Este documento resume las principales pruebas de la evolución, incluyendo: 1) la evidencia paleontológica de fósiles que muestran transiciones entre especies, como Archaeopteryx; 2) la anatomía comparada que revela órganos homólogos y vestigiales; y 3) las similitudes bioquímicas y de desarrollo embrionario que indican un origen común. También discute la adaptación, distribución geográfica y domesticación como evidencia adicional del proceso evolutivo.
Este documento discute la filogenia de las esponjas. Explica que estudios recientes han revelado peculiaridades en las esponjas hexactinélidas que sugieren dividir el filo poríferos en dos subfilos. También explora la clasificación de grupos fósiles con esqueleto calcáreo y cómo el descubrimiento de especies vivientes con esqueleto calcáreo ha ayudado a comprender mejor la filogenia de los poríferos.
La radiación adaptativa describe la rápida especiación de una o más especies para llenar múltiples nichos ecológicos. Puede ocurrir cuando una especie se introduce a un nuevo ecosistema o cuando logra sobrevivir en un ambiente nuevo. Existen tres tipos básicos de radiación adaptativa: adaptación general, cambio ambiental y archipiélagos. Cuatro características identifican una radiación adaptativa: ancestro común reciente, correlación fenotipo-ambiente, características útiles y rápida especiación.
La Metamorfosis es una novela corta de Franz Kafka publicada en 1915. Narra la historia de Gregorio Samsa, un viajante de comercio que despierta una mañana transformado en un monstruoso insecto. A pesar del cuidado inicial de su familia, comienzan a tratarlo con desprecio. Gregorio se debilita y muere, mientras su familia continúa con sus vidas. La obra utiliza elementos simbólicos y de distorsión de la realidad propios del expresionismo para explorar temas como la alienación y la deshumaniz
Los deuteromicetes son hongos sin ciclos sexuales conocidos que pueden causar enfermedades en plantas y animales. Algunos deuteromicetes son importantes económicamente ya que se usan para producir quesos y antibióticos como la penicilina. Las enfermedades más comunes causadas por deuteromicetes incluyen infecciones de la piel y membranas mucosas como la tiña y la candiasis.
El informe describe la disección de una paloma realizada por tres estudiantes para identificar los sistemas digestivo, circulatorio, excretor, reproductor y nervioso. El procedimiento incluyó retirar las plumas, hacer un corte en el abdomen y reconocer los órganos internos como los pulmones, buche y molleja e intestinos. Las conclusiones fueron que aprendieron a diseccionar aves y distinguir los órganos y su localización.
El documento describe el proceso de fecundación in vitro en erizos de mar. Explica que primero se obtienen los gametos del erizo mediante la inyección de una solución de KCl, lo que causa la liberación de los óvulos rojos de las hembras y los espermatozoides blancos de los machos a través de la placa genital. Luego, los gametos se depositan por separado en recipientes con agua de mar para realizar la fecundación y permitir el desarrollo embrionario, el cual puede observarse a
This document discusses the structure of eukaryotic and prokaryotic cells. It covers the shapes and sizes of cells, and compares the structures of animal and plant cells, noting their organelles and internal components.
El documento presenta información sobre los crustáceos, un subfilo de artrópodos que incluye cangrejos, langostas y percebes. Describe sus características generales como la segmentación del cuerpo, el sistema digestivo simple, y la reproducción exclusivamente sexual. Además, explica brevemente su clasificación en grupos como Branchiopoda y Cirripedia, y detalla aspectos de su hábitat, alimentación, locomoción, y sistemas circulatorio, nervioso y excretor.
Este documento discute la filogenia de las esponjas. Explica que estudios recientes han revelado peculiaridades en las esponjas hexactinélidas que sugieren dividir el filo poríferos en dos subfilos. También explora la clasificación de grupos fósiles con esqueleto calcáreo y cómo el descubrimiento de especies vivientes con esqueleto calcáreo ha ayudado a comprender mejor la filogenia de los poríferos.
La radiación adaptativa describe la rápida especiación de una o más especies para llenar múltiples nichos ecológicos. Puede ocurrir cuando una especie se introduce a un nuevo ecosistema o cuando logra sobrevivir en un ambiente nuevo. Existen tres tipos básicos de radiación adaptativa: adaptación general, cambio ambiental y archipiélagos. Cuatro características identifican una radiación adaptativa: ancestro común reciente, correlación fenotipo-ambiente, características útiles y rápida especiación.
La Metamorfosis es una novela corta de Franz Kafka publicada en 1915. Narra la historia de Gregorio Samsa, un viajante de comercio que despierta una mañana transformado en un monstruoso insecto. A pesar del cuidado inicial de su familia, comienzan a tratarlo con desprecio. Gregorio se debilita y muere, mientras su familia continúa con sus vidas. La obra utiliza elementos simbólicos y de distorsión de la realidad propios del expresionismo para explorar temas como la alienación y la deshumaniz
Los deuteromicetes son hongos sin ciclos sexuales conocidos que pueden causar enfermedades en plantas y animales. Algunos deuteromicetes son importantes económicamente ya que se usan para producir quesos y antibióticos como la penicilina. Las enfermedades más comunes causadas por deuteromicetes incluyen infecciones de la piel y membranas mucosas como la tiña y la candiasis.
El informe describe la disección de una paloma realizada por tres estudiantes para identificar los sistemas digestivo, circulatorio, excretor, reproductor y nervioso. El procedimiento incluyó retirar las plumas, hacer un corte en el abdomen y reconocer los órganos internos como los pulmones, buche y molleja e intestinos. Las conclusiones fueron que aprendieron a diseccionar aves y distinguir los órganos y su localización.
