Este proyecto pedagógico de 5 meses busca aprovechar el suelo de la escuela para hacer una huerta utilizando las TIC. Los objetivos son enseñar a los estudiantes el cuidado del suelo y los pasos para la siembra a través de la web, y aprovechar las TIC para integrar a la comunidad. Se proponen actividades como fortalecer la siembra de hortalizas en el campo educativo, explorar la siembra con una huerta escolar, y cambiar actividades con los estudiantes a través de la huerta

1. FORMATO PARA LA PRESENTACION DE PROYECTOS PEDAGOGICOS DE
AULA CON TIC.
DENOMINACIÓN DEL PROYECTO: siembra de flores y Apropiación en tic
Curso: Básica primaria
Participantes: Jose Luis contreras y Comunidad educativa
Duración: 5 meses
I. PLANIFICACIÓN
Justificación:
Es importante destacar como recurso principal la motivación de los estudiantes y el
mejoramiento educativo teniendo en cuenta la siembra de flores, gracias a este proyecto
podemos utilizar las TIC en nuestra vida cotidiana integrando a la comunidad en general.
Pregunta investigativa
Como incorporamos las TIC en la comunidad educativa para hacer un buen uso del
computador y la Web 2.0
Exploración previa
¿De que manera podemos utilizar las TIC con una siembra de flores.
Objetivo general
Aprovechar el suelo de la escuela haciendo un buen uso de las TIC
Objetivos especificos
Enseñar a los estudiantes el cuidado del suelo y los pasos para la siembra atravez de
diferentes técnicas consultadas por la Web
Competencias
Participar en el proyecto de una huerta escolar es importante para la siembra de hortaliza
es un generador de mundos posibles abierto a la esperanza de una mejor calidad de vida
y bienestar
Temática a estudiar

2. Huerta escolar utilizando las TIC.
La importancia de los proyectos de una huerta escolar en el proceso enseñanza
aprendizaje
Referentes conceptuales
Este campo tiene información relacionada con proyecto valores TIC de los valores
mediante el uso de las TIC.
Las tecnologías de la información y comunicación {TIC} esta integrada por
herramientas
Libros
Libreta de apunte
Recursos digitales:
Los recursos a utilizar son:
Video vean
Página web
YouTube
Metodología:
Este proyecto esta basado en los métodos practicos y tecnológicos que mejoran el
hábitat que se comparten con la familia y el ambiente que se comparte con la comunidad
Actividades propuestas:
Actividad.1 Fortalecer la siembra de hortaliza en el campo educativo
Actividad2: Socializar las actividades de la huerta escolar con los estudiantes para
evaluar sus conocimientos obtenidos por el proyecto
Actividad3: Cambiar actividades con los estudiantes atreves de una huerta escolar
Actividad 1: Reconozcamos el hábitat del vegetal, salida de campo para la
exploración y recolección de muestras de diferentes plantas de nuestro interés,
para posterior análisis de las mismas
Actividad 2: Explotar la siembra de hortaliza con una huerta escolar

3. REALIZACIÓN Y SEGUIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES
a. Plan de actividades
ACTIVIDAD RESPON
SABLES
MATERIAL DURACIÓN
Actividad1:
Reconozcamos el hábitat del
reino vegetal, salida de
campo para la exploración y
recolección de muestras de
diferentes plantas de nuestro
interés, para posterior
análisis de las mismas.
Docentes
y
estudiante
s
Flores
Libreta de apunte
Abono
Pala
2 horas
Actividad 2:
Explorar la siembra de
hortaliza con una huerta
escolar
Comunidad
educativa
Recurso
humano
Plantas
Materiales del
medio
4 horas
Actividad 3:
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
EVALUACIÓN
La participación
El interés
La responsabilidad
Evidencias d aprendizaje:
Fotos
y
Documentos
actas

4. Instrumentos de evaluación
listas de chequeo, diarios de campo, bitácoras, rubricas, etc.
Cronograma: este debe anexarse como un archivo en Excel.
PLAN DE ACCIÓN
FECHA ACTIVIDADES OBJETIVOS RESPONSABLES RECURSOS
21-01/22-
03-13
Socialización de
los valores de la
Responsabilidad,
el Respeto, la
Tolerancia y el
Amor por
periodos a
través de
actividades
como: Charlas,
presentación de
carteleras,
juegos,
dramatizados,
películas etc.
Vivenciar los
valores de la
Responsabilidad,
el Respeto, la
Tolerancia y el
Amor, en los
educandos del
centro a través
de actividades
lúdicas.
Comité de valores,
orientadora y
directores de
grupos.
Copias,
Hojas,
computador,
carteleras,
videobeam, ,
marcadores.
15-03-13 Jornada de
elección del
gobierno escolar
Reconocer la
elección del
personero y el
consejo
estudiantil como
una forma de
participación
democrática.
Comité de
Democracia y
valores
Humanos,
copias,
lapicero
Hojas,
computador,
cubículos
20/07/2013
07/08/2013
Conmemoración
de las fiestas
patrias.
Conmemorar la
celebración de
las fiestas patrias
con el fin de
valorar la historia
de nuestro País.
Comité de valores
y democracia
Banderas de
papel,
carteleras,
lecturas.
12/10/2013 Obra de teatro el
florero de
Llorente
Vivenciar
hechos
históricos que
marcaron la
historia de
nuestro país
Comité de valores
y democracia
Humano
(estudiantes)