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Paula Guitiérrez Salinas
Tercer año básico
Evaluación de matemáticas
I.- Multiplicaciones
1.- Completa la tabla (14 puntos)
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3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3
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6 + 6
6 x 4
7 +7 +7 +7+ 7
9X 3
6X 8
II.- Marca la alternativa correcta (6 pts.)
1.-
Nombre y
apellido:
Fecha:
Ptje. Real: Ptje. Ideal: 28 pts. Nota:
Objetivos a evaluar:
• Resolver multiplicaciones como suma iterada en el rango de 1 a 9.
• Resolver divisiones como repartición y agrupación de partes iguales.
• Determinar el significado de la conmutatividad.
• Reconocer las partes de una multiplicación.
Habilidades:
• Resolver
• Reconocer
• Determinar
Instrucciones Generales:
- Escucha las instrucciones que dará la profesora, si tienes dudas levanta la mano.
- Trabaja en silencio y en forma individual.
- Permanece sentado/a mientras se desarrolla la prueba
- Usa letra clara.
- Procura mantener tu prueba limpia y ordenada
2.- las partes de una multiplicación se llaman:
A. Sumandos y total.
B. Dividendo, divisor y cociente.
C. Factores y producto.
D. Minuendo, sustraendo, diferencia.
3.- la propiedad conmutativa establece que:
A. La adición y sustracción son operaciones opuestas.
B. El orden de los factores no altera el producto.
C. La división es una operación de suma iterada.
D. La multiplicación es una operación de resta iterada.
III.- Resuelve los siguientes problemas (4 puntos)
a).- Juan debe llenar 5 sacos con lechugas. Si en cada saco caben 8 lechugas. ¿Cuántas
lechugas necesita para llenar los sacos?
Operación:
Respuesta: _________________________________________________________
b).- Mi hermana trota diariamente 9 minutos. ¿Cuántos minutos trota en cinco días?
Operación:
Respuesta: _________________________________________________________
IV.-Divisiones:
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(4 pts.)

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