El documento describe el proceso de fecundación in vitro en erizos de mar. Explica que primero se obtienen los gametos del erizo mediante la inyección de una solución de KCl, lo que causa la liberación de los óvulos rojos de las hembras y los espermatozoides blancos de los machos a través de la placa genital. Luego, los gametos se depositan por separado en recipientes con agua de mar para realizar la fecundación y permitir el desarrollo embrionario, el cual puede observarse a
This document discusses the structure of eukaryotic and prokaryotic cells. It covers the shapes and sizes of cells, and compares the structures of animal and plant cells, noting their organelles and internal components.
El documento presenta información sobre los crustáceos, un subfilo de artrópodos que incluye cangrejos, langostas y percebes. Describe sus características generales como la segmentación del cuerpo, el sistema digestivo simple, y la reproducción exclusivamente sexual. Además, explica brevemente su clasificación en grupos como Branchiopoda y Cirripedia, y detalla aspectos de su hábitat, alimentación, locomoción, y sistemas circulatorio, nervioso y excretor.
Este documento describe las características generales del filo Artrópoda, incluyendo su anatomía, sistemas y clases principales. Los artrópodos se caracterizan por tener apéndices articulados, ser triploblásticos y tener simetría bilateral. Las cuatro clases principales son los insectos, quelicerados, crustáceos y miriápodos, que se diferencian por el número de patas. Dentro de los quelicerados se describen las clases de los ácaros, arácnidos y merostomados.
El Ardipithecus ramidus vivió hace 4.4 millones de años y es una especie de homínido que se encuentra entre los humanos y chimpancés en la evolución temprana. Presenta características anatómicas sorprendentes que no se podían imaginar sin evidencia fósil directa. Debido a su antigüedad, Ardipithecus conduce a los científicos más cerca del último antepasado común de humanos y chimpancés, aunque sus características no se encuentran en los simios africanos modern
Este documento describe las características de los platelmintos. Los platelmintos son gusanos planos que incluyen turbelarios, trematodos, céstodos y monogéneos. Son animales simples, sin simetría radial, y carecen de órganos como corazón, pulmones y sistema circulatorio. Algunas especies son parásitas que afectan a humanos y causan enfermedades como teniasis y esquistosomiasis.
Este documento resume las características generales de los reptiles, incluyendo que tienen escamas, son ectodermos, y se reproducen de forma ovípara u ovovivípara. Explica su taxonomía, anatomía, y que son vertebrados de sangre fría con respiración pulmonar. También describe su piel, reproducción mediante huevos, y que la mayoría no retiene calor metabólico debido a su delgada piel. Finalmente, resalta los usos ecológicos y medicinales de los reptiles.
1) Los platelmintos son carnívoros triblásticos simples que carecen de apéndices locomotores y suelen ser hermafroditas. 2) Presentan reproducción sexual interna y sus órganos reproductores son de los más complejos del reino animal. 3) Los principales grupos son los turbelarios, monogenea, trematoda, cestoda, que incluyen parásitos importantes con ciclos de vida complejos.
1. La mosca de la fruta Drosophila melanogaster es un organismo modelo comúnmente utilizado en experimentos de genética debido a su ciclo de vida corto, fácil mantenimiento en el laboratorio, y la presencia de mutaciones fenotípicas bien caracterizadas como white, yellow y ebony.
2. El documento describe procedimientos para analizar fenotipos en poblaciones de moscas cultivadas en medios diferentes en busca de factores mutagénicos.
3. Se recomienda observar características como el color de ojos
Este documento describe la anatomía del cráneo de mamíferos. Explica las principales estructuras óseas y dentales del cráneo, incluyendo los huesos, la mandíbula, los tipos de dientes y su función, y la fórmula dentaria. Los estudiantes aprenderán a identificar estas características en cráneos de mamíferos mediante la observación de ejemplos y la realización de esquemas y fichas.
Este documento describe un experimento realizado con moscas de la fruta (Drosophila melanogaster) para estudiar la herencia ligada al sexo. El experimento involucró el apareamiento de moscas con una mutación de alas dobladas y ojos rojos. La descendencia mostró que la mutación de alas se heredaba ligada al sexo, con todas las hembras y machos mostrando alas dobladas. El documento también proporciona antecedentes sobre las características y uso de Drosophila melanogaster en investigación genética.
Este documento presenta evidencias de la evolución a través de tres puntos: 1) Pruebas anatómicas como órganos homólogos y análogos muestran parentesco y adaptación; 2) El registro fósil documenta cambios graduales entre especies como en los caballos; 3) La selección artificial ha creado variedades domésticas diferentes de sus ancestros silvestres a través de la cría selectiva.
El documento describe la morfología de los hongos agaricales, incluyendo sus estructuras macro y micromorfológicas principales como el píleo, laminillas, pie, anillo y volva. También menciona los diferentes tipos de desarrollo como gimnocárpico, pseudoangiocárpico y hemiangiocárpico, así como las características de las esporas, cistidios y tejidos como la pileipelis. Finalmente, incluye referencias bibliográficas sobre la materia.
Este documento resume las características principales del filo Echinodermata. Los echinodermos son animales marinos exclusivos con simetría pentarradial y esqueleto interno calcáreo. Se dividen en 5 clases: Asteroidea (estrellas de mar), Crinoidea (lirios de mar), Equinoidea (erizos), Holoturoidea (pepinos de mar) y Ofiuroidea (arañas de mar). Cumplen un importante papel ecológico y son valiosos para estudiar la productividad de los mares.
El documento describe las principales evidencias del proceso evolutivo, incluyendo la observación directa como en el caso de la mariposa del abedul, pruebas embriológicas a través del estudio comparado de embriones, pruebas paleontológicas mediante el análisis de fósiles, pruebas anatómicas al comparar órganos homólogos y analógicos, pruebas biogeográficas al examinar la distribución geográfica de especies, y pruebas bioquímicas basadas en la uniform
Los micrognatozoos son un filo recientemente descubierto de invertebrados microscópicos que contiene una sola especie, Limnognathia maerski. L. maerski fue descubierto en Groenlandia en 2000 y mide solo 130 micras de largo, lo que lo convierte en uno de los animales más pequeños conocidos. Posee mandíbulas altamente complejas formadas por 15 piezas móviles que usa para comer, así como otros rasgos distintivos que justifican su clasificación en un filo separado.
