La psicología humanista surgió en la década de 1960 y ofrece una perspectiva positiva y optimista del ser humano. Se enfoca en factores internos como la cultura, los sentimientos y los valores. Su principal limitación es su subjetividad.
El documento resume los conceptos clave del psicoanálisis como disciplina que estudia las fuerzas inconscientes de la conducta humana. Explica las teorías de Sigmund Freud sobre el aparato psíquico y las pulsiones, así como las contribuciones de Carl Jung sobre la psicología analítica y el inconsciente colectivo. También describe enfoques posteriores como el psicoanálisis interpersonal de Harry Stack Sullivan y la importancia del psicoanálisis para comprender la subjetividad humana y sus vínculos con la sociedad.
Este documento resume las principales escuelas de la psicología, incluyendo el estructuralismo, funcionalismo, psicoanálisis, conductismo, gestalt y cognitivismo. Describe los autores clave de cada escuela y sus contribuciones fundamentales al campo de la psicología.
El documento resume las principales corrientes psicológicas actuales: el conductismo, la psicología humanística, el psicoanálisis y la psicología cognitiva. Explica brevemente que el conductismo se centra en la conducta observable y excluye los procesos mentales, mientras que la psicología humanística estudia al ser humano sano y su autorrealización. Además, señala que el psicoanálisis busca las causas de las enfermedades mentales y nerviosas y surgió de los estud
Este documento presenta una breve historia y justificación de la psicología, describiendo sus orígenes filosóficos y fisiológicos. También describe varios campos de la psicología como la clínica, educativa e industrial, y resume las funciones de psicólogos clínicos e industriales. Finalmente, resume las etapas evolutivas de la psicología, incluyendo las etapas pre-científica y experimental, así como corrientes científicas como el estructuralismo, funcionalismo, psicoanális
Este documento resume las principales corrientes teóricas de la psicología, incluyendo sus fundadores y fundamentos teóricos. Describe teorías como el estructuralismo, funcionalismo, conductismo, psicoanálisis, teoría de sistemas, construccionismo, psicología humanista y teoría cultural-histórica. Explica que cada corriente se enfoca en aspectos diferentes de la mente, la conducta y los procesos mentales, y que juntas forman la base de la psicología moderna.
Este documento resume cuatro importantes escuelas psicológicas: la psicoanalítica, fundada por Freud y centrada en el inconsciente; la humanista, que ve al ser humano como bueno y capaz de elegir; la conductista, basada en el estímulo-respuesta y defendida por Skinner; y la Gestalt, que estudia cómo la mente configura los elementos de la percepción. Juntas, estas escuelas han influido en el estudio de la conciencia y la personalidad humanas.
Tema 3 perspectivas actuales de la psicologíacaisabel
El documento resume los principales sistemas psicológicos: el psicoanálisis de Sigmund Freud se centra en el inconsciente y los instintos; el conductismo de Watson estudia el comportamiento mediante estímulo-respuesta; la psicología humanista de Maslow y Rogers se enfoca en la autorrealización y las relaciones; y la psicología cognitiva examina procesos mentales como la percepción y el pensamiento.
La psicología es la ciencia que estudia la conducta y los procesos mentales humanos. Explora conceptos como percepción, atención, motivación, emoción, inteligencia y personalidad. Incluye teorías como el condicionamiento clásico y operante de Pavlov y Skinner, así como la psicología humanista centrada en el potencial humano propuesta por Maslow. Otras corrientes importantes son el psicoanálisis fundado por Freud y el constructivismo cognitivo de Piaget sobre el desarrollo infantil.
El documento resume los conceptos clave del psicoanálisis como disciplina que estudia las fuerzas inconscientes de la conducta humana. Explica las teorías de Sigmund Freud sobre el aparato psíquico y las pulsiones, así como las contribuciones de Carl Jung sobre la psicología analítica y el inconsciente colectivo. También describe enfoques posteriores como el psicoanálisis interpersonal de Harry Stack Sullivan y la importancia del psicoanálisis para comprender la subjetividad humana y sus vínculos con la sociedad.
Este documento resume las principales escuelas de la psicología, incluyendo el estructuralismo, funcionalismo, psicoanálisis, conductismo, gestalt y cognitivismo. Describe los autores clave de cada escuela y sus contribuciones fundamentales al campo de la psicología.
