Este documento presenta la asignatura de Psicología Educativa de cuarto semestre. Tiene como objetivos proporcionar los fundamentos científicos de la psicología educativa, identificar las bases psicológicas del aprendizaje y la enseñanza, y valorar el papel del maestro. La asignatura consta de 5 unidades y será evaluada a través de entrevistas, informes, pruebas escritas y presentaciones orales para verificar el logro de competencias.

1. PSICOLOGÍA
EDUCATIVA
DOCENTE: Lic. María Olivia Franco

2. DATOS PRELIMINARES
Nombre del área: Psicología.
Nombre de la asignatura:
Psicología Educativa.
Semestre: Cuarto
Carga horaria: 80 horas
académicas

3. OBJETIVOS DE LA ASIGNTURA
•Proporcionar los fundamentos científicos de la
psicología educativa.
•Identificar la esencia del aprendizaje y las
bases psicológicas de la enseñanza.
•Valorar la importancia del maestro dentro del
proceso enseñanza – aprendizaje.
•Analizar los objetivos y contenidos de la
escuela como elementos que configuran la
interacción educativa.

4. CONTENIDOS
Unidad 1: Psicología de la
educación.
Unidad 2: El aprendizaje
como base psicológica del
proceso educativo.
Unidad 3: Psicología de la enseñanza.
Unidad 4: Los contenidos escolares.
Unidad 5: Concreción de la interculturalidad.

5. SISTEMA DE EVALUACIÓN
• Se tomará en cuenta los conocimientos
previos
• Los objetivos de la asignatura
• El desarrollo de habilidades para analizar e
interpretar la información
• Formación de valores y actitudes
pedagógicas del futuro Cientista de la
Educación.

6. Como instrumentos de evaluación estarán
presentes:
•Entrevistas y evaluaciones grupales.
•Opiniones orales o escritas, formularios, etc.).
•Revisión de los informes escritos.
•Evaluación oral y grupal del informe presentado.
•Evaluación individual del aprendizaje mediante
pruebas escritas.
•Reforzar hasta lograr alcanzar las competencias
planteadas.

7. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Y COMPLEMENTARIA
Hernandez Hernandez, Pedro……Psicología de la educación.
Ed. Trillas. 1991.
Petrovsky, A. ……………………………….Psicología evolutiva y
pedagógica. Ed. Progreso. Moscú. 1985
Vygotsky, Lev S. ……………………………Psicología pedagógica,
Ed. Aique, Edit. El trabajador de la Cultura. Moscú. 2001
Woolfolk, Anita E. ………………………..Psicología
educativa. Prentice-Hall. Hispanoamércia, S.S. México.
1996.

8. Gracias por
su atención