Este documento describe el proyecto EDIA que aplica un enfoque de aprendizaje basado en proyectos a la enseñanza de la historia en la educación secundaria. Los estudiantes realizan investigaciones independientes en casa utilizando videos y cuestionarios digitales, y luego trabajan en grupos en la clase para responder a preguntas desafiantes que estimulan un pensamiento crítico y la toma de decisiones autónoma, culminando en la creación de un producto final público.

1. Proyecto EDIA:
Aprendizaje basado en proyectos aplicado a la enseñanza de
Historia en Secundaria

3. Educativo Digital
Interactivo
Abierto

4. REAs
de acuerdo a los principios
definidos por la UNESCO,
ofrecen a docentes y
alumnos materiales
completos, abiertos y
modificables

5. flipped
classroom
ABP

7. En casa…
✦los alumnos serán
responsables de su
aprendizaje al decidir
cuándo y cómo ver
los videos, realizar
los cuestionarios y
anotar las dudas

8. investigación
reto
ABP
En clase…

9. un reto o
pregunta que
desafía y
estimula

10. investigación en
profundidad

11. Autenticidad

12. Decisiones de
los alumnos

13. Reflexión

14. Crítica y revisión

15. producto final
público
#3cscalvin
#4cscalvin
#2bctcalvin

16. Me emocioné al ver los dibujos
sobre la inmigración realizados
por Manuel Pedrero y que podéis
ver en este video

17. Disfruté oyendo el rap
sobre la violencia de
género que escribió y
cantó Elena Cañizares,
en su entrada podéis
ver la letra y oír la
canción.

18. qué opinan
los alumnos

19. gracias y …
¡nos vemos en la red!
@virgicapil