El documento resume las principales corrientes psicológicas actuales: el conductismo, la psicología humanística, el psicoanálisis y la psicología cognitiva. Explica brevemente que el conductismo se centra en la conducta observable y excluye los procesos mentales, mientras que la psicología humanística estudia al ser humano sano y su autorrealización. Además, señala que el psicoanálisis busca las causas de las enfermedades mentales y nerviosas y surgió de los estud
Este documento presenta una breve historia y justificación de la psicología, describiendo sus orígenes filosóficos y fisiológicos. También describe varios campos de la psicología como la clínica, educativa e industrial, y resume las funciones de psicólogos clínicos e industriales. Finalmente, resume las etapas evolutivas de la psicología, incluyendo las etapas pre-científica y experimental, así como corrientes científicas como el estructuralismo, funcionalismo, psicoanális
Este documento resume las principales corrientes teóricas de la psicología, incluyendo sus fundadores y fundamentos teóricos. Describe teorías como el estructuralismo, funcionalismo, conductismo, psicoanálisis, teoría de sistemas, construccionismo, psicología humanista y teoría cultural-histórica. Explica que cada corriente se enfoca en aspectos diferentes de la mente, la conducta y los procesos mentales, y que juntas forman la base de la psicología moderna.
Este documento resume cuatro importantes escuelas psicológicas: la psicoanalítica, fundada por Freud y centrada en el inconsciente; la humanista, que ve al ser humano como bueno y capaz de elegir; la conductista, basada en el estímulo-respuesta y defendida por Skinner; y la Gestalt, que estudia cómo la mente configura los elementos de la percepción. Juntas, estas escuelas han influido en el estudio de la conciencia y la personalidad humanas.
Tema 3 perspectivas actuales de la psicologíacaisabel
El documento resume los principales sistemas psicológicos: el psicoanálisis de Sigmund Freud se centra en el inconsciente y los instintos; el conductismo de Watson estudia el comportamiento mediante estímulo-respuesta; la psicología humanista de Maslow y Rogers se enfoca en la autorrealización y las relaciones; y la psicología cognitiva examina procesos mentales como la percepción y el pensamiento.
La psicología es la ciencia que estudia la conducta y los procesos mentales humanos. Explora conceptos como percepción, atención, motivación, emoción, inteligencia y personalidad. Incluye teorías como el condicionamiento clásico y operante de Pavlov y Skinner, así como la psicología humanista centrada en el potencial humano propuesta por Maslow. Otras corrientes importantes son el psicoanálisis fundado por Freud y el constructivismo cognitivo de Piaget sobre el desarrollo infantil.
“Las corrientes psicológicas más representativas del siglo xx, su concepción ...Consuelo Aroche
Este documento resume las corrientes psicológicas más representativas del siglo XX, incluyendo el estructuralismo, funcionalismo, psicoanálisis, psicología de la Gestalt y conductismo. Describe la concepción de la psicología, objetos de estudio, representantes clave y evolución de ideas para cada corriente. El autor concluye que cada corriente ofreció perspectivas valiosas aunque limitadas, y que los enfoques integrales son más útiles para comprender la psicología hoy en día.
El documento resume tres corrientes principales de la psicología: el psicoanálisis de Sigmund Freud, que se centra en los niveles del Ello, Yo y Súper Yo; el conductismo, que reduce la conducta humana a la relación estímulo-respuesta sin admitir la subjetividad; y la Gestalt, surgida en Alemania en el siglo XX y que se enfoca en la forma o configuración total de los patrones de comportamiento.
El documento resume las principales escuelas de la psicología, incluyendo el estructuralismo de Wilhelm Wundt, el funcionalismo de William James y John Dewey, el conductismo de John B. Watson y BF Skinner, el psicoanálisis de Sigmund Freud, la psicología humanista de Abraham Maslow y Carl Rogers, la psicología Gestalt y la psicología cognitiva, destacando sus orígenes, autores clave y enfoques.
Este documento resume las principales corrientes psicológicas que han moldeado la psicología en los últimos 100 años, incluyendo el estructuralismo, el funcionalismo, el conductismo, el psicoanálisis, la teoría gestalt, la teoría existencialista, la teoría humanista y la teoría cognitiva. Cada corriente se describe brevemente con sus precursores clave y sus principales aportes a la psicología como ciencia.