La colonización de Argelia por parte de Francia comenzó en 1830 y llevó a décadas de resistencia por parte de los argelinos. La guerra de liberación argelina contra Francia duró de 1954 a 1962, resultando finalmente en la independencia de Argelia en 1962.
Los metazoos surgieron como un grupo monofilético hace aproximadamente 700 millones de años a partir de un antecesor protista. Las teorías más aceptadas sobre su origen son la teoría sincitial y la teoría colonial, propuestas en 1874 y entre 1950-1960, respectivamente. La teoría colonial considera que el precursor de los cnidarios tenía un cuerpo con dos capas y una abertura al exterior similar al blastoporo.
Este documento describe la teoría celular y sus principales contribuyentes a lo largo de la historia. Explica que Robert Hooke fue el primero en observar células usando un microscopio en el siglo XVII. Luego, Schleiden y Schwann establecieron los principios fundamentales de la teoría celular en el siglo XIX, incluyendo que la célula es la unidad básica de todos los organismos y que todas las células provienen de otras células preexistentes. Finalmente, detalla las estructuras y funciones clave de las
1. El documento describe las características generales del filo Moluscos, incluyendo su anatomía, sistema circulatorio, reproductivo y digestivo.
2. Se detalla la clasificación de los moluscos en 11 clases, incluyendo bivalvos, gasterópodos y cefalópodos.
3. También se explica brevemente el origen evolutivo hipotético de los moluscos a partir de un ancestro similar a los platelmintos.
Este documento describe las etapas de desarrollo de los insectos. Comienza con el desarrollo embrionario dentro del huevo, seguido por el desarrollo post-embrionario que culmina en el adulto. Existen tres tipos principales de desarrollo: ametábolo, hemimetábolo y holometábolo. El desarrollo holometábolo implica etapas de larva, pupa y adulto, mientras que el hemimetábolo omite la pupa y el ametábolo solo involuc
El documento describe las características y tipos de protozoos y algas. Los protozoos son eucariotas unicelulares y heterótrofos que se mueven usando cilios, flagelos o pseudópodos. Se reproducen de forma asexual. Las algas son eucariotas unicelulares o pluricelulares y autótrofas que contienen clorofila u otros pigmentos. Incluyen algas verdes, rojas y pardas.
El documento propone abordar el problema de la pérdida de las relaciones interpersonales debido al uso inadecuado de las redes sociales. Identifica tres causas principales: la pérdida de la esencia individual, la dificultad para reconocer a otros individuos, y la relación excesiva del sujeto con los objetos. Su propuesta busca promover más relaciones presenciales a través de convocatorias en la red que incluyan actividades de integración social.
El documento describe diferentes técnicas de estudio como subrayar, resumir con nuestras propias palabras, realizar mapas conceptuales y repetir la información. Señala que estas técnicas discretas pueden aplicarse a diferentes campos de estudio y son útiles para destacar las partes más significativas del texto, recordar la información más fácilmente y obtener una visión clara del tema.
Este documento describe las características generales del filo Artrópoda, incluyendo su anatomía, sistemas y clases principales. Los artrópodos se caracterizan por tener apéndices articulados, ser triploblásticos y tener simetría bilateral. Las cuatro clases principales son los insectos, quelicerados, crustáceos y miriápodos, que se diferencian por el número de patas. Dentro de los quelicerados se describen las clases de los ácaros, arácnidos y merostomados.
El Ardipithecus ramidus vivió hace 4.4 millones de años y es una especie de homínido que se encuentra entre los humanos y chimpancés en la evolución temprana. Presenta características anatómicas sorprendentes que no se podían imaginar sin evidencia fósil directa. Debido a su antigüedad, Ardipithecus conduce a los científicos más cerca del último antepasado común de humanos y chimpancés, aunque sus características no se encuentran en los simios africanos modern
Este documento describe las características de los platelmintos. Los platelmintos son gusanos planos que incluyen turbelarios, trematodos, céstodos y monogéneos. Son animales simples, sin simetría radial, y carecen de órganos como corazón, pulmones y sistema circulatorio. Algunas especies son parásitas que afectan a humanos y causan enfermedades como teniasis y esquistosomiasis.
Este documento resume las características generales de los reptiles, incluyendo que tienen escamas, son ectodermos, y se reproducen de forma ovípara u ovovivípara. Explica su taxonomía, anatomía, y que son vertebrados de sangre fría con respiración pulmonar. También describe su piel, reproducción mediante huevos, y que la mayoría no retiene calor metabólico debido a su delgada piel. Finalmente, resalta los usos ecológicos y medicinales de los reptiles.
1) Los platelmintos son carnívoros triblásticos simples que carecen de apéndices locomotores y suelen ser hermafroditas. 2) Presentan reproducción sexual interna y sus órganos reproductores son de los más complejos del reino animal. 3) Los principales grupos son los turbelarios, monogenea, trematoda, cestoda, que incluyen parásitos importantes con ciclos de vida complejos.
1. La mosca de la fruta Drosophila melanogaster es un organismo modelo comúnmente utilizado en experimentos de genética debido a su ciclo de vida corto, fácil mantenimiento en el laboratorio, y la presencia de mutaciones fenotípicas bien caracterizadas como white, yellow y ebony.
2. El documento describe procedimientos para analizar fenotipos en poblaciones de moscas cultivadas en medios diferentes en busca de factores mutagénicos.
3. Se recomienda observar características como el color de ojos
Este documento describe la anatomía del cráneo de mamíferos. Explica las principales estructuras óseas y dentales del cráneo, incluyendo los huesos, la mandíbula, los tipos de dientes y su función, y la fórmula dentaria. Los estudiantes aprenderán a identificar estas características en cráneos de mamíferos mediante la observación de ejemplos y la realización de esquemas y fichas.
