Este documento describe las etapas de un proyecto integrador, incluyendo la fase de diagnóstico, la fundamentación teórica y la presentación de la propuesta. La fase de diagnóstico incluye la definición del problema, objetivos, marco teórico y cronograma. La fundamentación teórica consiste en un diagnóstico del problema y una explicación de la teoría relevante. La presentación de la propuesta describe el modelo, estrategias y metodología propuestos, y debe ocupar al menos el 60% del informe final.
Desarrollo del problema y la propuesta de administración Pedro López Eiroá
Es fundamental poner por escrito la propuesta del proyecto de investigación, para garantizar su realización y los recursos necesarios en su desarrollo. Reseña del cap. 4 de Duane Davis.
Desarrollo del problema y la propuesta de administración Pedro López Eiroá
Es fundamental poner por escrito la propuesta del proyecto de investigación, para garantizar su realización y los recursos necesarios en su desarrollo. Reseña del cap. 4 de Duane Davis.
El Proyecto de investigación. El Planteamiento del problemaCésar Calizaya
Un proyecto de investigación es un procedimiento que siguiendo el método científico recaba todo tipo de información y formula hipótesis acerca de cierto fenómeno social o científico, empleando las diferentes formas de investigación.Los objetivos son el enunciado de los propósitos de la investigación e identifican claramente lo que se pretende lograr este tiene que ir de acuerdo con lo que se quiere al finalizar el proyecto. Se divide en dos: el objetivo general y los objetivos específicos. El objetivo general permite visualizar el propósito global, mientras que los objetivos específicos se refieren a los componentes. Es muy importante tener el objetivo presente en el proyecto.
El Proyecto de Investigación Centífica - Erick Rojas Figueroaedays
El proyecto de investigación: Concepción, modelos, estructura básica, proceso de elaboración, fases. Tipos de investigación científica. Etapas del proceso de investigación: Concepción de la idea, Identificar y plantear el problema de investigación. Causas y efectos.
El Proyecto de investigación. El Planteamiento del problemaCésar Calizaya
Un proyecto de investigación es un procedimiento que siguiendo el método científico recaba todo tipo de información y formula hipótesis acerca de cierto fenómeno social o científico, empleando las diferentes formas de investigación.Los objetivos son el enunciado de los propósitos de la investigación e identifican claramente lo que se pretende lograr este tiene que ir de acuerdo con lo que se quiere al finalizar el proyecto. Se divide en dos: el objetivo general y los objetivos específicos. El objetivo general permite visualizar el propósito global, mientras que los objetivos específicos se refieren a los componentes. Es muy importante tener el objetivo presente en el proyecto.
El Proyecto de Investigación Centífica - Erick Rojas Figueroaedays
El proyecto de investigación: Concepción, modelos, estructura básica, proceso de elaboración, fases. Tipos de investigación científica. Etapas del proceso de investigación: Concepción de la idea, Identificar y plantear el problema de investigación. Causas y efectos.
Aportes zl contenidos de los anteproy trab de gradoOmar Rojas
ANTEPROYECTO
1. Titulo
Es la presentación racional de lo que se va a investigar, precede al plan de la investigación y debe presentar una idea clara y precisa del problema; es decir, en forma rápida y sintética nos presenta el problema a tratar.
Inicialmente el título debe formularse en forma tentativa e interrogativa, pero para la ejecución del diseño éste ya ha de ser definitivo, la presentación definitiva del título ha de hacerse en forma declarativa.
La máxima extensión del título de trabajo de grado es de 20 palabras.
2. Definición del problema
2.1 Planteamiento del problema
Cuando el investigador describe su problema, presenta los antecedentes del estudio, las teorías en las que se basó y los supuestos básicos en los que se apoya el enunciado del problema, debe reflejar una descripción y análisis de una oportunidad, problema o necesidad real de la empresa o entidad; detallando de manera clara las consecuencias que tiene la existencia de éste y los beneficios que puede tener su solución.
2.2 Formulación del problema :
La formulación del problema consiste cuando el investigador dictamina o hace una especie de pronóstico sobre la situación problema, en lugar de hacerlo con afirmaciones este pronóstico se plantea de manera concreta y clara a través de una pregunta orientada a dar respuesta de solución al problema de la investigación.
No debe formularse preguntas que puedan contestarse con un simple sí o no, evitar formular preguntas en forma de dilemas.
