Este documento es una prueba de historia y geografía sobre la antigua Grecia para estudiantes de tercer grado. La prueba contiene preguntas de selección múltiple y emparejamiento sobre la ubicación de Grecia, las características de las polis griegas (ciudades-estado), la democracia en Atenas, y los deportes olímpicos. También incluye preguntas abiertas sobre cómo influyó el clima en la vida griega, las características de las polis, qué aprendían los

1. Profesora Martha Vial Vera.
Tercero Básico Bélgica
CONTROL DE HISTORIA Y GEOGRAFÍA
GRECIA CLÁSICA
Nombre:______________________________________________________________________
Fecha:____________________ Puntaje total________Puntaje obtenido________Nota_________
I. Rotula en el mapa los nombres de los siguientes lugares geográficos (1pt.c/u).
Objetivos: Evaluar contenidos de ubicación geográfica, ciudades importantes,
economía, cultura.
Importante: - Leer comprensivamente cada una de las preguntas.
No copiar a los compañeros.
Contestar lo que sé primero y dejar al final lo que me cause dudas.
Revisar la prueba después de contestarla.
No apurar la entrega Tranquilo sabemos que te irá bien.
de la prueba, no es una carrera.

2. Profesora Martha Vial Vera.
Tercero Básico Bélgica
II. Selección múltiple. Encierra la alternativa correcta (1 punto cada una).
1. ¿En cuál de las siguientes penínsulas se encuentra Grecia?
a. Península itálica.
b. Península del Taitao.
c. Península del Peloponeso.
d. Península de Juan Fernández.
2. ¿Cuál de las siguientes alternativas se relaciona con la independencia de las polis?
a. El clima mediterráneo de Grecia.
b. El terreno montañoso donde se ubicaron.
c. La presencia de muchos ríos en el territorio.
d. La falta de interés de los griegos por las otras polis.
3. ¿Cuál era la polis democrática?
a. Atenas.
b. Corinto.
c. Esparta.
d. Micenas.
4. ¿Qué significa la palabra democracia?
a. Igualdad de todos.
b. Gobierno de reyes.
c. Gobierno del pueblo.
d. Igualdad para algunos.
5. ¿Cuál de las siguientes características corresponde a una polis?
a. Ciudad-Estado.
b. Gobierno central.
c. Sistema democratico.
d. Gobierno monarquico.
6. ¿Cuáles de los siguientes deportes se practicaban en los Juegos Olímpicos de la antigua
Grecia, y continúan practicándose hoy?
a. Karate y rugby.
b. Velerismo y remo.
c. Carrera de posta y gimnasia.
d. Lanzamiento de jabalina y disco
III. Une los elementos de la polis con su función (1pt.c/u).

3. Profesora Martha Vial Vera.
Tercero Básico Bélgica
IV. Responde cada pregunta (2pts.c/u).
1. ¿Cómo influyó el clima de Grecia en la vida de los griegos? Da dos ejemplos.
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2. ¿Cómo eran las polis? Describe dos elementos que la caracterizan.
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3. ¿Qué aprendían los niños en Atenas? Menciona dos aspectos.
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4. ¿Crees que era saludable la alimentación de los griegos de la Antigüedad?, ¿por qué?
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