Este documento describe un experimento realizado con moscas de la fruta (Drosophila melanogaster) para estudiar la herencia ligada al sexo. El experimento involucró el apareamiento de moscas con una mutación de alas dobladas y ojos rojos. La descendencia mostró que la mutación de alas se heredaba ligada al sexo, con todas las hembras y machos mostrando alas dobladas. El documento también proporciona antecedentes sobre las características y uso de Drosophila melanogaster en investigación genética.
Este documento presenta evidencias de la evolución a través de tres puntos: 1) Pruebas anatómicas como órganos homólogos y análogos muestran parentesco y adaptación; 2) El registro fósil documenta cambios graduales entre especies como en los caballos; 3) La selección artificial ha creado variedades domésticas diferentes de sus ancestros silvestres a través de la cría selectiva.
El documento describe la morfología de los hongos agaricales, incluyendo sus estructuras macro y micromorfológicas principales como el píleo, laminillas, pie, anillo y volva. También menciona los diferentes tipos de desarrollo como gimnocárpico, pseudoangiocárpico y hemiangiocárpico, así como las características de las esporas, cistidios y tejidos como la pileipelis. Finalmente, incluye referencias bibliográficas sobre la materia.
Este documento resume las características principales del filo Echinodermata. Los echinodermos son animales marinos exclusivos con simetría pentarradial y esqueleto interno calcáreo. Se dividen en 5 clases: Asteroidea (estrellas de mar), Crinoidea (lirios de mar), Equinoidea (erizos), Holoturoidea (pepinos de mar) y Ofiuroidea (arañas de mar). Cumplen un importante papel ecológico y son valiosos para estudiar la productividad de los mares.
El documento describe las principales evidencias del proceso evolutivo, incluyendo la observación directa como en el caso de la mariposa del abedul, pruebas embriológicas a través del estudio comparado de embriones, pruebas paleontológicas mediante el análisis de fósiles, pruebas anatómicas al comparar órganos homólogos y analógicos, pruebas biogeográficas al examinar la distribución geográfica de especies, y pruebas bioquímicas basadas en la uniform
Los micrognatozoos son un filo recientemente descubierto de invertebrados microscópicos que contiene una sola especie, Limnognathia maerski. L. maerski fue descubierto en Groenlandia en 2000 y mide solo 130 micras de largo, lo que lo convierte en uno de los animales más pequeños conocidos. Posee mandíbulas altamente complejas formadas por 15 piezas móviles que usa para comer, así como otros rasgos distintivos que justifican su clasificación en un filo separado.
La colonización de Argelia por parte de Francia comenzó en 1830 y llevó a décadas de resistencia por parte de los argelinos. La guerra de liberación argelina contra Francia duró de 1954 a 1962, resultando finalmente en la independencia de Argelia en 1962.
Los metazoos surgieron como un grupo monofilético hace aproximadamente 700 millones de años a partir de un antecesor protista. Las teorías más aceptadas sobre su origen son la teoría sincitial y la teoría colonial, propuestas en 1874 y entre 1950-1960, respectivamente. La teoría colonial considera que el precursor de los cnidarios tenía un cuerpo con dos capas y una abertura al exterior similar al blastoporo.
Este documento describe la teoría celular y sus principales contribuyentes a lo largo de la historia. Explica que Robert Hooke fue el primero en observar células usando un microscopio en el siglo XVII. Luego, Schleiden y Schwann establecieron los principios fundamentales de la teoría celular en el siglo XIX, incluyendo que la célula es la unidad básica de todos los organismos y que todas las células provienen de otras células preexistentes. Finalmente, detalla las estructuras y funciones clave de las
1. El documento describe las características generales del filo Moluscos, incluyendo su anatomía, sistema circulatorio, reproductivo y digestivo.
2. Se detalla la clasificación de los moluscos en 11 clases, incluyendo bivalvos, gasterópodos y cefalópodos.
3. También se explica brevemente el origen evolutivo hipotético de los moluscos a partir de un ancestro similar a los platelmintos.
Este documento describe las etapas de desarrollo de los insectos. Comienza con el desarrollo embrionario dentro del huevo, seguido por el desarrollo post-embrionario que culmina en el adulto. Existen tres tipos principales de desarrollo: ametábolo, hemimetábolo y holometábolo. El desarrollo holometábolo implica etapas de larva, pupa y adulto, mientras que el hemimetábolo omite la pupa y el ametábolo solo involuc
El documento describe las características y tipos de protozoos y algas. Los protozoos son eucariotas unicelulares y heterótrofos que se mueven usando cilios, flagelos o pseudópodos. Se reproducen de forma asexual. Las algas son eucariotas unicelulares o pluricelulares y autótrofas que contienen clorofila u otros pigmentos. Incluyen algas verdes, rojas y pardas.
El documento propone abordar el problema de la pérdida de las relaciones interpersonales debido al uso inadecuado de las redes sociales. Identifica tres causas principales: la pérdida de la esencia individual, la dificultad para reconocer a otros individuos, y la relación excesiva del sujeto con los objetos. Su propuesta busca promover más relaciones presenciales a través de convocatorias en la red que incluyan actividades de integración social.
El documento describe diferentes técnicas de estudio como subrayar, resumir con nuestras propias palabras, realizar mapas conceptuales y repetir la información. Señala que estas técnicas discretas pueden aplicarse a diferentes campos de estudio y son útiles para destacar las partes más significativas del texto, recordar la información más fácilmente y obtener una visión clara del tema.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos de alta tecnología y a las exportaciones de bienes de lujo a Rusia. Además, se congelarán los activos de varios oligarcas rusos y se prohibirá el acceso de los bancos rusos a los mercados financieros de la UE.
El documento describe el aprendizaje colaborativo, un conjunto de métodos de instrucción que utilizan la tecnología para desarrollar habilidades personales y sociales a través de la interacción, responsabilidad y trabajo en equipo entre los estudiantes. El aprendizaje colaborativo busca que cada estudiante se responsabilice no sólo por su propio aprendizaje, sino también por el aprendizaje de los demás.