3. Objetivos de la investigación
3.1 Objetivo General
Consiste en enunciar lo que se desea conocer lo que se desea buscar y lo que se pretende realizar en la investigación; es decir, es el enunciado claro y preciso de la meta que se persigue en la investigación a realizar, lo que se pretende lograr o qué es lo que se va a obtener como resultados del Trabajo Final. Para el logro del objetivo general nos apoyamos en la formulación de objetivos específicos.
3.2 Específicos:
Los objetivos generales dan origen a objetivos específicos que son los que identifican las acciones que el investigador va a realizar para ir logrando dichos objetivos. Los objetivos específicos se van realizando en cada una de las etapas de la investigación. Estos objetivos deben ser evaluados en cada paso para conocer los distintos niveles de resultados.
Los objetivos específicos deben ser alcanzables con la metodología propuesta y los necesarios para lograr el objetivo general.
Con el logro de los objetivos se espera, entre otras, encontrar respuestas a una o más de las siguientes preguntas: ¿Cuál será el conocimiento generado si el trabajo se realiza? ¿Qué solución tecnológica se espera desarrollar? No se deben confundir objetivos con actividades o procedimientos metodológicos.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
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La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
1. PROYECTO INTEGRADOR
ETAPA I: FASE DIAGNOSTICO (anteproyecto)
ETAPA II: FUNDAMENTACION TEORICA
ETAPA III: PRESENTACION DE LA
PROPUESTA
2. ETAPA I: ANTEPROYECTO
1 TEMA
2 FOCALIZACION DEL PROBLEMA
3 DESCRIPCION DEL PROBLEMA
4 JUSTIFICACION DEL PROBLEMA
5 OBJETIVOS
6 MARCO TEORICO
7 RESULTADOS ESPERADOS
8 CRONOGRAMA
9 BIBLIOGRAFIA
3. FOCALIZACION DEL PROBLEMA
Plantear un problema es argumentar una
situación que se presenta en un
contexto, como un vacío, una necesidad o
un requerimiento. Hay una
necesidad, ausencia, deseo, dificultad, insati
sfacción, conflicto, carencia.
4. DESCRIPCION DEL
PROBLEMA
El problema de plantear en indicadores de magnitud,
ejemplo ausencia de investigaciones, ello depende
de la revisión bibliográfica previa que se realice.
Se debe hacer uso de bases de datos de
conocimiento serio, que estén validadas.
El planteamiento del problema, dice el por qué es
una prioridad el estudio de ese objeto de estudio, si
es necesario por falta de estudios, porque hay un
interés, porque se va a proponer una solución,
porque se realizará un aporte.
En el planteamiento del problema se debe ver la
motivación.
5. JUSTIFICACION DEL
PROBLEMA
Aquí se da cuenta del impacto, el beneficio
en el medio, la comunidad, el impacto en el
contexto o en el medio. Ejemplo: resolver la
falta de iluminación vial de un barrio.
La pregunta es qué tanto se transforma el
medio con la investigación que se propone
realizar en esa comunidad.
Se debe medir el impacto o beneficio si se
logra intervenir el problema.
6. OBJETIVO
General:
Qué quiero? Cuál es la meta? Cuál es el fin?
El objetivo de una investigación es tener un
enunciado claro y preciso de las metas que se
persiguen.
Solo puede haber un solo objetivo general.
El objetivo general, consiste en lo que
pretendemos realizar en nuestra investigación,
es decir, el enunciado claro y preciso de las
metas que se persiguen en la investigación a
realizar, para el logro del objetivo general nos
apoyamos en la formulación de los objetivos
específicos.
7. OBJETIVOS
Específicos:
El cumplimiento de los objetivos específicos nos lleva a cumplir el
general.
Los objetivos deben estar armónicos con los del investigador y los de
la
investigación. Ellos identifican en mayor detalle los fines específicos
del proyecto.
Todo trabajo de investigación es evaluado por el logro de los objetivos.
El informe final debe medir los objetivos específicos que se propuso
desde un
principio. Los objetivos específicos siempre deben dar cuenta del
objetivo
general.
Los objetivos específicos deben ser ALCANZABLES, MEDIBLES y
REALIZABLES
para que el proyecto de investigación tenga viabilidad. Los objetivos
8. MARCO TEORICO
Es el marco de partida para realizar el
proyecto, son las ideas o conocimientos
científicos que se utilizaran para llevar a
cabo el proyecto o hipótesis que se
propone.
Definen cómo se realizará el proyecto, de
qué forma se proyecta emplear los
diferentes métodos de la investigación
científica.
9. RESULTADOS ESPERADOS
Demostrar además del objetivo central, qué
otros resultados metodológicos o prácticos
se esperan alcanzar, qué otros aportes.
