La psicología educativa estudia el aprendizaje de los estudiantes y los factores que influyen en su desarrollo cognitivo, psicológico, emocional y social. Ayuda a buscar soluciones a problemas académicos y de comportamiento en niños y adolescentes, y orienta a docentes sobre estrategias para mejorar el aprendizaje y la enseñanza. También fomenta la implementación de la psicología educativa en las escuelas para guiar a estudiantes, padres y maestros.

1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA DE LA CIENCIAS EXPERIMENTALES, QUÍMICA Y BIOLOGÍA
PSICOLOGÍA EDUCATIVA
Semestre 2do

2. PSICOLOGÍA EDUCATIVA:
La Psicología Educativa es diferente a otras ramas de la Psicología porque
su objeto principal es como se produce el aprendizaje y el mejoramiento de
la educación .
DEFINICIÓN:
“Estudia las formas en que se lleva a cabo el aprendizaje humano,
especialmente en el contexto educativo de los niños, niñas y adolescentes”

3.  OBJETO DE ESTUDIO:
 El objeto de estudio de la psicología educativa es el aprendizaje de los
estudiantes y los distintos aspectos que modulan su desarrollo cognitivo,
psicológico, emocional y social.

4. PAPEL DE LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA EN LA EDUCACIÓN
 Al ser la institución educativa encargada de formar personas íntegras, se
ocupa de aspectos de carácter emocional, social y psicológico, y no se limita
a la transmisión de conocimientos teóricos.
 Ayuda a buscar soluciones a los problemas tanto académicos como
conductuales que surgen en niños y adolescentes.

5.  Orienta a los docentes y directivos sobre las estrategias que puede utilizar
para solucionar los problemas que se presenten en las instituciones
educativas y en el proceso de enseñanza aprendizaje.
 Estimula a la creatividad, al interés hacia los aspectos académicos, tanto del
personal docente como de los estudiantes.
 Busca soluciones sobre problemas de disciplina, respeto y tolerancia.
 Fomenta y favorece la implementación de la psicología educativa en las
instituciones de enseñanza para guiar a padres y profesores, y de manera
especial a los estudiantes, para que éstos se conozcan a sí mismos y sepan
cuáles son sus posibilidades en cuanto al aprendizaje.

6.  Se involucra con el personal docente, directivo y padres de familia para la
integración de estudiantes con necesidades educativas especiales.
 Participa en procesos formativos del trabajo docente mediante el
desarrollo de estrategias didácticas.
 El psicólogo educativo proporciona a los padres información clara y
precisa sobre los programas de educación, además de que ayuda a los
padres para que conozcan las aptitudes, habilidades, intereses, actitudes
y desenvolvimiento de sus hijos.