Prueba de Base estructurada para evaluar en INICIAL 2, con niños y niñas de 3 a 4 años de edad, en el ÁMBITO DE EXPRESIÓN ARTÍSTICA

1. Universidad Central del Ecuador
Facultad de Filosofia Letras y Ciencias de la
Educación
Carrera de Educación Parvularia
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
INFANTILES
PRUEBA DE BASE ESTRUCTURADA PARA INICIAL
2
NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 4 AÑOS
Docente: MSc. Jacqueline Altamirano
INTEGRANTES:
Gabriela Carrión
Carolina Laverde
Cristina Suárez
Belén Sánchez

2. Quinto Semestre “A”
PRUEBA PARA INICIAL 2
ÁMBITO EXPRESIÓN ARTÍSTICA
1.-Escoja la imagen con la que se identifica
A)
B)
C)
DESTREZA:
Representar a personas de su entorno asumiendo roles a través del juego
simbólico.

3. D)

4. 2.-Seleccione la imagen en la que se esté realizando una ronda
A)
B)
C)
D)
DESTREZA:
Integrarse durante la ejecución de rondas, bailes y juegos tradicionales.

5. 3.- Encierre en un círculo la imagen en donde los niños se encuentran
bailando
A)
B)
C)
D)
DESTREZA:
Imitar pasos de baile intentado reproducir los movimientos y seguir el ritmo.

6. 4. Seleccione el resultado de la mezcla de los dos colores.
A.
B.
C.
D.
DESTREZA:
Experimentar a través de la manipulación de materiales y mezcla de colores la
realización de trabajos creativos utilizando las técnicas grafo plásticas.

7. 5.-Seleccione la imagen que corresponde al dibujo libre.
A.
B.
C.
D.
DESTREZA:
Expresar sus vivencias y experiencias a través del dibujo libre.

8. 6.-Seleccione la imagen que corresponde a una obra Artística
A)
B)
C)
D)
DESTREZA:
Expresar su gusto o disgusto al observar una obra artística relacionada a la plástica
o a la escultura.

9. 7.- Señale la secuencia que pertenece al cuadro para completar el patrón de
sonidos
A)
B)
DESTREZA:
Ejecutar patrones de hasta dos ritmos con partes del cuerpo y elementos o
instrumentos sonoros.

10. C)
D)
8.- Marque con una X el sonido que más se asemeje a la imagen del niño
silbando
A)
DESTREZA:
Imitar e identificar sonidos onomatopéyicos naturales y artificiales del entorno.

11. B)
C)
D)