Este documento presenta una evaluación de matemáticas para estudiantes de 4to año. La evaluación contiene 3 secciones con diferentes ítems. La primera sección pide identificar la regla de formación de diferentes secuencias. La segunda sección pide completar espacios en blanco y escribir la ley de formación de secuencias numéricas. La tercera sección pide completar espacios en blanco desarrollando problemas relacionados con una tabla numérica de 100 y explicar los números en el último casillero mostrado. El documento proporciona una

1. EVALUACIÓN DE MATEMÁTICA
(Con Adaptación)
Nombre: ___________________________________________ Curso: 4° año ______
Fecha: _______________ Puntaje: _____ de ____ puntos.
Ítem I. Identifica encerrando con un círculo la alternativa correcta. (1 punto c/u)
1.- ¿Cuál es la regla de formación de la secuencia?
a) La secuencia va de 1 en 1.
b) La secuencia va de 2 en 2.
c) La secuencia va de 5 en 5.
d) La secuencia va de 10 en 10.
2.- ¿Cuál es la regla de formación de la secuencia?
a) La secuencia va de 1 en 1.
b) La secuencia va de 12 en 12.
c) La secuencia va de 11 en 11.
d) La secuencia va de 10 en 10.
3.- ¿Cuál es la regla de formación de la secuencia?
a) La secuencia va de 10 en 10.
b) La secuencia va de 1 en 1.
c) La secuencia va de 5 en 5.
d) La secuencia va de 100 en 100.
4.- ¿Dónde se encuentra el error?
a) Se encuentra en la primera casilla
b) Se encuentra en la segunda casilla
c) Se encuentra en la tercera casilla
d) Se encuentra en la cuarta casilla
Ítem II- Completa los espacios en blanco y escribe la ley de formación de las secuencias.
(1 punto c/u)
0 1 4 9
Ley de formación: ________________________
4 11 18 25
Ley de formación: _______________________
15 20 25 30
51 62 73 84
35 45 55 65
2 6 10 13
Unidad Técnica Pedagógica
Profesora Gladys Vega H.
Escuela Humanista
“Víctor Hugo Carvajal Meza”
Taltal

2. Ítem III.- Completa los espacios en blanco. (1 punto c/u).
Desarrolla los siguientes problemas de acuerdo a la tabla de 100. (4 puntos c/u)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
a) Escribe y marca en la tabla una secuencia que vaya de 10 en 10 empezando de 3.
b) Traza una diagonal empezando en el 99 e identifica la ley de formación.
c) ¿Qué números se ubican en el último casillero que muestra la imagen? Explica tu
respuesta. (2 puntos)
41 52 63
_____________________________________________________________________________
13
34
44
OA15
Puntaje evaluación escrita: _______/ 31 + pauta de observación:____/18 NOTA: _________
OA 13
Puntaje:_____/32_ Nota:__________