El documento habla sobre implementar la sostenibilidad digital en las sesiones de tutoría con estudiantes de primer año de secundaria. El objetivo es que los estudiantes descubran los problemas ambientales causados por la tecnología, analicen sus consecuencias a largo plazo, y propongan soluciones. Se propone crear un decálogo de buenas prácticas tecnológicas sostenibles y hacer carteles para promoverlo en la escuela.

1. Sostenibilidad digitalSostenibilidad digital
en la tutoríaen la tutoría
Rut Rodríguez InglésRut Rodríguez Inglés

2. ¿Qué es la sostenibilidad?
Según la wikipedia, que es un recurso muy usado por
nuestros alumnos:
• La sostenibilidad se caracteriza por un
comportamiento en busca de un ideal común.
• Es un término ligado a la acción del hombre en
relación a su entorno (equilibrio de una especie con
su entorno y todos los factores o recursos que
tiene para hacer posible su funcionamiento), sin
necesidad de dañar o sacrificar las capacidades de
otro entorno.
• Satisfacer las necesidades de las generaciones
actuales, pero sin afectar la capacidad de las
futuras, y en términos operacionales, promover el
progreso económico y social respetando los
ecosistemas naturales y la calidad del medio
ambiente.

3. Justificación
Muchas veces hablamos del medio
ambiente y de cómo salvarlo, cada vez
estamos más concienciados en el
reciclaje de papel, plástico, orgánicos,
etc. Pero dejamos de lado la
sostenibilidad digital y más los más
jóvenes que han nacido con una tablet
debajo del brazo.
Por ello trabajaremos la
sostenibilidad digital en horas de
tutoría con 1º ESO.

4. Objetivos
Con este proyecto enmarcado en las
sesiones tutoriales queremos que los
alumnos:
1. Descubran los problemas medio
ambientales más comunes de nuestra
sociedad.

5. Objetivos
2. Analicen las consecuencias de nuestras
acciones a largo plazo en el medio
ambiente.

6. Objetivos
3. Evaluen el impacto negativo de las
nuevas tecnologías en el medio
ambiente.

7. Objetivos
4. Propongan soluciones a corto y largo
plazo para este problema.

8. Medidas
A modo de introducción los alumnos
reflexionarán sobre el medio
ambiente y realizarán murales para
reflejar el trabajo.

9. Medidas
Para finalizar creamos
un decálogo de
sostenibilidad digital,
haremos carteles que se
colgarán en las
diferentes clases y en
las salas de profesores
y departamentos.

10. Decálogo de buenas
prácticas
• Las 3 Rs también con los aparatos
electrónicos.

11. Decálogo de buenas
prácticas
• Evita aparatos inalámbricos que usan
pilas

12. Decálogo de buenas
prácticas
• Recicla formatos pasados

13. Decálogo de buenas
prácticas
• Reduce el consumo de los aparatos
electrónicos ajustando el brillo,
comunicaciones, geolocalización y
apps en segundo plano.

14. Decálogo de buenas
prácticas
• Mima las baterías: evita las
descargas completas, que queden
enchufadas tras las cargas completas
o someterlas a altas temperaturas

15. Decálogo de buenas
prácticas
• Usa carcasas, fundas y protectores
de pantalla en la medida de lo posible
para evitar roturas por caídas y
golpes.

16. Decálogo de buenas
prácticas
• Utiliza apps que te ayuden a conocer
y adoptar hábitos ecológicos.

17. Decálogo de buenas
prácticas
• Intenta reparar los aparatos
electrónicos en caso de que se
estropeen o rompan antes de
aprovecharlo como excusa para
cambiarlo

18. Decálogo de buenas
prácticas
• Si decides cambiar tus aparatos
electrónicos aunque funcionen bien,
intenta buscar a alguien a quien le sea
útil (puedes donarlo al centro en el
departamento de orientación)

19. Decálogo de buenas
prácticas
• Cuando tengas que deshacerte de tus
aparatos electrónicos y no se les
pueda dar un nuevo uso, hazlo en un
lugar de recogida especializado

20. ¡Juntos podemos!