PROYECTO INNOVADOR
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Este documento presenta un programa de alfabetización para adultos en la zona de La Vega de Pas. El programa se llevará a cabo en el CEIP Doctor Madrazo de septiembre a diciembre de 2015 con el objetivo general de disminuir el analfabetismo en el área. Las actividades se dividirán en tres talleres de iniciación, ampliación y evaluación para enseñar lectoescritura, matemáticas y habilidades sociales a los participantes. El programa espera lograr la alfabetización de los adultos para que puedan
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información curso 2013/14
Este documento proporciona información sobre la organización y el personal de un centro educativo para el curso 2013/14. Resume que el centro tiene 136 alumnos distribuidos en tres localidades, con detalles sobre la distribución por cursos. Incluye una lista del equipo directivo y del profesorado asignado a cada área. Además, presenta los objetivos del curso y algunos de los planes y programas en los que participará el centro, como el Proyecto Lingüístico, RELEO y las Jornadas Culturales.
Proyecto Lazarillo: Talleres Emocionantes
XIV JORNADA DE LA RED ARAGONESA DE PROYECTOS DE PROMOCIÓN DE SALUD (RAPPS). Zaragoza. http://redaragonesaproyectospromocionsalud.blogspot.com.es/
Proyecto Cuencas Saludables, Utrillas. Presenta Amparo Alcalá Hernández.
Reseña jaume-carbonell
Este documento resume un capítulo de un libro que describe las experiencias vividas por 14 profesores de diferentes etapas educativas. Narra cómo la enseñanza solía ser una actividad aislada, pero que la comunicación entre colegas y trabajar de manera colaborativa es importante. También explica que los maestros deben pensar en el grupo más que en sí mismos y que es necesario analizar los patrones culturales que los estudiantes integran para mejorar la educación.
22 el vuelo de los gansos.
El documento habla sobre las lecciones que se pueden aprender de los gansos que vuelan en formación. Algunas de las lecciones son que volar en formación aumenta el alcance del vuelo, compartir la dirección del grupo permite llegar más rápido al destino, y permanecer unidos y apoyarse mutuamente hace que el esfuerzo sea menor y las metas más fáciles de alcanzar. Otra lección es la importancia de compartir el liderazgo, ayudarse unos a otros, especialmente a los débiles o enfermos, y
El Vuelo De Los Gansos
El documento describe cómo los gansos vuelan en una formación en V porque esto les permite aumentar su capacidad de vuelo en un 71% al aprovechar el movimiento del aire creado por el ganso de adelante. También explica las deducciones que se pueden sacar sobre la importancia de la cooperación, el apoyo mutuo y la solidaridad a partir de la observación del comportamiento de los gansos.
El vuelo de los gansos
¡ Ah...!
¡Si entre Amigos
fuéramos gansos!
La ciencia ha descubierto el porqué los gansos vuelan juntos. Vuelan formando una "V", porque cada pájaro al batir sus alas, produce un movimiento en el aire que ayuda al ganso que va detrás de él. Volando en V, todo el grupo aumenta por lo menos en un 70% su poder de vuelo, comparado a que cada pájaro lo hiciera solo.
Debemos considerar que la unión hace la fuerza.
Cada vez que un ganso se sale de la formación y siente la resistencia del aire, se da cuenta de la dificultad de volar solo y de inmediato se reincorpora al grupo, para beneficiarse del poder del compañero que va adelante.
Unidos vencemos, divididos caemos.
Cuando un líder de los gansos se cansa, se pasa a uno de los puestos de atrás y otro ganso toma su lugar.
Todos debemos estar dispuestos a asumir responsabilidades.
Los gansos que van detrás producen un sonido propio de ellos y lo hacen con frecuencia para estimular a los que van adelante para mantener la velocidad.
Una palabra de aliento incrementa las fuerzas.
Cuando un ganso enferma o cae herido, dos de sus compañeros se salen de la formación y lo siguen para ayudarlo y protegerlo, y se quedan con él hasta que esté nuevamente en condiciones de volar o hasta que muere.