Este documento resume tres importantes escuelas psicológicas: el psicoanálisis, el conductismo y la psicología humanista. Explica que el psicoanálisis, fundado por Sigmund Freud, propone que la mente está dividida en consciente e inconsciente y que factores inconscientes afectan la conducta. El conductismo, representado por Pavlov, Watson y Skinner, adopta una visión mecanicista donde solo es observable la conducta en respuesta a estímulos. La psicología humanista sostiene que el hombre es ps
Este documento resume la psicología contemporánea, destacando las características filosóficas, psicológicas y científicas. Wilhem Wundt es considerado el fundador de la psicología experimental y estableció el primer laboratorio de psicología en Leipzig en 1879. La psicología ha pasado por etapas pre-científica, científica y contemporánea, perfeccionándose a través del trabajo de filósofos y psicólogos. Actualmente se entiende que aunque el aprendizaje es importante
Linea de tiempo teorias de la personalidadMrsilvam26
Este documento presenta una línea de tiempo que resume las principales teorías de la personalidad desde la antigüedad hasta el siglo XX. Comienza con las teorías de Hipócrates y Galeno en el siglo V a.C. sobre los cuatro temperamentos. Luego cubre las teorías psicoanalíticas de Freud y Jung, la teoría conductista, la teoría humanista y la teoría cognitiva. Finalmente, revisa diferentes definiciones de inteligencia propuestas por autores como Piaget, Eysenck, Gardner y otros.
Este documento resume tres enfoques principales en psicología: el psicoanálisis creado por Freud que se enfoca en los procesos mentales inconscientes, el conductismo que explica el comportamiento a través de estímulos y refuerzos observables, y el humanismo que enfatiza el potencial y autorrealización de cada individuo.
Contextualización histórica de las corrientes psicológicas haide98
Este documento resume las principales corrientes psicológicas como el conductismo, el neoconductismo, el psicoanálisis, la teoría de campo, la psicología gestalt, la psicología constructivista, la psicología humanística y la psicología cognitiva, describiendo brevemente los principios fundamentales de cada una.
Este documento resume la historia y desarrollo de la psicología en América Latina. Se destacan los pioneros de la disciplina en la región y los principales enfoques que han surgido, como la psicometría, psicología social y transcultural, psicología evolutiva del ciclo vital y la psicología cognitiva. También se describen figuras destacadas y organismos como la Sociedad Interamericana de Psicología. Finalmente, se abordan temas como la organización profesional de la psicología en la región
Este documento presenta un resumen de varias corrientes y teorías psicológicas como el conductismo, el psicoanálisis, la Gestalt, la psicología humanista, cognitiva y constructivista. Explica los principales exponentes y conceptos clave de cada una como el estudio del comportamiento, los procesos mentales inconscientes, las leyes de la Gestalt, la autorrealización y el desarrollo de la personalidad. También menciona los orígenes e influencias de estas diferentes perspectivas en la psicología.
Este documento presenta un cuadro comparativo de las principales corrientes psicológicas, incluyendo cognitiva, humanista, dinámica/psicoanálisis, genetista y conductismo. Describe los principales exponentes, ideologías, diferencias y similitudes de cada corriente. La cognitiva se enfoca en los procesos intelectuales y la comprensión del medio, el humanismo pone al ser humano en primer lugar, el psicoanálisis estudia lo consciente e inconsciente, la genetista se centra en la her
Este documento resume la evolución de la psicología como ciencia entre los siglos XIX y XX. Señala que la psicología experimental fundada por Wundt en 1879 fue un hito importante, pero que la psicología como disciplina científica se fue configurando de forma gradual en la segunda mitad del siglo XIX. También describe algunos de los principales desarrollos en las teorías y enfoques en psicología durante este periodo, incluyendo el conductismo y el surgimiento de la psicología cognitiva.
El documento proporciona un bosquejo histórico de la psicología de la educación desde el siglo XIX hasta la década de 1970. Destaca los principales lugares, fechas, personas y eventos que marcaron el desarrollo de esta disciplina, como el estructuralismo de Wundt, los estudios sobre diferencias individuales y aprendizaje en Estados Unidos y Europa a finales del siglo XIX y principios del XX, y las influencias del conductismo, cognitivismo y humanismo en las décadas de 1930 a 1970.
Linea de tiempo sobre la Psicología Conductual. Johanna2015
El documento presenta una línea de tiempo que resume la historia de la psicología desde la antigüedad hasta la actualidad. Comienza con las primeras aproximaciones filosóficas a la psique humana en la antigua Grecia y continúa describiendo los principales desarrollos e hitos en el estudio científico de la conducta y la mente a través de los siglos, incluyendo el surgimiento de la psicología experimental, conductual y cognitiva. Concluye resaltando las contribuciones de figuras clave como Pavlov, Thornd
Este documento presenta un cuadro comparativo de los principales enfoques psicológicos como la Gestalt, el humanismo, el conductismo, el psicoanálisis y la psicología sistémica. Describe los representantes, conceptos básicos, metodología, características, aportes, limitaciones y aspectos más llamativos de cada enfoque. Finalmente, concluye resaltando algunas ideas clave sobre cada uno y reconociendo la influencia de la Gestalt, el conductismo y la psicología sistémica en la psicología actual.
