El documento presenta la información sobre un proyecto de periodismo escolar realizado por estudiantes de 4o de ESO. El proyecto se desarrolla en 3 trimestres trabajando contenidos como la distinción entre información y opinión, maquetación de textos periodísticos y elaboración de un periódico digital. Los estudiantes aplican las competencias básicas a través de tareas como el análisis de noticias, entrevistas y la publicación de su propio periódico digital.

1. Proyecto integrado de carácter práctico I.E.S Las Viñas de Mollina Isora Lavado

6. 2º Trimestre: Scribus

8. Competencias básicas en Proyecto integrado Competencias básicas ¿Cómo las trabajamos en “Proyecto integrado”? Tratamiento de la información y competencia digital  Seleccionar información de páginas webs dadas y analizadas a priori por el docente.  Maquetar textos periodísticos con el programa Scribus.  Buscar noticias en periódicos y revistas digitales.  Utilizar el correo electrónico como forma de comunicación entre grupos de redacción y con el profesor. Competencia social y ciudadana  Expresar tolerancia y comprensión hacia las opiniones o puntos de vista ajenos.  Comunicarse correcta y respetuosamente en distintos contextos. Competencia cultural y artística  Inventar noticias y reportajes propios.  Fomentar el gusto por la escritura y creación propias

9. Competencias básicas en Proyecto integrado Competencias básicas ¿Cómo las trabajamos en “Proyecto integrado”? Competencia para aprender a aprender  Acceder el saber y a la construcción de conocimientos mediante el lenguaje.  Organizar el pensamiento, comunicar afectos y sentimientos, además de regular emociones.  Corregir las actividades de los demás compañeros de clase. Autonomía e iniciativa personal  Utilizar el lenguaje como instrumento de representación del mundo y de base de pensamiento y del conocimiento.  Aprender a encontrar documentos, libros y revistas en la biblioteca del centro en formato digital.

14. CC BB en “Proyecto”: Tareas reales 4.- Tratamiento de la información y competencia digital :

18. CC BB en “Proyecto”: Tareas reales Planillo del periódico escolar 1 PORTADA 13 Fotos de los cursos 2 Editorial/Saludo del dire 14 ¿¿¿??? 3/ ¿Tú qué opinas? 15 Darwin 4/ ¿Tú qué opinas? 16 Aniversario Machado 5 Entrevistas 17 Asesoría juvenil 6 Entrevistas 18 Asesoría juvenil 7 Pázalo 19 English corner 8 Pázalo 20 Making off: zombies 9 Reportaje Bulling 21 Crítica de ocio 10 Rep. Día de Andalucía 22 Test-Horóscopos 11 Rep. Día de Andalucía 23 Despedida 4º ESO 12 Fotos de los cursos 24 CONTRAPORTADA