El vuelo de los gansos
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. El objetivo es aumentar la presión sobre Rusia para que ponga fin a su invasión de Ucrania.
Proyecto de aula sede sanjoaquin bucare
Este proyecto busca promover el hábito de la lectoescritura en los estudiantes de una escuela mediante el uso de estrategias pedagógicas y recursos tecnológicos. El proyecto justifica la importancia de adquirir esta habilidad para mejorar el rendimiento académico y propone concientizar a los estudiantes sobre la lectoescritura y motivarlos a través de actividades didácticas y el uso de la informática.
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El documento habla sobre las lecciones que se pueden aprender de los gansos que vuelan en formación. Algunas de las lecciones son que volar en formación aumenta el alcance del vuelo, compartir la dirección del grupo permite llegar más rápido al destino, y permanecer unidos y apoyarse mutuamente hace que el esfuerzo sea menor y las metas más fáciles de alcanzar. Otra lección es la importancia de compartir el liderazgo, ayudarse unos a otros, especialmente a los débiles o enfermos, y
El Vuelo De Los Gansos
El documento describe cómo los gansos vuelan en una formación en V porque esto les permite aumentar su capacidad de vuelo en un 71% al aprovechar el movimiento del aire creado por el ganso de adelante. También explica las deducciones que se pueden sacar sobre la importancia de la cooperación, el apoyo mutuo y la solidaridad a partir de la observación del comportamiento de los gansos.
El vuelo de los gansos
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La ciencia ha descubierto el porqué los gansos vuelan juntos. Vuelan formando una "V", porque cada pájaro al batir sus alas, produce un movimiento en el aire que ayuda al ganso que va detrás de él. Volando en V, todo el grupo aumenta por lo menos en un 70% su poder de vuelo, comparado a que cada pájaro lo hiciera solo.
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El vuelo de los gansos
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EL APRENDIZAJE DE LA LECTO-ESCRITURA
Este documento presenta información sobre la enseñanza de la lecto-escritura. Explica que es importante enseñar a leer y escribir de manera integral y significativa, no de forma aislada. También describe los diferentes niveles de construcción de la escritura, desde el pre-silábico hasta el alfabetico, y recomienda métodos de enseñanza como el globalizado-fonético. Además, ofrece pautas sobre cómo diseñar sesiones de aprendizaje y evaluar el progreso de los estudiantes en la
El vuelo de los gansos
El documento describe las ventajas de volar en formación de "V" para los gansos. Al volar juntos, cada ganso puede aprovecharse de la corriente de aire creada por el ganso de adelante, permitiendo que el grupo vuele con un 71% más de eficiencia que si volaran individualmente. También señala que los gansos se turnan para liderar el grupo y se ayudan unos a otros cuando uno se cansa o se lastima.
Vuelo de gansos
Los gansos vuelan juntos en formación de V porque cada pájaro al batir sus alas produce un movimiento en el aire que ayuda al ganso detrás de él, aumentando el alcance de vuelo del grupo en un 70% comparado con volar solo. Si los humanos trabajamos juntos como los gansos, podemos lograr más y ayudarnos mutuamente.
Presentacion vuelo de los gansos plataforma
El documento describe los beneficios del trabajo en equipo a través de cinco reflexiones: 1) Compartir objetivos y tener sentido de equipo permite lograr metas más fácil y rápido. 2) Mantener el objetivo institucional a pesar de conflictos reduce el esfuerzo. 3) El respeto y valorar la palabra del otro producen mejores resultados incluso en tareas difíciles. 4) Las palabras de aliento motivan y producen beneficios. 5) Apoyarse mutuamente mejora el clima laboral.
Proyecto EnseñAnza De La Lectoescritura Ppt
El Proyecto Enseñanza de la Lectoescritura con Nuevas Tecnologías pretende: 1) capacitar a maestros de primaria con las últimas investigaciones sobre la enseñanza efectiva de la lengua vernácula, 2) capacitar a padres para colaborar en la enseñanza de la lectura y escritura, y 3) impactar a estudiantes con bajo rendimiento académico en español en grados K-6 con estrategias innovadoras que integren tecnología y aprendizaje constructivista y social.