Este documento define la psicología como el estudio científico del comportamiento humano y los procesos mentales. Se describe la psicología como una ciencia ecléctica e interdisciplinaria que estudia funciones como la percepción, el pensamiento, el aprendizaje, la memoria, la inteligencia y las emociones. Los campos principales de la psicología son la psicología básica, que investiga los procesos psicológicos fundamentales, y la psicología aplicada, que se ocupa de la funcionalidad de est
Este documento explica qué es un blog y cómo crear uno. Un blog es un sitio web que publica artículos de forma cronológica, con el más reciente primero. Los blogs se pueden usar para compartir información, publicar imágenes, videos y documentos, y comunicarse con otros usuarios. Para crear un blog, se debe elegir un tema, nombre, plataforma, plantilla y frecuencia de publicación, y escribir artículos interesantes de calidad.
L2 porque necesitamos una alimentacion compltaValeria Yurevna
1) El documento explica por qué se necesita una alimentación completa, usando la analogía de una fábrica que requiere diferentes materiales para producir.
2) Señala que el cuerpo necesita 108 nutrientes diferentes para producir más de 10,000 compuestos vitales, generar energía, producir células y reparar tejidos.
3) Una alimentación incompleta puede causar una producción insuficiente de compuestos, energía y células, lo que lleva a problemas de salud.
“Las corrientes psicológicas más representativas del siglo xx, su concepción ...Consuelo Aroche
Este documento resume las corrientes psicológicas más representativas del siglo XX, incluyendo el estructuralismo, funcionalismo, psicoanálisis, psicología de la Gestalt y conductismo. Describe la concepción de la psicología, objetos de estudio, representantes clave y evolución de ideas para cada corriente. El autor concluye que cada corriente ofreció perspectivas valiosas aunque limitadas, y que los enfoques integrales son más útiles para comprender la psicología hoy en día.
El documento resume tres corrientes principales de la psicología: el psicoanálisis de Sigmund Freud, que se centra en los niveles del Ello, Yo y Súper Yo; el conductismo, que reduce la conducta humana a la relación estímulo-respuesta sin admitir la subjetividad; y la Gestalt, surgida en Alemania en el siglo XX y que se enfoca en la forma o configuración total de los patrones de comportamiento.
El documento resume las principales escuelas de la psicología, incluyendo el estructuralismo de Wilhelm Wundt, el funcionalismo de William James y John Dewey, el conductismo de John B. Watson y BF Skinner, el psicoanálisis de Sigmund Freud, la psicología humanista de Abraham Maslow y Carl Rogers, la psicología Gestalt y la psicología cognitiva, destacando sus orígenes, autores clave y enfoques.
Este documento resume las principales corrientes psicológicas que han moldeado la psicología en los últimos 100 años, incluyendo el estructuralismo, el funcionalismo, el conductismo, el psicoanálisis, la teoría gestalt, la teoría existencialista, la teoría humanista y la teoría cognitiva. Cada corriente se describe brevemente con sus precursores clave y sus principales aportes a la psicología como ciencia.
Este documento resume tres importantes escuelas psicológicas: el psicoanálisis, el conductismo y la psicología humanista. Explica que el psicoanálisis, fundado por Sigmund Freud, propone que la mente está dividida en consciente e inconsciente y que factores inconscientes afectan la conducta. El conductismo, representado por Pavlov, Watson y Skinner, adopta una visión mecanicista donde solo es observable la conducta en respuesta a estímulos. La psicología humanista sostiene que el hombre es ps
Este documento resume la psicología contemporánea, destacando las características filosóficas, psicológicas y científicas. Wilhem Wundt es considerado el fundador de la psicología experimental y estableció el primer laboratorio de psicología en Leipzig en 1879. La psicología ha pasado por etapas pre-científica, científica y contemporánea, perfeccionándose a través del trabajo de filósofos y psicólogos. Actualmente se entiende que aunque el aprendizaje es importante
Linea de tiempo teorias de la personalidadMrsilvam26
Este documento presenta una línea de tiempo que resume las principales teorías de la personalidad desde la antigüedad hasta el siglo XX. Comienza con las teorías de Hipócrates y Galeno en el siglo V a.C. sobre los cuatro temperamentos. Luego cubre las teorías psicoanalíticas de Freud y Jung, la teoría conductista, la teoría humanista y la teoría cognitiva. Finalmente, revisa diferentes definiciones de inteligencia propuestas por autores como Piaget, Eysenck, Gardner y otros.
Este documento resume tres enfoques principales en psicología: el psicoanálisis creado por Freud que se enfoca en los procesos mentales inconscientes, el conductismo que explica el comportamiento a través de estímulos y refuerzos observables, y el humanismo que enfatiza el potencial y autorrealización de cada individuo.