La estrategia publicitaria se enfoca en promover los productos de construcción de la Empresa Beta a pequeñas y medianas empresas de construcción en la región. La estrategia incluye el uso de publicidad en radio, televisión y prensa escrita, así como catálogos y una página web para dar a conocer los productos, precios y servicios de la empresa. El objetivo es captar nuevos clientes y aumentar las ventas mediante promociones, mejor servicio al cliente y posicionamiento de la marca.
El documento habla sobre el software educativo y sus características. Explica que este software apoya los procesos de enseñanza y aprendizaje al incorporar tecnologías de la información. Describe algunas características clave como la adaptación al ritmo de aprendizaje del usuario, la libertad de movimiento dentro del contenido, y la administración del tiempo. También cubre la evaluación de software educativo, la cual se enfoca en guiar un uso pedagógicamente adecuado.
Los asistentes al Moocafé presentaron proyectos relacionados con la educación emocional, la planificación de proyectos, el cómic y la cocina. Discutieron temas como la implicación del profesorado en proyectos conjuntos, la carga horaria de los docentes, la satisfacción del aprendizaje basado en proyectos y las dificultades a la hora de llevarlos a cabo.
Este documento describe la insuficiencia renal crónica, incluyendo su etiología, fisiopatología, cuadro clínico, factores de progresión y exámenes complementarios. Explica el tratamiento mediante dieta, medicamentos para corregir trastornos metabólicos, anemia y acidosis, así como opciones de reemplazo renal como hemodiálisis, diálisis peritoneal y trasplante renal precoz.
Uso de los blogs,youtube,wiki y slidershare en la administracion estrategicaVALYTO28
Este documento describe cómo las empresas pueden usar blogs, YouTube, wikis y SlideShare en su administración estratégica. Estas herramientas permiten una comunicación más cercana con los clientes y empleados, ayudan a promover productos y la imagen de la marca, y captar nuevos clientes. También sirven para recibir comentarios de clientes que son importantes para las empresas. El uso de estas plataformas ofrece nuevas formas de comunicación corporativa y estrategias de marketing.
El documento describe un aula virtual, que es un nuevo concepto en educación a distancia que permite organizar el horario y lugar de estudio para continuar cursos, capacitaciones o carreras a través de computadoras, mobiliario, metodología y software. Los objetivos de un aula virtual incluyen ofrecer formación virtual a instituciones públicas y organizaciones basada en tecnología educativa, brindar formación a funcionarios públicos a través de ambientes virtuales de aprendizaje, y satisfacer las necesidades de formación de trabajadores garantizando actualización.
El documento reflexiona sobre la importancia de la paciencia y de no forzar las cosas. Explica que el proceso de crecimiento toma tiempo, como en un jardín donde el jardinero siembra las semillas y las cuida pero debe esperar a que la naturaleza siga su curso. Se debe trabajar con respeto al proceso natural y entender cuándo actuar y cuándo esperar.
Este documento contiene información sobre dos vehículos que se subastarán. El primer vehículo es un camión Mack CXN 613 del 2008 con un precio base de US$27,000 que sufrió daños en el parabrisas, cabina y tanque. El segundo vehículo es un camión Freightliner M2 del 2010 con un precio base de US$35,000 que sufrió un choque y se vende en el estado en que se encuentra. Ambos vehículos se ubican en talleres y se debe confirmar su disponibilidad.
El equipo de los científicos locos está formado por 5 integrantes y su proyecto consiste en diseñar un sistema de ventilación que funcione con paneles solares para refrigerar la sala de tecnología de la IETI, ya que en las tardes y mañanas hace mucho calor dentro de ella.
El documento describe las ventajas del aprendizaje colaborativo, incluyendo que promueve la construcción de conocimiento al activar el pensamiento individual y en grupo, mejora las habilidades de comunicación y las relaciones interpersonales, y genera una interdependencia positiva dentro de los grupos que aumenta la autoestima y compromete a los estudiantes con el aprendizaje.
El documento describe un celular iPod, destacando que es uno de los mejores celulares en el mercado con muchas funciones populares como cámara, Facebook, YouTube y llamadas. El celular iPod tiene características como una cubierta de metal exterior, tres antenas, batería recargable, pantalla táctil, lente de cámara y micrófono. Viene con accesorios como carcasa, audífonos y cables para conectarlo a una PC. También menciona modelos especiales como el iPod de diamante y el de
El documento describe un seminario sobre innovación educativa realizado en Montevideo, Uruguay. Los profesores compartieron información y resolvieron desafíos mediante juegos y producciones multimedia. Planificaron estrategias y entrevistas para seleccionar videojuegos que logren los objetivos de la programación. El documento enfatiza la importancia de incluir investigación en la formación docente, tanto en el campo científico como en prácticas educativas, para facilitar la innovación y el uso crítico de la teoría. Finalmente, señala que las TIC
Este documento resume las consideraciones clave para seleccionar un local para un taller mecánico, incluyendo factores como el espacio, la iluminación natural, la ventilación y la selección de equipos y herramientas adecuadas como cajas de cambios y ruedas. También destaca la importancia de contratar personal calificado con experiencia técnica para puestos especializados.
EL ZIN y sus propiedades quimicas y fisicas Marcio Mrev
China fue el mayor productor de estaño en 2011 con 3.9 millones de toneladas, seguido por Perú y Australia con 1.4 millones de toneladas cada uno. India, Estados Unidos, Canadá, México, Kazajistán, Bolivia e Irlanda completaron los 10 principales productores mundiales de estaño para ese año.
