2. Introducción
• En la actualidad, los colegios cuentan con una gran diversidad
cultural en las clases, por lo cual he pensado realizar un taller
cultural.
• Este taller está destinado a niños de 5 años en la etapa de
educación infantil.
• Y van a participar todos los alumnos de la clase, pero van a tener
especial protagonismo los niños con una cultura diferentes a la
nuestra.
3. Objetivo del taller
•Evitar la segregación y el
aislamiento, incluir y normalizar
todas las diferencias y
enriquecerse de ellas.
4. ¿Quién va a participar en este taller?
•En este taller va a participar todos los
alumnos de la clase, pero van a tener
especial protagonismo los niños con una
cultura diferentes a la nuestra y sus
familiares.
5. Elaboración del taller
• Primero los reuniré a los padres, para informarles sobre el taller y
conocer su opinión y aprovecharé también para pedirlos su
participación.
• Una vez que los padres conozcan todo sobre este taller, reuniré a
las familias protagonistas y las daré unas pautas las cuales deben
seguir para preparar sus explicaciones, yo estaré informada
continuamente sobre los temas que van a tratar las familias,
evitando los temas que pueden ocasionar conflictos.
6. • Para hacer partícipes a todos los alumnos, cada uno hablará
sobre sus costumbres, la comida que más le gusta, que tiene
esa comida y porque le gusta, etc… tendrán 5 minutos y cada
día lo expondrá unos tres niños.
• Después vendrá las familias y lo expondrán a grosso modo.
• Una vez que las familias hayan explicado a nuestros alumnos
su cultura, estos harán un dibujo sobre cómo se lo imaginan,
en que se diferencia a lo que realizan estos en sus casas, que
les gustaría cambiar, y que es lo que les ha llamado la
atención, posteriormente con los diferentes dibujos
realizaremos un mural.