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Este documento resume las principales corrientes psicológicas como el conductismo, el neoconductismo, el psicoanálisis, la teoría de campo, la psicología gestalt, la psicología constructivista, la psicología humanística y la psicología cognitiva, describiendo brevemente los principios fundamentales de cada una.
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Este documento presenta un resumen de varias corrientes y teorías psicológicas como el conductismo, el psicoanálisis, la Gestalt, la psicología humanista, cognitiva y constructivista. Explica los principales exponentes y conceptos clave de cada una como el estudio del comportamiento, los procesos mentales inconscientes, las leyes de la Gestalt, la autorrealización y el desarrollo de la personalidad. También menciona los orígenes e influencias de estas diferentes perspectivas en la psicología.
Este documento presenta un cuadro comparativo de las principales corrientes psicológicas, incluyendo cognitiva, humanista, dinámica/psicoanálisis, genetista y conductismo. Describe los principales exponentes, ideologías, diferencias y similitudes de cada corriente. La cognitiva se enfoca en los procesos intelectuales y la comprensión del medio, el humanismo pone al ser humano en primer lugar, el psicoanálisis estudia lo consciente e inconsciente, la genetista se centra en la her
Este documento resume la evolución de la psicología como ciencia entre los siglos XIX y XX. Señala que la psicología experimental fundada por Wundt en 1879 fue un hito importante, pero que la psicología como disciplina científica se fue configurando de forma gradual en la segunda mitad del siglo XIX. También describe algunos de los principales desarrollos en las teorías y enfoques en psicología durante este periodo, incluyendo el conductismo y el surgimiento de la psicología cognitiva.
El documento proporciona un bosquejo histórico de la psicología de la educación desde el siglo XIX hasta la década de 1970. Destaca los principales lugares, fechas, personas y eventos que marcaron el desarrollo de esta disciplina, como el estructuralismo de Wundt, los estudios sobre diferencias individuales y aprendizaje en Estados Unidos y Europa a finales del siglo XIX y principios del XX, y las influencias del conductismo, cognitivismo y humanismo en las décadas de 1930 a 1970.
Linea de tiempo sobre la Psicología Conductual. Johanna2015
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Este documento define la psicología como el estudio científico del comportamiento humano y los procesos mentales. Se describe la psicología como una ciencia ecléctica e interdisciplinaria que estudia funciones como la percepción, el pensamiento, el aprendizaje, la memoria, la inteligencia y las emociones. Los campos principales de la psicología son la psicología básica, que investiga los procesos psicológicos fundamentales, y la psicología aplicada, que se ocupa de la funcionalidad de est
Este documento explica qué es un blog y cómo crear uno. Un blog es un sitio web que publica artículos de forma cronológica, con el más reciente primero. Los blogs se pueden usar para compartir información, publicar imágenes, videos y documentos, y comunicarse con otros usuarios. Para crear un blog, se debe elegir un tema, nombre, plataforma, plantilla y frecuencia de publicación, y escribir artículos interesantes de calidad.
L2 porque necesitamos una alimentacion compltaValeria Yurevna
1) El documento explica por qué se necesita una alimentación completa, usando la analogía de una fábrica que requiere diferentes materiales para producir.
2) Señala que el cuerpo necesita 108 nutrientes diferentes para producir más de 10,000 compuestos vitales, generar energía, producir células y reparar tejidos.
3) Una alimentación incompleta puede causar una producción insuficiente de compuestos, energía y células, lo que lleva a problemas de salud.
El documento presenta una serie de patrones numéricos interesantes y luego explica cómo ciertas cualidades como el trabajo duro, el conocimiento y la actitud equivalen a porcentajes matemáticos como el 98%, 96% y 100% respectivamente cuando sus letras se representan con números. Sin embargo, argumenta que el amor a Dios equivale a un 101% ya que las letras de "Love of God" suman a ese porcentaje, lo que implica que el amor a Dios puede llevar a alguien más allá de los límites.
YouTube es un sitio web creado en 2005 que permite a los usuarios subir y compartir videos. Fue adquirido por Google en 2006 y opera como una de sus filiales. Los usuarios pueden ver videos en línea usando un reproductor basado en Adobe Flash.
Este documento presenta un resumen de las herramientas de Google y sus objetivos de aprendizaje. El objetivo principal es conocer las características y ventajas de las herramientas de Google como Google Docs, Google Noticias, Google Maps y Google Calendar. El documento también busca definir el propósito de cada herramienta y determinar cuál es la más útil para investigaciones.