MOTIVACION EL VUELO DE LOS GANSOS- TRABAJO EN EQUIPO
El documento habla sobre las lecciones que se pueden aprender de los gansos volando en formación. Algunas de las lecciones son que volar en formación permite llegar más rápido al destino, que es mejor permanecer unidos con aquellos que comparten la misma dirección, y que hay que apoyarse mutuamente especialmente durante los momentos difíciles.
APRENDO LECTOESCRITURA MIENTRAS ME DIVIERTO CON LA TIC
Este documento presenta un proyecto de aula para mejorar las habilidades de lectoescritura de los estudiantes de 1o a 5o grado mediante el uso de las TIC. El proyecto busca despertar el interés de los estudiantes por la lectura y escritura, analizar y ayudar a superar las dificultades individuales, e involucrar a los docentes en el uso pedagógico de las TIC.
PROYECTO DE LECTOESCRITURA: LEER BIEN PARA ESCRIBIR MEJOR
Nuestra propuesta consiste en diseñar un proyecto que surge de la necesidad de fortalecer las competencias de lectura y escritura en los alumnos del primer año que presentan el problema de lectoescritura ya que la mayoría de los alumnos de este grupo ya cuentan con el conocimiento de lectura y escritura por lo que el proyecto es enfocado principalmente en los alumnos que no saben leer ni escribir.
CULTURA - PUEBLOS Y NACIONALIDADES DEL ECUADOR
Este documento describe las diferentes culturas y pueblos que existen en Ecuador. Identifica 13 pueblos y nacionalidades, incluyendo mestizos, afroecuatorianos e indígenas de la costa, sierra y oriente. En la costa se encuentran los awá, épera, chachi y afroecuatorianos de Esmeraldas, así como el pueblo montubio. En la sierra predomina el pueblo kichwa y hay varios grupos étnicos como los kañaris, panzaleos y puruhá. En el
Proyecto de aula en TIC: Me divierto y aprendo lectoescritura
En el ámbito educativo, en la Escuela Rural Mixta Tres Islas, se ha notado que los y las estudiantes de los primeros grados de Básica Primaria, manifiestan cierta desmotivación hacia el área de Lenguaje; que la labor docente ha podido detectar y actuar oportunamente, planeado con creatividad estrategias de enseñanza que estimulen el aprendizaje del área. Sin embargo, mediante la observación participante, el maestro es consiente que requiere aun mas, diversificar las actividades en la asignatura de Castellano, en la enseñanza especialmente de la lectoescritura de la ortografía y el alcance de un léxico más acorde a la edad del estudiante, en la expresión oral, escrita y en la comprensión de lectura, y que más novedoso apoyándose en las Tecnologías de Información y comunicación (TIC).
PROYECTO DE AULA TIC - LEO Y ESCRIBO CON LAS TIC
Este proyecto busca mejorar la lectoescritura en estudiantes de cuarto grado mediante el uso de las TIC. Se utilizarán estrategias lúdicas como rondas, canciones, juegos y videos para motivar a los estudiantes y desarrollar sus habilidades comunicativas. El proyecto evaluará de manera continua el progreso de los estudiantes en pronunciación, escritura y comprensión lectora.
Propuesta didáctica para la enseñanza de la lectura y la escritura en la educ...
Propuesta didáctica para la enseñanza de la lectura y la escritura en la educ...marrisan (Marlon Rivas Sánchez)
Este documento presenta la introducción de una guía didáctica para la promoción de la lectura y la escritura en la educación básica. Incluye la presentación de la directora nacional de escuelas Fe y Alegría, Trina Carmona, así como el primer capítulo escrito por Antonio Pérez Esclarín, donde argumenta a favor de una educación que fomente la lectura y la escritura para el desarrollo integral de los estudiantes.Down habilidades sociales para profesor
Este documento presenta un manual para profesores sobre la enseñanza de habilidades sociales en el hogar para personas con discapacidad intelectual. El manual fue desarrollado por Dolores Izuzquiza Gasset y Raquel Ruiz Incera, y publicado como parte de una colaboración entre Caja Madrid y Down España para mejorar la calidad de vida de las personas con Síndrome de Down. El manual busca proporcionar una guía práctica para enseñar habilidades sociales fundamentales que faciliten las relaciones interpersonales.
