Este documento describe un proyecto que usa las TIC para mejorar la competencia comunicativa de los estudiantes del curso 8.4 en la institución educativa Armando Solano en Paipa, Colombia. El proyecto implementa actividades como lecturas críticas, redacción de documentos y análisis de oraciones usando herramientas tecnológicas para atraer a los estudiantes y mejorar su capacidad de redacción y formación de textos coherentes. Los resultados incluyen que los estudiantes ampliaron sus conocimientos y capacidad de redacci