Este documento presenta un resumen de las herramientas de Google como Google Docs, Google Maps, Google Calendar, Blogger y Gmail. El objetivo es conocer las características y ventajas de estas herramientas para facilitar la investigación y comunicación. Se concluye que Google ofrece varias opciones gratuitas que facilitan la búsqueda y el intercambio de información.
El documento presenta 3 temas principales: 1) Informe del Comité Ejecutivo y Junta Nacional de FECODE sobre el Fondo Nacional de Prestaciones Sociales del Magisterio y la salud de los docentes. 2) Normatividad que sustenta la contratación y regulación de la salud de los docentes. 3) Llamado a llenar de propósitos y contenido la movilización y protesta social ante las medidas del gobierno que afectan a los trabajadores.
Este documento describe varios tipos de variaciones en costos de producción, incluyendo variaciones en precios de materiales, cantidades de materiales, salarios de mano de obra directa, horas de mano de obra, y costos indirectos de fabricación. Explica cómo calcular y contabilizar cada variación y los posibles factores que pueden causarlas.
Las Licencias Creative Commons son varios tipos de licencias que se le ponen a un archivo para reconocer los derechos de autor y dar al autor opciones sobre si desea compartir su trabajo, permitir usos comerciales o no, y existen seis tipos de licencia. Su uso es para reconocer el derecho de autor o copyright. Estas licencias son importantes porque reconocen al autor que creó el trabajo y le dan al autor el derecho de elegir cómo se usa su trabajo, evitando plagios.
Este documento resume la situación en el departamento del Cauca en Colombia. En particular, destaca que el gobierno no ha respetado la autonomía de las comunidades indígenas ni ha implementado políticas públicas que reconozcan la diversidad étnica y cultural de la región. Además, presenta estadísticas que muestran altos niveles de pobreza, desnutrición y necesidades básicas insatisfechas en el departamento. Finalmente, señala que gran parte del territorio ha sido sometido a usos no sostenibles que han da
La comunicación es el proceso que permite la relación entre las personas a través de elementos verbales como el lenguaje y no verbales como gestos y danza. Para que haya comunicación debe haber entendimiento. Según Jacobson, las funciones de la comunicación son informar, influir sobre el receptor, expresar la subjetividad del emisor y mantener la comunicación. El lenguaje puede variar de acuerdo a factores dialecticos, sociolectos, cronolectos e idiolectos.
Este documento critica las políticas económicas y sociales del presidente ecuatoriano Rafael Correa, argumentando que en lugar de representar una "nueva izquierda", en realidad promueve un "nuevo colonialismo". Señala que Correa ha aumentado la deuda externa, ha entregado recursos naturales a empresas transnacionales en condiciones desfavorables, y ha mantenido políticas neoliberales como la dolarización que perjudican la soberanía y el desarrollo económico de Ecuador.
Los PDA (asistentes digitales personales) son ordenadores de bolsillo que originalmente se diseñaron como agendas electrónicas. El primer PDA fue el Apple Newton en 1992. Los PDA se hicieron populares con la compañía Palm en 1995 y luego con los sistemas operativos Windows CE y Mobile de Microsoft. Los PDA se usan para almacenar y acceder a información de forma portátil y tienen aplicaciones útiles, aunque a veces es difícil escribir en su teclado digital.
Este documento presenta un resumen de la sociedad de la información y los desafíos que enfrenta la educación en este contexto. Explica que la sociedad actual se caracteriza por una transformación tecnológica rápida, la globalización de las comunicaciones y la importancia creciente de la información. Esto ha cambiado la forma en que se produce y circula el conocimiento. Por lo tanto, la educación debe enseñar a los estudiantes a buscar, analizar y producir información para que puedan desempeñarse en este nuevo entorno.
La circular establece los criterios y procedimientos para la inscripción en el Registro Público del Sistema Especial de Carrera Docente. Para ser inscrito, un educador debe haber sido seleccionado mediante concurso público, haber sido nombrado y aprobado en periodo de prueba, e inscrito en el escalafón docente. Se especifican los requisitos y procesos para cada etapa.
Este informe de FECODE (Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación) resume las posiciones y planes de acción de la organización. FECODE se opone al gobierno de Santos y su modelo económico, y exige mayores inversiones en educación pública, dignificación de la profesión docente, y derechos laborales para los maestros. FECODE convoca a una jornada nacional de movilización el 16 de febrero contra la "falsa gratuidad" de la educación y en defensa de la educación pública.
