Proyecto ejemplos
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NoriEl documento presenta cuatro tipos de proyectos: proyectos comunitarios, proyectos productivos, proyectos de desarrollo endógeno y programas de pasantías. Los proyectos comunitarios buscan resolver problemas sociales a través de la investigación y la participación de la comunidad. Los proyectos productivos promueven el desarrollo económico y la incorporación de sectores productivos. Los proyectos de desarrollo endógeno integran actores educativos para satisfacer las necesidades de la escuela y la comunidad. Los programas de pas
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Proyectos 2012
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Educacion para el consumo.
1. La educación no formal surgió como consecuencia del reconocimiento de que el proceso educativo no se limita al tiempo y el espacio formal.
2. La educación para el consumo busca desarrollar competencias en los consumidores que les permitan operar de forma soberana en el mercado libre a través del uso de las leyes de protección al consumidor.
3. La educación para el consumo abarca temas como economía personal, salud, seguridad y consumo responsable para fomentar habilidades, actitudes y conocimientos en los consumidores
Vinculación con la sociedad por alexandra tamami
Este documento presenta información sobre proyectos comunitarios y extensionistas realizados por estudiantes universitarios. Explica que estos proyectos buscan fortalecer conocimientos en la comunidad mediante asistencia y orientación brindada por los estudiantes. Además, describe los componentes clave que debe contener una propuesta de proyecto comunitario, como el diagnóstico situacional, los objetivos, estrategias, cronograma y presupuesto. Finalmente, incluye algunas actividades de interiorización sobre la temática.
Unesco tics
Este documento describe los estándares de competencia en TIC para docentes. El objetivo es capacitar a los maestros para que integren las tecnologías de la información y la comunicación en sus actividades de enseñanza. Esto ayudará a los estudiantes a desarrollar habilidades como el uso de herramientas tecnológicas, la búsqueda y análisis de información, la resolución de problemas y la comunicación. Los estándares también buscan armonizar los conocimientos sobre TIC de los docentes.
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CPP Luz y Vida
Este documento describe un proyecto de prácticas profesionales de la Escuela de Trabajo Social en alianza con la Fundación Luz y Vida. El proyecto se enfoca en la promoción y defensa de los derechos de la infancia a través de formación, organización comunitaria, e investigación-acción participativa. Los estudiantes apoyarán programas de la Fundación en derechos humanos, participación, y educación para niños.
Buenas prácticas de tic para una educación inclusiva en América Latina
Este documento resume algunos casos de buenas prácticas en el uso de las TIC en la educación en América Latina. Identifica objetivos educativos prioritarios como mejorar los resultados de aprendizaje, desarrollar competencias TIC y de equidad, y mejorar la eficiencia. Describe programas enfocados en la equidad y educación inclusiva. Finalmente, presenta una canasta de buenas prácticas identificadas que ilustran enfoques para abordar diferentes contextos y problemas relacionados a la educación inclusiva en la región.
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Este documento describe un proyecto de prácticas profesionales en la Fundación Luz y Vida que se enfoca en la promoción y defensa de los derechos de la infancia. El proyecto involucra capacitación en derechos humanos, organización comunitaria, y apoyo a familias e instituciones que sirven a niños. El objetivo general es fortalecer las redes de protección de los niños a través de la promoción activa de sus derechos.
Panel 18 Maurico Pefetti
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Profocom 2013
La educación debe construirse a través de la interacción entre el individuo y su entorno sociocultural. Para lograr esto, se deben incluir estrategias metodológicas innovadoras en el desarrollo curricular. Algunas de estas estrategias incluyen proyectos socioproductivos, estudios de casos, lluvia de ideas y juegos de roles. La teoría debe usarse de manera crítica y estar orientada a la producción, valoración y experiencia para lograr una educación pertinente.
Proyecto de grado_Sarife García
Este documento presenta un proyecto de grado llamado "Caminando a emprender" cuyo objetivo es fomentar la cultura del emprendimiento en estudiantes de colegios y universidades en Sincelejo, Sucre. El proyecto consiste en realizar jornadas pedagógicas en estas instituciones educativas para brindar información sobre emprendimiento e implementar una metodología aplicable a cada grado. De esta manera, se busca cambiar la mentalidad de los estudiantes y despertar su espíritu emprendedor para que no solo se
Momentum project
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El documento habla sobre la necesidad de generar más capital cívico-ético en México para promover el desarrollo democrático, económico y social. Actualmente, México ocupa un lugar bajo en índices de corrupción e inversión debido a la falta de valores como la justicia, legalidad y responsabilidad social. La organización MET busca contribuir a crear una nueva cultura en México a través de programas de formación cívica que promuevan la participación ciudadana y el desarrollo de competencias éticas.
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