Este documento describe los proyectos colaborativos y cooperativos en internet, indicando que existen dos formas de realizarlos: de manera colaborativa, donde cada miembro del grupo se encarga de una tarea específica, o de manera cooperativa, donde todos los miembros realizan todas las tareas juntos. Luego, define los proyectos colaborativos como estrategias de aprendizaje innovadoras que implican el desarrollo de habilidades a través de actividades que promueven competencias cognitivas y procedimentales. Finalmente, enum

1. 28 de septiembre
anisagas.22@hotmail.es
Proyectos de
colaboración
Ricardo Paniagua
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DE EL SALVADOR

2. 1
PROYECTOS COLABORATIVOS
Proyectos colaborativos y cooperativos en internet
Existen básicamente dos formas de realizarlos: en forma colaborativa
(colaborando) y de manera cooperativa (cooperando). Los
estudiantes trabajan Colaborativamente cuando cada uno de los
integrantes de un grupo se encarga de efectuar una tarea específica
y por último, se articulan todos los esfuerzos en un proyecto o
presentación final. Por otra parte, se dice que un trabajo es
Cooperativo cuando todos los integrantes del grupo realizan en
común todas las tareas requeridas.
Los proyectos exponente colaborativos exponente pueden definirse como
“una estrategia de aprendizaje innovadora y motivadora, altamente
participativa, que implica el desarrollo de habilidades y destrezas por
parte de los participantes, para aumentar sus conocimientos y
habilidades en alguna temática de interés educacional. Esta estrategia, se
potencia a través del uso de las comunicaciones electrónicas y sistemas
de apoyo a la colaboración por computador.
CARACTERISTICAS:
A. Integran un conjunto de actividades de aprendizaje que promueven en
los estudiantes el desarrollo de competencias actitudinales frente al
aprendizaje, competencias cognitivas (temáticas y contenidos) y
competencias procedimentales entre las que se encuentran el análisis
de situación, la solución de problemas, la investigación y la
construcción conjunta de soluciones.

3. B. Su finalidad es aportar a la renovación pedagógica en las instituciones
educativas, dando sentido al aprendizaje, promoviendo la indagación,
la investigación, la integración de saberes y el uso efectivo y eficiente
de recursos y las TICs.
C. Promueven el trabajo colaborativo, tanto entre estudiantes de un
mismo grupo, como entre grupos de una misma institución o entre
instituciones y entre docentes.
D. Promueven el uso de las tecnologías, aplicándolas con sentido y de
manera transversal en las diferentes actividades.
E. La comunicación entre docentes y estudiantes se establece a través de
múltiples medios, favoreciendo el concepto de colaboración e
interacción.
N°
Preguntas para examen:
5 Promueven el trabajo colaborativo, tanto ( ) múltiples medios
4 Existen básicamente dos formas de realizarlos: ( ) entre estudiantes de
un mismo grupo
3 Integran un conjunto de actividades de aprendizaje que ( ) en forma colaborativa

4. 3
promueven en los estudiantes el desarrollo de competencias
actitudinales
(colaborando) y de
manera cooperativa
(cooperando).
2 Su finalidad es ( ) CARACTERISTICAS
1 La comunicación entre docentes y estudiantes se establece a
través de:
( ) es aportar a la
renovación pedagógica
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Security
Internet
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Phishing 5
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Software
Sistemas operativos
Linux
Windows
MAC OS

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