PPT METAS DE APRENDIZAJE -PRIMARIA (1).pptx
La propuesta presenta un equipo de especialistas que proponen metas de aprendizaje para Lima Metropolitana en las áreas de inicial, primaria, secundaria y EBE. Se seleccionan competencias clave como la identidad, participación democrática, comunicación, gestión del aprendizaje, resolución de problemas, inclusión económica, ciudadanía y habilidades para la vida. Se proponen experiencias de aprendizaje significativas centradas en ejes temáticos y se ofrecen orientaciones a las familias para apoyar el des
Trabajo fin de máster power mio iv
Este documento resume un trabajo de investigación sobre los recursos que la Comunidad Autónoma de La Rioja ofrece para la detección y educación de alumnos con altas capacidades. La autora analiza la política educativa de La Rioja en este ámbito y evalúa si cuenta con recursos suficientes. Realiza una revisión de literatura sobre modelos y teorías de altas capacidades. Además, describe el proceso de detección y respuesta educativa en La Rioja, incluyendo recursos humanos y estrategias de atención. Por último, detalla la metod
Habilidades sociales profesores
Este documento presenta un programa para enseñar habilidades sociales a niños con discapacidad intelectual en el hogar y la escuela. El programa contiene 14 sesiones que cubren temas como las relaciones familiares, el juego, los saludos, la apariencia personal, los modales, la autonomía, la cooperación y la resolución de conflictos. El objetivo es ayudar a los niños a desarrollar estas habilidades importantes para mejorar sus interacciones sociales y su inclusión.
Pia
Este documento presenta una propuesta de investigación para desarrollar estrategias pedagógicas para el manejo del déficit atencional en niños con Necesidades Educativas Especiales. La propuesta incluye objetivos como determinar los factores que influyen en el déficit atencional y crear una guía de ejercicios prácticos para aplicar estrategias en el aula que mejoren el aprendizaje. La propuesta se llevará a cabo con niños de grado primero de la Escuela Normal Superior de Tunja durante 60 horas a lo largo
Pia
Este documento presenta una propuesta para elaborar una cartilla con estrategias pedagógicas para el manejo del déficit atencional en niños con Necesidades Educativas Especiales. La propuesta incluye estrategias para maestros, padres de familia y actividades lúdicas para los niños. El objetivo es facilitar el aprendizaje de los estudiantes y propiciar un ambiente innovador mediante la aplicación de estas estrategias.
Guia habilidades sociales-para-familias
Este documento presenta un programa para enseñar habilidades sociales a niños entre 5 y 10 años en el hogar. El programa incluye una introducción sobre las habilidades sociales y estrategias para incrementar conductas sociales positivas como el refuerzo positivo y el modelado. Además, presenta habilidades sociales básicas divididas en no verbales y verbales que se deben enseñar durante la infancia. El objetivo es ayudar a los niños a relacionarse de forma positiva.
Down.Tú y Yo aprendemos a relacionarnos
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9. ¡qué bello es vivir!
El grupo propone una serie de actividades de ocio y tiempo libre para personas mayores que viven en una residencia, con el objetivo de combatir la soledad y aburrimiento. Las actividades incluyen tareas domésticas, lectura, deporte, juegos y sesiones de relajación para estimular la mente y cuerpo de los residentes.
22933 25739 _25744_grupo1_a_convivencia
Este documento presenta un proyecto para mejorar la convivencia escolar en el grado 7-2 de la Escuela Normal Superior a través del uso de las TIC. El proyecto busca desarrollar competencias comunicativas y emocionales en los estudiantes mediante actividades como el envío de mensajes positivos por redes sociales y la grabación de historias de vida para editar un video. El proyecto será evaluado analizando el contenido y creatividad de los mensajes compartidos, así como la originalidad y participación en la producción del video.