El resultado esperado es una forma más
concreta, resumida y precisa.
10. CRONOGRAMA
Debe destacar la planificación en el tiempo
de las principales tareas a realizar para
llevar a cabo el proyecto.
11. BIBLIOGRAFIA
No es más que la bibliografía que se consultó
para hacer el Diseño del Proyecto.
Deberá indicarse en orden
alfabético, comenzando por el autor (apellidos
y nombre), título, editorial, país y año. La
bibliografía y fuentes de información tienen que
ser actualizadas, de los últimos 10 años
preferentemente.
No deben aparecer buscadores de
internet, (www. Google.com ) sino links
completo de páginas.
12. ETAPA II FUNDAMENTACION
TEORICA DE LA PROPUESTA
Aquí se argumenta desde el punto de vista
científico – tecnológico, el modelo o las
estrategias que se proponen. ¿Qué
tendencias?, ¿qué criterios se tienen en
cuenta?, la posición del autor. ¿En qué
teoría se basan. ¿Qué experiencias
prácticas se han considerado?, etc.
Consta de dos capítulos:
1 CAPITULO I: Diagnóstico del Problema
2 CAPITULO II: Fundamentación Teórica
13. CAPITULO I: DIAGNOSTICO DEL
PROBLEMA
Constituye la constatación de la existencia
del problema, con todas sus características
y peculiaridades.
Esta basada en la investigación de campo y
la observación directa.
14. CAPITULO II:FUNDAMENTACION
TEORICA
Desarrollo del proyecto en su
totalidad, donde se explica toda la parte
teórica utilizada, aproximadamente el 25%
de todo el informe final del Proyecto
Integrador.
15. INFORME FINAL O
PRESENTACION DE LA
PROPUESTA
(Modelo, estrategias, metodología)
Esta es la parte principal, debe ocupar al
menos el 60% de todo el informe del
proyecto, hay que hacer una coherente y
consistente descripción, en
detalle, fundamentando, aportando los
criterios que se tuvieron en cuenta, cuáles
son los modelos de trabajo que se han
obtenido, cómo se aplican, en qué consiste
el aporte.
16. Portada
Índice
Introducción
Tema
Definición del problema
Justificación del problema
Objetivos
Resultados
Capitulo I. Diagnostico del problema
Capitulo II. Fundamentación Teórica de la
Propuesta
17. CAPITULO III PRESENTACION
DE LA PROPUESTA DE
SOLUCION
Aqui se explica el modelo, las estrategias y
la metodología seguida.
Esta es la parte principal, debe ocupar al
menos el 60% de todo el informe del
proyecto, hay que hacer una coherente y
consistente descripción, en
detalle, fundamentando, aportando los
criterios que se tuvieron en cuenta, cuáles
son los modelos de trabajo que se han
obtenido, cómo se aplican, en qué consiste
18. CONCLUSIONES
Es la valoración general del trabajo
presentado, hay que destacar el aporte y las
generalizaciones que pueden hacerse de
todo el proceso investigativo. Es importante
ajustarse en las Conclusiones a los
resultados obtenidos y no hacer
planteamientos subjetivos que no han sido
probados a lo largo del trabajo.
19. RECOMENDACIONES
Las Recomendaciones, deben ser aquellas
que no están al alcance del Autor(es) en el
momento de culminación del trabajo, o que
pueden ser resueltas en otras instancias de
la institución por su factibilidad y beneficio
para la misma.
20. BIBLIOGRAFIA
Se presentará la misma Bibliografía de la
ETAPA I, enriqueciéndola de ser necesario
con las consultas de las ETAPAS II y III.
21. ANEXOS
Se requiere fundamentación científica en base al procesamiento de
información, presentación de esquemas sintetizadores, gráficos, tablas,
etc con la interpretación de los autores, con semántica propia. Aunque es
necesario plantear algunas citas textuales, que le dan mayor rigor
científico al Proyecto Integrador. En ese caso, dicha cita, se pondrá en
tipo de letra apaisada y entre comillas y al final de la misma se indica
entre paréntesis un número que identificará la cita, después al final de
cada página o al finalizar el capítulo en cuestión, se señalará a qué
autor corresponde la cita y de qué texto se obtuvo.
Ejemplo:
“Si anhelas triunfar, debes observar en todos los actos de tu vida,
rectitud, voluntad, carácter, dominio del ti mismo, fe, trabajar y ahorrar ”
(1)
(1) El Éxito. Secretos para triunfar en la vida. Editora Libertad.
Barcelona – España.