Carlos lancheroz del estado liberal al estado constitucional, implicaciones...Juancho Martínez
Este documento describe la transición del Estado liberal al Estado constitucional de derecho. Explica que el Estado liberal se centraba en garantizar la igualdad formal ante la ley, pero no abordaba la desigualdad material. El surgimiento del Estado social de derecho reconoció los derechos sociales. Luego, el Estado constitucional sometió materialmente al legislador a la Constitución a través de la creación de tribunales constitucionales que garantizaran el respeto a los principios y valores constitucionales.
El documento resume la evolución de los recursos tecnológicos en la educación a través de las décadas, comenzando en la década de 1940 con un enfoque disciplinario, luego en las décadas de 1950 y 1960 con un interés en los medios audiovisuales y conductismo, seguido en la década de 1970 por un enfoque técnico y racional para el diseño y evaluación educativos, y concluyendo con una breve mención de los años 1980-1990 y el comienzo del siglo XXI.
Este documento resume las principales evidencias de la evolución aportadas por diversas disciplinas científicas como la paleontología, taxonomía, anatomía comparada, embriología, genética, bioquímica y biología molecular. Cada una de estas disciplinas ha encontrado pruebas como fósiles que muestran transiciones entre especies, similitudes en la anatomía y desarrollo de organismos emparentados, biomoléculas y genes compartidos, que apoyan la idea de que todas las especies descienden de antepasados comunes a trav
Este documento presenta varias pruebas de la evolución, incluyendo:
1) Pruebas morfológicas como órganos homólogos y vestigiales que muestran un origen evolutivo común.
2) Pruebas fósiles que demuestran cambios morfológicos graduales en especies a lo largo del tiempo.
3) Pruebas embriológicas y bioquímicas como similitudes en el desarrollo embrionario y el ADN que indican parentescos entre especies.
Este documento presenta diferentes tipos de pruebas de la evolución, incluyendo la anatomía comparada, la embriología, la paleontología, la fisiología y la biogeografía. Explica conceptos como estructuras homólogas y analógicas, y tipos de evolución como la convergente, divergente y cladogénesis. También cubre procesos como la especiación alopátrica y simpátrica, el efecto fundador, y la microevolución.
El documento presenta diferentes tipos de pruebas de la evolución, incluyendo pruebas morfológicas basadas en el estudio comparado de la anatomía, pruebas biogeográficas como la distribución de especies emparentadas, pruebas paleontológicas a través del registro fósil, pruebas embriológicas por las similitudes en el desarrollo embrionario, y pruebas bioquímicas mediante la comparación de moléculas como proteínas y ADN entre especies.
Este documento presenta las evidencias de la evolución desde diferentes perspectivas científicas como la paleontología, taxonomía, anatomía comparada, embriología y genética de poblaciones. Explica conceptos como fósiles, homología, biogeografía y cómo cada disciplina aporta pruebas de cómo las formas de vida han cambiado a través del tiempo, incluyendo ejemplos como el caballo y las cinco evidencias originales de Darwin. Concluye que la genética ha contribuido a comprobar la transformación de las especies a
El documento presenta las diferentes pruebas de la evolución, incluyendo pruebas paleontológicas, embriológicas, anatómicas, bioquímicas y biogeográficas. Se discuten ejemplos como el registro fósil del caballo y las similitudes en el desarrollo embrionario que apoyan la teoría de la evolución. Las pruebas anatómicas incluyen órganos vestigiales y homólogos, mientras que las pruebas bioquímicas se basan en similitudes
Este documento resume diferentes pruebas de la evolución, incluyendo pruebas morfológicas, biogeográficas y paleontológicas. Explica conceptos clave como órganos homólogos y análogos, y cómo los fósiles han ayudado a reconstruir historias evolutivas completas como la del caballo. El documento también contrasta las ideas fijistas y evolucionistas para explicar la diversidad biológica.
Este documento presenta un conjunto de actividades sobre evolución y origen de la vida para estudiantes de 4o de E.S.O. de Biología y Geología. Incluye preguntas sobre teorías evolutivas, pruebas de la evolución como homología de órganos, fósiles y biogeografía, así como sobre las ideas de Lamarck y Darwin.
Este documento presenta varias pruebas de la evolución, incluyendo: 1) pruebas morfológicas basadas en el estudio comparado de la anatomía, como órganos homólogos y vestigiales; 2) pruebas biogeográficas como la distribución de especies relacionadas en áreas geográficas; y 3) pruebas paleontológicas a través de fósiles que muestran cambios graduales en especies a lo largo del tiempo.
Este documento resume las principales evidencias de la evolución, incluyendo evidencias directas como la microevolución y la selección artificial, y evidencias indirectas como el registro fósil, la anatomía comparada, la embriología, la biogeografía, las pruebas bioquímicas y genéticas. Todas estas líneas de evidencia apoyan la conclusión de que los organismos están relacionados a través de la evolución y descienden de antepasados comunes.
El documento presenta cinco pruebas de la evolución: 1) Pruebas anatómicas que muestran órganos homólogos, análogos y vestigiales. 2) Pruebas paleontológicas como el registro fósil del caballo. 3) Pruebas embriológicas como las similitudes en las primeras etapas del desarrollo. 4) Pruebas biogeográficas como la relación entre la fauna de regiones cercanas. 5) Pruebas bioquímicas como las coincidencias en proteín
Este documento presenta diferentes tipos de pruebas de la evolución, incluyendo pruebas morfológicas (como órganos homólogos y vestigiales), biogeográficas (distribución de especies emparentadas), paleontológicas (fósiles que muestran cambios graduales), embriológicas (similitudes en el desarrollo embrionario), y bioquímicas (similitudes en proteínas y ADN entre especies relacionadas).
Este documento presenta diferentes tipos de pruebas de la evolución, incluyendo pruebas morfológicas (como órganos homólogos y vestigiales), biogeográficas (distribución de especies emparentadas), paleontológicas (fósiles que muestran cambios graduales), embriológicas (similitudes en el desarrollo embrionario), y bioquímicas (similitudes en ADN y proteínas entre especies emparentadas).
