porterremotoysusefectosenlosestudiantesde la
Escuelade Cienciasde laComunicaciónde laUniversidadde SanCarlosde Guatemala
Objetivos
ObjetivoGeneral
Evaluar qué efectoshanexperimentadolosestudiantesde laEscuelade Cienciasde la
Comunicaciónde laUniversidadde SanCarlosde Guatemalacuandorecibenmensajessobre
prevenciónde terremotos.
ObjetivosEspecíficos
Conocerel nivel de informaciónencuantoareducciónde dañospor terremotosque manejanlos
estudiantesdeloctavosemestre,jornadanocturna,de laEscuelade Cienciasde laComunicación
de la Universidadde SanCarlosde Guatemala.Determinarcuálessonloscanalesomediosporlos
que han recibidolainformaciónacercade este tema,analizandolareacciónde losestudiantesal
respecto.Evaluarqué tipode informaciónypreparaciónhanrecibidolosestudiantesporparte de
la Escuelade Cienciasde laComunicaciónque lesayude atransmitirmensajessobre prevención
de daños porterremoto
Resultados
En cuanto a la evaluacióndel conocimientoque losestudiantestienensobreprevenciónde daños
por terremoto,se pudoobservarque poseenconocimientosbásicos.Ellosconsideranque conocen
lasmedidasprincipalesque lespermitiríanevitarmayorespérdidasalahora de que se presente
un terremoto.

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3) Titulo
PROPUESTA METODOLÓGICA PARA IDENTIFICARYANALIZARCONDICIONESDEVULNERABILIDAD
DE LASEDIFICACIONESEN EL CENTRO HISTÓRICODE LA SERENA
ObjetivoGeneral.
 DesarrollarunaPropuestaMetodológicaparadetectaráreaslocalizadasencentroshistóricos
que requieranlaaplicaciónde unapolíticaespecíficaentornoa la gestiónde riesgos,basadaenel
análisisde lasvariablesconstructivasde lasedificaciones,identificandolavulnerabilidadde estas
construccionesfrente aunfenómenode sismo,todoelloapartirdel estudiodel casode La Serena
ObjetivosEspecíficos
 Definiryclasificarlasvariablesreferidasalavulnerabilidadde lasedificacionespresentesenel
centrohistóricode La Serena,enfunciónde unfenómenode sismo.
 Analizarvariablesconstructivasde lasedificacionesdel centrohistóricode LaSerena
identificandolavulnerabilidadde estasconstrucciones.
 Limitaráreas de interésdentrodel centrohistóricode LaSerenaque requieranlaaplicaciónde
una políticaespecíficarelacionadaconlaprevenciónde desastresante sismos.
 Enunciar brevemente posibleslíneasde acciónde dichapolítica
Resultados
Las ciudadessonel resultadomaterial ycultural de unprocesode conformaciónintervenido
directa,activay progresivamente porlossereshumanosmediante laincorporaciónde distintas
escalasde organizaciónsocial yterritorial.Entonces,estaorganizacióneslaque presentará
distintosnivelesde vulnerabilidadfrentealasamenazasque representandiversosfenómenos
naturales,siendoresponsable endefinitivade losriesgosalosque expone adichasciudades
4) Titulo
PARTICIPACION SOCIALEN LA PREVENCION DE DESASTRESNATURALES
Objetivosgenerales
Desarrollarprocesosde participaciónsocial encapacitaciónyprevenciónde desastresnaturales
con el Comité Local de Emergencias,conel Comité Comunal de Barrioel Carmenycon los/as
niños/asyadolescentesdel cantón,paramitigarel impactode lasemergenciasnaturales.
Sistematizarlasexperienciasobtenidasylosresultadosde losprocesosparticipativosempleados.
Objetivosespecíficos:
Establecerrelacionesde coordinaciónconlasinstitucionesyconlacomunidadde Coronadopor
mediodel Comité Local de Emergencias,apoyadolaorganizaciónyatendiendoalosdamnificados
víctimasde losdesastresnaturalesque afectenal cantón.

