1. UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE
LOJA
MAESTRÍA EN GERENCIA
Y LIDERAZGO EDUCACIONAL
Tecn olog ía Ed u cat iva
p ara la Gest ión
Autora: Maribel Narcisa Morales Cárdenas
Docente: Msc. Franklin Miranda

3. LA EDUCACIÓN, PUERTA DE ENTRADA O DE
EXCLUSIÓN A LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
EDUCACIÓN
T
E
CONTEXTO
C
N INFORMACIÓN
O
L
O
G
Í APRENDIZAJE
COMUNICACIÓN
A

4. PROCESO
ENSEÑANZA- APRENDIZAJE
•
TECNOLOGÍA ( INTERNET DOCENTE REVIERTE A
FAVOR DE LOS ESTUDIANTES
aprendizaje holístico,
lúdico, creativo,
significativo, etc. Frente a lo
tradicional
Actual era de la
Localizar la
electrónica información de
modo hipertextual
no lineal .
DOCENTES ESTUDIANTES
comprensión del cambio social y cultural en el que estamos
inmersos, camino hacia una sociedad moderna.

5. SOCIEDAD
UN NUEVO PARADIGMA SOCIAL
REVOLUCIÓN
Científica y
tecnológica CONFLICTOS
IDEAS BÁSICAS EDUCACIÓN •SISTEMAS DE
(Diálogo) TECNOLOGÍA PRODUCCIÓN
• INCREMENTO DE
DESIGUALDADES
• RUPTURA DEL PACTO
SOCIAL
• TRANSFORMACIONES
SOCIALES Y
CULTURALES

6. BELICOSAS EXPLOSIÓN EDUCACIÓN
TRANSFORMACIONES
SOCIOECONÓMICO SOCIALES Y
-PRESIÓN SOBRE LOS
RELACIONES DE CULTURALES
SISTEMAS ESCOLARES PODER -MAYOR DIVERSIDAD
-DECLIVE DE DESCENTRALIZACIÓN -DEVALUACIÓN
INVERSIÓN EN LA Y AUTONOMÍA -REVISIÓN DEL
EDUCACIÓN -DECLIVE CURRICULUM
-HETEROGENEIDAD -CUESTIONAMIENTO -DEBILITAMIENTO
-NEOGERENCIALISMO -CONFIGURACIÓN -CONFLICTIVIDAD
-DE LA EDUCACIÓN -DESVERTEBRACIÓN -DEVALUACIÓN
REVOLUCIÓN TECNOLÓGICA
Y POSTMODERNIDAD

7. EDUCACIÓN
SOCIALMENTE
INSTITUCIONALIZADA
HIPÓTESIS DE
CUALQUIER CONCIENCIA
TRABAJO PARA EL
TIEMPO
PASADO DIÁLOGO ENTRE LÚDICA
FUE MEJOR EDUCACIÓN Y
TECNOLOGÍA
GLOBALIZACIÓN Y LA
SOCIEDAD
INTERCONECTADA

8. 1.-EDUCACIÓN SOCIALMENTE
INSTITUCIONALIZADA
 CONFINES SOBREPASAN EN ESPACIOS,
TIEMPOS Y AGENTES.
 EDUCACIÓN CON TRANSMISIÓN CULTURAL
 EDUCACIÓN CON DERECHO INALIENABLE
 NO SOLO EDUCACIÓN TAMBIÉN SALUD
 SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN

9. 2.-CUALQUIER TIEMPO PASADO FUE
MEJOR
 MENOS REFORMAS EN LA EDUCACIÓN
 CAMBIOS POR SÍ MISMOS, SON
AMBIGUOS
 ESCUELA UN ESPACIO SOCIAL PÚBLICO
 ESCOLARIZACIÓN UNIVERSAL

10. 3.-CONCIENCIA LÚDICA
 SISTEMAS ESCOLARES AL MARGEN
DE LOS CAMBIOS.
 PROCESOS DE TRABAJO IMAGINATIVOS
 CREACIÓN DE MÚLTIPLES CONDICIONES
Y CAPACIDADES.
 CREAR OPORTUNIDADES QUE FACILITEN
EL APRENDIZAJE.

11. 4.-GLOBALIZACIÓN Y LA SOCIEDAD
INTERCONECTADA
 SITUARSE EN EL PAPEL DE DEMANDANTES”
 SOCIEDAD DE INFORMACIÓN
 DESARROLLO DE NUEVAS HABILIDADES Y
COMPETENCIAS.
 LUCHA CONTRA LA EXCLUSIÓN
 FAMILIA-EDUCACIÓN.

12. A trabajar
DESTREZAS Y
AGENTE HABILIDADES
DE
CAMBIO
EDUCADOR
SIGLO XXI
RESPETO A LA
CAPACITACIÓN INDIVIDUALIDAD
PERMANENTE
EDUCACIÓN
DINÁMICA