Este documento presenta el Plan de Trabajo y la estructura de la Segunda Vicepresidencia de FECODE para los Derechos Humanos entre 2013-2017. El plan busca visibilizar a FECODE en materia de derechos humanos y articular su trabajo con el movimiento nacional por los derechos humanos. Propone cuatro ejes de trabajo: investigación, víctimas, reparación colectiva y construcción de consensos. También describe la estructura organizativa, objetivos, actividades, financiamiento e instituciones de apoyo para implementar el plan en pro de
El documento discute diferentes tipos de conflictos y cómo manejarlos. Señala que algunos conflictos pueden generar nuevas ideas y soluciones, mientras que otros crean desconfianza. También reconoce que no siempre es posible negociar una solución mutuamente aceptable, especialmente cuando involucra a una autoridad como un policía. Finalmente, presenta una tabla para guiar la forma de manejar conflictos dependiendo de factores como la importancia, urgencia y relaciones involucradas.
La reproducción es una función vital para todas las especies. En los seres humanos, la reproducción ocurre a través del sistema reproductivo masculino y femenino, que trabajan juntos para crear un nuevo ser humano. El proceso completo de la reproducción humana desde la concepción hasta el nacimiento toma aproximadamente nueve meses.
Escuelas, Modelos y Paradigmas PsicológicasDany Rivera
El documento resume las principales escuelas y corrientes de la psicología, incluyendo el estructuralismo, funcionalismo, psicoanálisis, gestalt y conductismo. Describe los orígenes, pensadores clave y características fundamentales de cada una.
La psicología es el estudio científico de la conducta y los procesos mentales. Se originó formalmente como disciplina a finales del siglo XIX y tiene sus raíces en la filosofía. Existen varias escuelas psicológicas como el conductismo, el cognitivismo, el psicoanálisis y el humanismo. La psicología incluye campos como la psicología básica, clínica y social.
La psicología es el estudio científico de la conducta y los procesos mentales. Se originó a finales del siglo XIX como una disciplina distinta de la filosofía. Wilhelm Wundt estableció el primer laboratorio de psicología en 1879 en Alemania. Existen varias escuelas como la conductista, cognitiva, psicoanalítica y humanista. La psicología incluye campos como la psicología básica, experimental, social y aplicada.
La psicología es el estudio científico de la conducta y los procesos mentales. Se originó a finales del siglo XIX como una disciplina distinta de la filosofía. Wilhelm Wundt estableció el primer laboratorio de psicología en 1879 en Alemania. Existen varias escuelas como la conductista, cognitiva, psicoanalítica y humanista. La psicología incluye campos como la psicología básica, experimental, social y aplicada.
La psicología es el estudio científico de la conducta y los procesos mentales. Se originó a finales del siglo XIX como una disciplina distinta de la filosofía. Wilhelm Wundt estableció el primer laboratorio de psicología en 1879 en Alemania. Existen varias escuelas como la conductista, cognitiva, psicoanalítica y humanista. La psicología incluye campos como la psicología básica, experimental, social y aplicada.
Este documento introduce los conceptos fundamentales de la psicología. Explica que la psicología estudia los procesos mentales y conductas humanas, con el objetivo de comprender, explicar y predecir el comportamiento. Se dividen las áreas de estudio teórica y aplicada, y las diferentes ramas como la psicología experimental, evolutiva, social y clínica. También resume las principales corrientes psicológicas como el estructuralismo, funcionalismo, conductismo, psicoanálisis, cognitivismo y humanismo.
El documento presenta un resumen de 3 oraciones de la siguiente manera:
1) La psicología es definida como la ciencia que estudia el comportamiento humano y los procesos mentales a través de métodos de investigación.
2) Se describe brevemente la historia de la psicología desde sus orígenes filosóficos hasta el establecimiento como disciplina científica en el siglo XIX.
3) También se mencionan algunas de las escuelas psicológicas más importantes como el conductismo, el psicoanálisis, el
La psicología estudia la conducta y los procesos mentales mediante el método científico. Se originó formalmente como disciplina a finales del siglo XIX y tiene sus raíces en la filosofía y la medicina. Existen varias escuelas psicológicas como la conductista, cognitiva, psicoanalítica y humanista. La psicología se divide en básica, que estudia los procesos mentales, y aplicada, que incluye campos como la educativa, clínica y de recursos humanos.
La psicología estudia la conducta y los procesos mentales. Se originó como ciencia a finales del siglo XIX, aunque sus raíces se remontan a la filosofía griega. En la actualidad existen diversas escuelas como la conductista, cognitiva, psicoanalítica y humanista. La psicología se divide en campos como la básica, social, evolutiva y de la personalidad.
El documento resume los fundamentos y áreas principales de la psicología. La psicología es la ciencia que estudia la mente humana y la conducta mediante el método científico. Se divide en áreas como la psicología clínica, educacional, social y organizacional. Explica brevemente los orígenes de la psicología en la filosofía y medicina antiguas, y resume las corrientes más importantes como el estructuralismo, funcionalismo, psicoanálisis, conductismo y la revolución cognitiva.
