transversalidad características y definición

2. PROYECTOS TRANSVERSALES.
• "Se trata de contenidos que ofrecen una gran relevancia y
demanda social, a la vez que un fuerte componente
actitudinal, pero que no pertenecen al ámbito de ninguna
disciplina concreta, sino que, con una presencia diferente
en cada caso, precisan de la aportación conceptual de las
distintas áreas o materias curriculares para su correcto
tratamiento didáctico.
• La presencia de los ejes transversales en el currículo no
supone, por lo tanto, la incorporación de nuevas
asignaturas al mismo, sino una "llamada de atención"
(González Lucini, 1994), una nueva perspectiva, un
enfoque diferente de la realidad a partir de los contenidos
propios de diversas áreas y disciplinas académicas".

4. CONSUMO
FORMACIÓN PARA LA VIDA
SALUD
SOCIAL
AMBIENTE
DEMOCRACIA
FORMACIÓN ACTITUDINAL
GENEROSIDAD
CRÍTICA
INVESTIGACIÓN
ESPACIOS DE DESARROLLO DEL
TRANSVERSALIDAD CONOCIMIENTO
COMPLEJIDAD
CREATIVIDAD
ETICA
DESARROLLO DE MADUREZ
PERSONAL COHERENCIA
AUTOCRÍTICA
TRAB.
INTELECTUAL
FORMACIÓN INSTRUMENTAL TRAB. EN EQUIPO
TRAB.
COLABORATIVO.

5. PROYECTOS TRANSAVERSALES.
CARACTERÍSTICAS
VINCULA VINCULA APERTURA
CULTURA CULTURA NO
ESCOLAR ESCOLAR FLEXIBILIDAD