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Apoyarlas iniciativasde educación,prevenciónycapacitaciónendesastresnaturalesque surgen
dentrodel grupo,dirigidasasectoresvulnerablesatendidos porlos/asmiembrosde escuelasy
colegiosubicadosenlazonay la comunidadde BarrioEl Carmen.
Realizaractividadeseducativasorientadasalacomunidadpara divulgarlosplanesde emergencia
que propicienuncambiode actitudenlos/asactoresen formaindividual ycolectiva.
Resultados
Al finalizarlaprácticadirigidadenominada“Participaciónsocial enlaprevenciónde desastres
naturales”desarrolladaenel cantónde Vázquezde Coronadodurante 1999, se puede rescatarun
aprendizaje importante que puede favoreceracomunidadesque tengansituacionessimilares.
Segúnlateoría de participación,el serhumanotiende ainvolucrarse enprocesosde interésque le
garanticenel desarrolloycrecimiento,mejorandosucondiciónde vidaytransformandosu
realidad.Estofacilitóque diversosactoresde lacomunidadse reunieranparaanalizary priorizar
sus necesidades,alavezbuscar losrecursosdisponiblesparasolucionarlas.
5) Titulo
Análisisde imaginariosypercepcionesasociadosafenómenosnaturalesparaunaadecuada
gestióndel riesgo
Objetivogeneral de lainvestigación
Analizarlosimaginariosypercepcionesque poseenlascomunidadesexpuestasafenómenos
naturalescomovolcanes(occidentedel país);inundaciones(CostaAtlántica,Sabanade Bogotáy
Boyacá) y movimientosenmasaysismos(BogotáyArmenia),paraproponer,estrategiasque
permitanenriquecerlosmarcosde análisise intervenciónenlagestióndel riesgoenColombia.
Objetivosespecíficos
 Conocerlosimaginariosypercepciones sobre fenómenosnaturalesygestióndelriesgoque
poseenloshabitantesde zonasafectadasporvolcanes,inundaciones,movimientosenmasay
terremotos.
 Establecerunanálisisrelacionalentre losimaginariosypercepcionesencontradasylagestión
del riesgo.
 Proponerunenfoque de análisisque permitaoptimizarlagestióndel riesgo.
Resultados
Los imaginariosse mezclanconlocotidiano,alimentanlasestrategiaslocalesde lascomunidades
para organizarse ante uneventodesastroso.Lasrespuestasde lossujetosante laocurrenciade un
eventose constituyenenmotivosde resistenciaante losprogramasyproyectos,sirvende
mediaciónparaestructuras,explicacionessobre el fenómeno,sonfuente de estrategiapara
enfrentarse auncambioabruptode susrealidadescotidianas,ydesde allísurgen
recomendacionesperosiempre yante todocomoun sentir.Porellodebenserobjetode un

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procesode reconocimientoypuedenserparte del material paraconstruirnuevoconocimiento
para la gestióndel riesgo.
1. Análisisestadísticode lasrespuestasdel formulario-congráficosyobservaciones

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Análisisde respuestas
1) En la primerapreguntase puede observarque de las 10 personasa las cualesse les
realizolaencuesta9 sabenque esun desastre natural y1 no.
2) En lasegundapreguntavemosque 5 personasconsideranque losincendiosforestales
son lospeoresdesastresnaturales2piensanque laserupcionesvolcánicas, otras2
personaspiensanque losmovimientosde masay2 personasque loafenómenos
atmosféricos
3) En la tercerapreguntade las 10 personas8 recuerdanel desastresde armeroy2 no
4) En la 4 preguntalaprimeraopciónfue escogidapor5 personaslasegundaopciónfue
escogidapor3 personasyla últimaopciónfue escogidapor2 personas

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5) En la quintapreguntalaprimeraopciónfue escogidapor6 personas lasegundapor
una personalaterceraopciónpor 2 personas lacuarta opciónno fue elegidayla
últimaopciónfue elegidaporuna persona
6) En la sextapregunta5 personasconocenestosacontecimientospormediode la
televisión4pormediodel radioyuna por mediode laprensa
7) En la séptimapreguntaobservamosque 4personashansidoafectadaspor un
desastre natural y6 personasjamáshan sidovíctimasde desastresnaturales
8) En la octava preguntaobservamosque 5personasconocenlosriesgosylasotra 5 no
tienenconocimiento
9) En la novenapreguntaobservamosque 5personas si consideranque se lesda
importanciaa lostemasde prevenciónde desastresnaturales ylasotra 5 no
10) En la décimapregunta7 personastienenproyectosfrente adesastresnaturalesy3 no
loatienen
Bibliografía
 http://www.elcolombiano.com/cronologia/noticias/meta/desastres-naturales
 https://media.master2000.net/menu/37/1644/mper_36757_Proyecto%20de%20prevenci
on%20y%20atencion%20de%20desastres.pdf
 http://eduteka.icesi.edu.co/proyectos.php/2/17482
 http://www.colegiosminutodedios.edu.co/ateneo-juan-
eudes/images/documentos/proyectos/PROYECTO_DE_ATENCION_Y_PREVENCION_A_EM
ERGENCIAS.pdf