La psicología estudia la conducta y los procesos mentales. Se originó como ciencia a finales del siglo XIX, aunque sus raíces se remontan a la filosofía griega. En la actualidad existen diversas escuelas como la conductista, cognitiva, psicoanalítica y humanista. La psicología se divide en campos como la básica, social, evolutiva y de la personalidad.
La psicología estudia la conducta y los procesos mentales. Se originó como ciencia a finales del siglo XIX, aunque sus raíces se remontan a la filosofía griega. En la actualidad existen diversas escuelas como la conductista, cognitiva, psicoanalítica y humanista. La psicología se divide en ramas como la básica, social, evolutiva y de la personalidad.
La psicología estudia la conducta y los procesos mentales a través del método científico. Surge como disciplina científica a finales del siglo XIX y tiene sus raíces en la filosofía griega y en la tradición empírica inglesa. Actualmente existen varias escuelas como la conductista, cognitiva, psicoanalítica y humanista. La psicología se divide en campos como la psicología básica, aplicada, clínica y educativa.
La psicología estudia la conducta y los procesos mentales. Se originó como ciencia a finales del siglo XIX, aunque sus raíces se remontan a la filosofía griega. En la actualidad existen varias escuelas como la conductista, cognitiva y psicoanalítica. La psicología también se divide en campos como la psicología básica, social, evolutiva y de la personalidad.
La psicología estudia la conducta y los procesos mentales. Se originó como ciencia a finales del siglo XIX, aunque sus raíces se remontan a la filosofía griega. En la actualidad existen diversas escuelas como la conductista, cognitiva, psicoanalítica y humanista. La psicología se divide en campos como la básica, social, evolutiva y de la personalidad.
La psicología estudia la conducta y los procesos mentales mediante el método científico. Surge como disciplina a finales del siglo XIX de manos de Wundt, considerado el fundador de la psicología experimental. Existen diversas escuelas como la conductista, cognitiva, psicoanalítica y humanista. La psicología se divide en ramas como la básica, social, evolutiva y de la personalidad.
La psicología estudia la conducta y los procesos mentales mediante el método científico. Se originó a finales del siglo XIX como una disciplina distinta de la filosofía. Existen diversas escuelas como la conductista, cognitiva y psicoanalítica. La psicología incluye campos como la clínica, educativa y de la personalidad, y tiene como objetivo comprender y mejorar la experiencia humana.
Este documento presenta un resumen de tres asignaciones realizadas para la clase de Teorías Psicológicas Actuales impartida por Olgarina Delgadillo. La primera asignación consistió en realizar un diario de doble entrada sobre los periodos y enfoques que marcaron los antecedentes y orígenes del pensamiento psicológico en la antigüedad. La segunda asignación fue elaborar un cuadro sinóptico sobre el estructuralismo de Wundt, el racionalismo, el empirismo y sus influencias en psicología. La
La psicología evolucionó de la filosofía a una ciencia empírica a través de la observación sistemática y experimentos controlados. Wilhelm Wundt estableció la psicología como una ciencia independiente mediante el establecimiento del primer laboratorio de psicología experimental y el uso del método introspectivo. Posteriormente surgieron diversas escuelas como el estructuralismo, funcionalismo, psicoanálisis y conductismo, cada una con enfoques diferentes pero buscando explicar el comportamiento humano. La psicología cognitiva más reciente
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
2. -Se produjo en los primeros años de la década de los sesenta.
-Modelo positivo y optimista del hombre. Considera los agentes internos como
son: la cultura, los sentimientos, los valores e ilusiones entre otros.
-En cuanto a sus limitaciones, estas se refieren a la subjetividad.
(1) Primera Fuerza (Psicoanálisis) (2) Segunda Fuerza (Conductismo)
(3)Tercera Fuerza (Humanismo) (4) Cuarta Fuerza (Trans-Personalismo)
Cuando (Wilhelm Wundt 1832-1920) fundó la psicología como ciencia, (alianza
entre la psicología y la fisiología que ahora se representa como la
neurociencia donde se estudia la conexión entre el cerebro y la mente).
3. Psicología
Ciencia que se dedica al estudio de los procesos y fenómenos
mentales o psicológicos, especialmente en relación con
la conducta humana y animal. La psicología pretende lograr
cuatro metas fundamentales: (describir la conducta, explicarla,
predecirla y, en ciertas circunstancias, modificarla o
controlarla) para ello utiliza el método experimental y otros no
experimentales.