Este documento presenta el proyecto "Vivamos los valores en el aula" cuya finalidad es fortalecer la convivencia escolar y el desarrollo de competencias ciudadanas a través del conocimiento y apropiación de valores. El proyecto utilizará videos, lecturas, cuentos y talleres para que los estudiantes reflexionen sobre la importancia de los valores y normas de convivencia, y luego desarrollen actividades en Word, PowerPoint, Paint y otras herramientas para practicar elementos sociales que mejoren sus habilidades ciudadanas.

1. Vivamos los valores en el
aula
ESCUELA SANTA CLARA
Montebonito- Marulanda
Caldas

2. LILIANA ALZATE
GALLEGO
Institución Educativa Montebonito.
Sede Santa Clara.
Marulanda, Caldas

3. Justificación
El proyecto “Vivamos los valores en el aula” se hace
con el fin de dar respuesta al plan de mejoramiento del
de la sede Santa Clara del corregimiento de
Montebonito, Marulanda, Caldas, ya que con el
transcurso del tiempo se ha venido neutralizando el
interés por cultivar y fomentar los valores que subyacen
en el interior de la vida humana, originando de esta
forma una crisis en el ámbito familiar social y escolar.
Con este proyecto se busca fortalecer la convivencia
escolar en cuanto al desarrollo de competencias
comunicativas, básicas y laborales generales, a través
del conocimiento y apropiación de los valores,
coincidiendo también, en que tienen como fin último
optimizar la calidad de nuestra vida.

4. Pregunta
¿Cómo incentivar a los estudiantes para
que conozcan y se apropien de las
normas y valores básicos de la
convivencia ciudadana?

5. Competencia
• Me identifico como un ser humano único, miembro de diversas
organizaciones sociales y políticas necesarias para el bienestar y el
desarrollo personal y comunitario, reconozco que las normas son
acuerdos básicos que buscan la convivencia pacífica.
• Participo en actividades que expresan valores culturales de mi
comunidad y de otras diferentes a la mía.
• Cuido mi cuerpo y mis relaciones con los demás.
• Identifico normas que rigen algunas comunidades a las que
pertenezco y explico su utilidad.
• Reconozco algunas normas que han sido construidas socialmente y
distingo aquellas en cuya construcción y modificación puedo
participar, (normas del hogar, manual de convivencia escolar)

6. Contenidos digitales que
articula,
Programas: Word, Power Point,
Paint.
Software: Jclic y Crayola.

7. Metodología
El proyecto “Vivamos los valores en el aula” se inicia
con un video llamado Valórate los valores se viven.avi
que busca que los niños y niñas reflexionen sobre la
importancia de educarse en los valores y las normas
básicas de convivencia como parte de un buen
proyecto de vida, paso seguido se les presenta
diferentes lecturas, cuentos, videos y se les
presentara la AHD donde encontraran talleres, que
deberán realizar de forma responsable, de allí se
obtendrá el insumo para trabajar las diferentes
actividades planteadas en Word, Power Point, Paint,
Crayola, Jclic y que buscan practicar los elementos
sociales requeridos para mejorar sus competencias
ciudadanas.

8. Metodología
Definición de los valores.docx
Actividad 1: QUÉ SON LOS VALORES.docx
Actividad 2: VIVIENDO LA TOLERANCIA.docx
Actividad 3: TU VIRTUD SE REFLEJA EN LA HONESTIDAD.docx
Actividad 4: QUE BUENO ES TENER AMIGOS.docx
Actividad 5: CUANTO ME QUIERO.docx
Actividad 6: CLARÍN Y LAS HORMIGAS.docx
Actividad: 7: POR QUÉ ES NECESARIO OBEDECER.docx
Actividad: 8:ORDENO MIS ACTIVIDADES BASICAS DEL
DIAdocx

9. Metodología
Cada actividad a realizar por los y las estudiantes
tendrá en su desarrollo una fuerte reflexión
pedagógica , acompañamiento de los docentes , un
proceso de auto -evaluación y evaluación que
permitan que los y las niñas sean artífices en la
construcción del conocimiento en ambientes
educativos propicios para un buen proceso de
enseñanza y aprendizaje.

10. Metodología
NORMAS DE CONVIVENCIA2.docx
Actividad 8: REFORZANDO LAS NORMAS DE CONVIVENCIA.docx
NORMAS DE CORTESÍA.docx
Actividad 9: ORDENO MIS ACTIVIDADES BÁSICAS DEL DIA.docx

11. Productos
Una vez terminado el proyecto
Vivamos los valores en el aula se
espera que los estudiantes estén en
capacidad de utilizar las herramientas
brindadas tanto en competencias
ciudadanas como en el uso de las tic
para realizar su proyecto de vida.

12. Uso de herramientas
Web 2.0
• Sugerencia: poner un vínculo en esta
diapositiva que muestre la articulación
con las herramientas Web 2.0

13. La tecnología no es en sí el
fin sino el medio entre la
sociedad del conocimiento
y el desarrollo mundial.
Gracias.

14. • No olvide visitar nuestro sitio de
contacto e intercambio de
experiencias:
cpe.utp.edu.co
region3@utp.edu.co
pedagogiacpeutp@gmail.com
apoyopedagogia@gmail.com
• vivamos-los-valores.blogspot.com