Este documento presenta información sobre la construcción y aplicación de pruebas escritas y sobre diferentes tipos de reactivos de jerarquización. Explica que las pruebas escritas deben medir los objetivos y contenidos enseñados y deben seguir lineamientos técnicos para su diseño y aplicación. También describe reactivos como los de verdadero/falso y menciona la importancia de que midan el conocimiento de manera válida. Finalmente, define reactivos como preguntas o afirmaciones usadas para medir comportamientos y clasifica diferentes tip