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Amado Salvador, como distribuidor oficial de Cosmic, ofrece a sus clientes productos que redefinirán la estética y el confort de sus cuartos de baño. Los accesorios de baño de Cosmic están fabricadas con materiales de alta calidad que garantizan resistencia y un acabado impecable, ideal para cualquier proyecto de decoración o renovación. La colaboración entre Amado Salvador y Cosmic asegura que los clientes reciban productos de primera categoría.
Este catálogo es una herramienta esencial para quienes buscan una fusión única de formas elegantes y una atención meticulosa a los detalles que aporten un valor añadido al cuarto de baño. Cosmic, a través de Amado Salvador, distribuidor oficial, pone a disposición una selección variada que incluye diferentes estilos, acabados y opciones, todas pensadas para adaptarse a las preferencias de los clientes.
La distribución oficial de Cosmic por parte de Amado Salvador garantiza acceso a las últimas novedades y tendencias en complementos para baño. Cada producto ha sido seleccionado minuciosamente para ofrecer lo mejor en términos de diseño y funcionalidad. Descubre en este catálogo cómo Amado Salvador, distribuidor oficial de Cosmic, puede transformar el cuarto de baño de tu hogar brindando una funcionalidad excepcional para satisfacer tus necesidades diarias. Amado Salvador distribuidor oficial de Cosmic en Valencia.
Arquitectura Moderna Contexto Venezolano
El siglo XX en Venezuela estuvo marcado por una serie de transformaciones políticas, sociales, económicas y arquitectónicas.
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SEMANA 02 TRAZOS DE POLIGONALES TOPOGRÁFICAS 04.pptx
Trazos poligonales para hallar las medidas de los angulos con las distancias establecidas realizadas con la cinta metrica. Empleando fórmulas como la ley de cosenos y senos, para determinar dichos ángulos.Lo que ayudará para la enseñanza estudiantil en el ámbito de la ingeniería.
El Movimiento Moderno en Venezuela. Y los cambios que trajo en la arquitectura
Slaimen Barakat - Carabobo
Catalogo Peronda: Pavimentos y Revestimientos Ceramicos de Calidad. Amado Sal...
Descubre el catálogo completo de pavimentos y revestimientos cerámicos de Peronda, líder en innovación y diseño en el sector. Como distribuidor oficial de Peronda, Amado Salvador te ofrece una amplia gama de productos de alta calidad para tus proyectos de diseño y construcción.
En este catálogo, encontrarás una selección excepcional de pavimentos y revestimientos cerámicos que destacan por su durabilidad, resistencia y estética inigualable. Peronda se distingue por su compromiso con la excelencia, ofreciendo soluciones que combinan funcionalidad y estilo en cada pieza.
Los productos de Peronda disponibles a través de Amado Salvador ofrecen una variedad de diseños, desde los clásicos hasta los más vanguardistas, adaptándose a cualquier espacio y necesidad. Desde suelos cerámicos elegantes hasta revestimientos que añaden personalidad a tus proyectos, cada producto refleja la artesanía y la innovación que caracterizan a Peronda.
Con Peronda, puedes confiar en la calidad de los materiales y en la belleza atemporal de sus diseños. Encuentra la inspiración que buscas para tus proyectos de interiorismo, arquitectura y construcción con la garantía de un distribuidor oficial como Amado Salvador. Descarga nuestro catálogo y descubre cómo los pavimentos y revestimientos cerámicos de Peronda pueden transformar tus espacios.
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Monografía explícita de estudiantes observados en el colegio Miguel mercado
El Crecimiento Urbano de las Ciudades Latinoamericanas
El crecimiento urbano de las ciudades latinoamericanas ha sido muy rápido en las últimas décadas, debido a factores como el crecimiento demográfico, la migración del campo a la ciudad, y el desarrollo económico. Este crecimiento ha llevado a la expansión de las ciudades hacia las áreas periféricas, creando problemas como la falta de infraestructura adecuada, la congestión del tráfico, la contaminación ambiental, y la segregación social.
En muchas ciudades latinoamericanas, el crecimiento urbano ha sido desorganizado y ha resultado en la formación de asentamientos informales o barrios marginales, donde las condiciones de vida son precarias y la población carece de servicios básicos como agua potable, electricidad y transporte público.
