Este documento describe un proyecto que desarrolló un modelo matemático para proyectar el número de estudiantes en la Escuela de Ciencias de la Computación de la UTPL para 2012, basado en datos de años anteriores. El modelo utilizó una ecuación de crecimiento poblacional para predecir que el número de estudiantes a distancia aumentaría a 3557 para el próximo año, mientras que el número de estudiantes clásicos disminuiría ligeramente a 1765.