Este documento presenta diferentes tipos de pruebas de la evolución, incluyendo pruebas morfológicas (como órganos homólogos y vestigiales), biogeográficas (distribución de especies emparentadas), paleontológicas (fósiles que muestran cambios graduales), embriológicas (similitudes en el desarrollo embrionario), y bioquímicas (similitudes en proteínas y ADN entre especies relacionadas).
Este documento presenta varias pruebas de la evolución biológica, incluyendo: 1) pruebas biogeográficas como especies similares que habitan áreas relacionadas; 2) pruebas paleontológicas como fósiles que muestran cambios en especies a través del tiempo; y 3) pruebas anatómicas como órganos homólogos y vestigiales que indican una historia evolutiva compartida. También discute pruebas embriológicas y bioquímicas.
no es una contradicción creo en el ser que me dio la vida es "Dios" pero a pesar de ello en el mundo existe gran controversia en tratar de demostrar nuestro verdadero origen...nadies sabe en sí cual es la verdad..ACASO COMO DICEN MUCHOS RELIGIOSOS ¿SOMOS DESCENDIENTES DE ADÁN? ¿QUE HAY DE LAS TEORÍAS? ¿EVOLUCIONAMOS? SON MUCHAS PREGUNTAS A LAS QUE HOY EN DÍA SOLO NOSOTROS MISMOS PODEMOS DARLE RESPUESTA YA SEA POR NUESTRO RAZONAMIENTO EMOCIONAL O CRITICO!!...
Este documento presenta una introducción a la teoría de la evolución de Charles Darwin. Explica que Darwin propuso que la variación entre especies ocurre al azar y que la supervivencia de cada organismo depende de su habilidad para adaptarse al medio ambiente, lo que él llamó selección natural. Luego describe cinco evidencias que apoyan esta teoría: 1) los fósiles más antiguos son menos similares a las especies actuales; 2) las especies tienden a habitar las mismas regiones que sus antepasados; 3) las espec
2. PRUEBAS DE LAPRUEBAS DE LA
EVOLUCIÓNEVOLUCIÓN
Dra. Claudia Mabel Palacios Zapata, Blga.
3. La evolución proporciona una explicación estupenda a una multitud de
hechos de otra manera difíciles de explicar. Veamos ahora estos hechos.
Las pruebas acumuladas a favor de la evolución por todas las disciplinas
biológicas han aumentado con el avance científico, llegando a ser
aplastantes. En particular, la biología molecular, la más reciente y
expansiva de las disciplinas biológicas, ha confirmado de manera
contundente la evolución y muchos detalles de su historia. Pasamos a ver
algunos ejemplos de las evidencias que demuestran la evolución.
4. A.- La Prueba Paleontológica: es el estudio de los fósiles.
Los fósiles (del latín fossile = lo que se extrae de la tierra) es cualquier
evidencia de vida antigua en épocas pasadas. Son los restos orgánicos de
animales, plantas o sus impresiones, pisadas, galerías, moldes, coprolitos
que se han conservado principalmente en rocas sedimentarias, con más de
10000 años de antigüedad.
Archaeopteryx lithographica
Archaeopteryx (gr. "ala antigua"; archaios = antiguo, pteryx = ala o pluma) género de aves
(las más primitivas conocidas), vivieron en el Jurásico Superior (hace unos 155 a 150 millones
de años, en el Kimeridgiano), en lo que hoy es Alemania.
5. Demuestra la existencia de un proceso de cambio, mediante la presencia de restos
fósiles de flora y fauna extinguida y su distribución en los estratos. Numerosas
formas indican puentes entre dos grupos de seres, como es una forma intermedia
entre reptil y ave presentada por el Archaeopteryx, verdadero ejemplo de la
evolución desde los pequeños dinosaurios del Mesozoico y las aves actuales. Otro
ejemplo es la evolución de los caballos para adaptarse a las grandes praderas
abiertas por las que corrían.
6. La información contenida en el Ámbar nos da la posibilidad de estudiar insectos
muy antiguos preservados, a menudo en unas condiciones excepcionales y
compararlos con sus parientes vivos más próximos para reconstruir su filogenia,
obteniendo la máxima información de estos insectos.
También la posibilidad de estudiar comportamientos “fosilizados” en la resina
fresca. Además casos de relaciones parásitas están también documentadas en
ámbar.
7. Molde o impresión
Un fósil de molde o de
impresión se forma cuando
una planta o animal
completo se pudre, pero
deja tras de sí una
impresión de sí mismo,
como un molde hueco.
Ningún material orgánico
está presente y el propio
organismo no se copia. Los
fósiles de molde o de
impresión se pueden
formar de varias maneras,
pero generalmente debe
estar presente suficiente
aire para permitir que el
material orgánico se
descomponga
completamente, lo que
previene fosilización del
organismo. Estos fósiles
se forman generalmente
en arena o arcilla.
De fundición
Los fósiles de
fundición son un tipo
con el que las
personas se
encuentran
familiarizadas, ya
que forman
espectaculares
esqueletos de
dinosaurios vistos
en los museos. Estos
fósiles se generan
cuando el depósito
de minerales en el
molde dejado por el
material en
descomposición
orgánica, resulta en
una réplica
tridimensional de las
estructuras duras
de la planta o animal.
De impresión
Los fósiles de
imprenta se
encuentran en el
limo o arcilla, al
igual que los
fósiles de molde
o impresión,
pero dejan tras
de sí sólo un
sello de dos
dimensiones.
Estos fósiles se
encuentran a
veces en las
superficies
rocosas
expuestas o
cuando las capas
de roca se
rompen, dejando
al descubierto
un fósil en el
interior.
Permineralización
En los fósiles
permineralización, o
petrificados, cada
parte del organismo
es reemplazado por
minerales, dejando
una copia de piedra
del organismo. Los
huesos, dientes e
incluso los
materiales de
plantas leñosas
como los árboles, a
veces se conservan
de esta manera. Un
ejemplo famoso es
la petrificación son
los cientos de
árboles petrificados
en el Bosque
Petrificado en
Holbrook, Arizona.