Además, el crecimiento urbano descontrolado ha llevado a la destrucción de áreas verdes, la deforestación y la pérdida de biodiversidad, lo que tiene un impacto negativo en el medio ambiente y en la calidad de vida de los habitantes de las ciudades.
Para hacer frente a estos desafíos, las ciudades latinoamericanas están implementando políticas de planificación urbana sostenible, promoviendo la densificación urbana, la revitalización de áreas degradadas, la preservación de espacios verdes y la mejora de la infraestructura y los servicios públicos. También se están llevando a cabo programas de vivienda social y de regularización de asentamientos informales, con el objetivo de mejorar la calidad de vida de los habitantes de estas áreas.
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Catalogo General Cosmic Amado Salvador distribuidor oficial Valencia
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PROYECTO INNOVADOR
- 1. ¡NUNCA ES TARDE PARA APRENDER! Andrea Fernández Durán Estela González Sánchez Cristina Ruiz Castro Julia Santervás Gómez
- 2. JUSTIFICACIÓN PREOCUPACIONES ECONÓMICAS EDUCACIÓN DE LOS NIÑOS ASUNTOS SANITARIOS CALIDAD DE VIDA ADULTOS/NIVEL DE ANALFABETISMO/ZONA DE LA VEGA DE PAS
- 3. ANÁLISIS DEL CONTEXTO ¿EN QUÉ CENTRO LLEVAREMOS A CABO NUESTRO PROGRAMA? ¿QUIÉNES SON NUESTROS DESTINATARIOS? ¿CÓMO ES EL EQUIPO DOCENTE? 1550-70 AÑOS ANALFABETISMO 4 CEIP DOCTOR MADRAZO TITULADAS CÁNTABRAS
- 4. OBJETIVOS General: Disminuir el analfabetismo de los adultos de la zona de la Vega De Pas. Específicos: Leer, comprender y producir textos escritos que resulten sencillos y útiles para su vida cotidiana. Trabajar los números elementales y el conteo. Utilizar estrategias de habilidades sociales. Conocer y diferenciar diversos soportes de información. Compartir momentos y experiencias comunicativas aplicando lo aprendido con su ámbito familiar y su entorno.
- 6. ACTIVIDADES Del 14 de septiembre al 4 de diciembre del 2015 Horario: 17:00 a 19:00 h. a excepción de los días 18 de septiembre y 2 y 9 de octubre. DIVIDIDAS EN 3 TALLERES INICIACIÓN - Iniciación de la lectoescritura. - Aproximación al mundo de las matemáticas. - Se comenzará con actividades muy sencillas. AMPLIACIÓN - Ampliación la lectoescritura y la competencia matemática. - Las tareas van aumentando su dificultad gradualmente. EVALUACIÓN - Consolidación de lo aprendido. - Actividades de refuerzo y evaluación. - Tareas más complejas y elaboradas. TIC y COWORKING
- 7. EVALUACIÓN INICIAL FINAL CONTINUA Certificar que todos los alumnos cuentan con un nivel de analfabetismo y son residentes en la zona de la Vega de Pas. Global Observación directa y sistemática Observación indirecta De manera individual Progresos, resultados, actitudes y aspectos a mejorar RECURSOS MATERIALES PLANIFICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES SATISFACCIÓN DE LAS MAESTRAS Y LOS ALUMNOS
- 8. PRESUPUESTO Actividades en el centro Personal Salidas didácticas Materiales GASTOS TOTAL: 3340€ INGRESOS Colaboración de la Mancomunidad de los Valles Pasiegos Colaboración del Ayuntamiento de la Vega de Pas
- 9. RESULTADOS ESPERADOS CONSEGUIR LA ALFABETIZACIÓN DE ESTE COLECTIVO DE PERSONAS ADULTAS SEAN PARTÍCIPES DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE SUS HIJOS, NIETOS Y/O DEMÁS NIÑOS DE SU ENTORNO ADULTOS INTERACCIONEN DE FORMA ACTIVA EN LA SOCIEDAD