Trazas
Los fósiles de trazas
suelen mostrar las
pistas que los animales
hicieron mientras se
movían a través de los
sedimentos blandos.
Este sedimento se
endurece más tarde
para convertirse en
rocas sedimentarias. Las
trazas fósiles son
valiosas para los
paleontólogos porque
mediante el estudio de
estas huellas, los
científicos pueden
descubrir cómo los
animales se trasladaban,
lo que a su vez
proporciona información
importante acerca de la
estructura e incluso de
la vida de la especie.
8. B.- Prueba de anatomía comparada: Distintas especies presentan
partes de su organismo constituidas bajo un mismo esquema estructural,
apoyando una homología entre órganos o similitud de parentesco, y por
tanto de un origen y desarrollo común durante un periodo de tiempo.
Ejemplo: las extremidades anteriores de los humanos, murciélagos o
ballenas, cuya estructura, tipo de desarrollo embrionario o relación con
otros órganos, es básicamente la misma.
Si comparamos la anatomía de un
mamífero con la de otro mamífero,
nadie deja de impresionarse por los
numerosos casos en las que ciertas
partes del cuerpo están constituidas.
9. Existen órganos homólogos llamados vestigiales, que se mantienen
presentes en cada generación y que sin embargo no realizan función
alguna; por ejemplo, en los seres humanos el coxis es un remanente de la
cola; otros órganos vestigiales son el apéndice o las muelas del juicio.
10. Los órganos que desempeñan la misma función, pero tienen una
constitución anatómica diferente se llaman ÓRGANOS ANÁLOGOS, como
el ala de un insecto y el ala de un ave, y representan un fenómeno llamado
CONVERGENCIA ADAPTATIVA, por el cual los seres vivos repiten
fórmulas y diseños que han tenido éxito.
11. Si los órganos desempeñan funciones distintas pero tienen la misma
anatomía interna se llaman ÓRGANOS HOMÓLOGOS, como son el ala de
un ave o la aleta del delfín, y representan la DIVERGENCIA
ADAPTATIVA, por la cual los seres vivos modelan sus órganos según su
modo de vida, el ambiente en que están, etc.
12.
13. El estudio de la anatomía de distintas especies nos enseña que existen
muchas que se parecen mucho, ya que son especies evolutivamente
próximas, separadas por una diferente adaptación a medios distintos, es
decir, que poseen órganos y estructuras orgánicas muy parecidas
anatómicamente ya que tienen el mismo origen evolutivo, son lo que
denominamos ÓRGANOS HOMÓLOGOS, como por ejemplo, la aleta de un
delfín y el ala de un murciélago, son órganos con la misma estructura
interna, pero uno es para nadar y otro para volar.
14. Al mismo tiempo, existen también especies muy separadas evolutivamente
que se tienen que adaptar al mismo medio, y por lo tanto desarrollan
estructuras similares, los llamados ÓRGANOS ANÁLOGOS, que son
patrones anatómicos que han tenido éxito en un medio concreto y por eso
varias especies lo imitan.
15. C.- Prueba bioquímica comparada
Se han encontrado homologías de carácter bioquímico que constituyen
una de las características más destacables de la escala evolutiva.
Ejemplo: la hemoglobina de los eritrocitos sólo se diferencia en 12
aminoácidos entre un humano y un chimpancé; básicamente presenta la
misma estructura en todos los vertebrados.
16.
17. D.- Prueba embriológica
En todas las especies se encuentran características ancestrales similares
en el desarrollo embrionario, y que desaparecen durante dicho proceso.
Por este hecho, Ernst Haeckel enunció en 1866 la teoría de la
recapitulación que se resume en: la ontogenia es una recapitulación de la
filogenia, es decir, la ontogénesis o desarrollo individual, es un compendio
de la filogénesis o desarrollo histórico de la especie.
18. E.- Prueba de Adaptación / Mimetismo
En 1848 se descubrió en Manchester una mariposa (Biston betularia) que
mutó al color negro, después de que se hubiese adaptado al
ennegrecimiento de los troncos de abedul producido por los humos de las
fábricas. Estas mariposas (originalmente de color blanco) se posaban
sobre los troncos con las alas extendidas, siendo fácilmente detectadas
por las aves. El genetista H.B.D. Kettlewell pudo verificar este hecho en
1955; tras liberar mariposas marcadas con colores claros y oscuros,
recuperó el doble de oscuras que de claras. Las aves actuaron aquí como
agentes de la selección natural. El Mimetismo tiene un mecanismo similar
al de la adaptación; mediante esta característica los animales pueden
confundirse para no ser detectados, sea mediante la adopción de ciertas
formas, o cambios momentáneos de color de la piel acordes con el
entorno.
19. F.- Prueba de distribución geográfica
El hecho de que no exista una presencia uniforme de especies en todo el
planeta, es una prueba de que las barreras geográficas o los mecanismos
de locomoción o dispersión han impedido su distribución, a pesar de que
existen hábitat apropiados para su desarrollo, como es el caso de
Australia, donde los zorros y conejos han sido introducidos
artificialmente. Los pinzones que Darwin observó en las Galápagos, por
ejemplo, son una prueba más de las adaptaciones evolutivas
independientes a partir de sus antecesores locales, dada la imposibilidad
de migración de esas especies.
20. G.- Prueba de la domesticación
Son un claro ejemplo de cambios evolutivos provocados en este caso por la
mano del hombre. Las actividades agrícolas o ganaderas de los humanos,
han proporcionado campo de experimentación en animales y vegetales; así,
se ha logrado una gran variabilidad de formas muy diferentes de los
especimenes ancestrales; ejemplo: los cruces entre razas de perros,
caballos, vacas, ovejas, gallinas, o plantas comestibles, sobre todo
cereales. Todo ello resultado de cambios evolutivos controlados.