El documento presenta una línea de tiempo que resume la historia de la psicología desde la antigüedad hasta la actualidad. Comienza con las primeras aproximaciones filosóficas a la psique humana en la antigua Grecia y continúa describiendo los principales desarrollos e hitos en el estudio científico de la conducta y la mente a través de los siglos, incluyendo el surgimiento de la psicología experimental, conductual y cognitiva. Concluye resaltando las contribuciones de figuras clave como Pavlov, Thornd

1. Doctorado en Orientación de la Conducta
Psicología Conductual
Historia de la Psicología (enfatizando en la conductual)
(Línea de tiempo)
Realizado por:
M.Sc Johanna Daza
Caracas, enero de 2015

2. Psicología
Filosófica
(La anterior a
Wunt)
Platóny
Aristóteles
-Se acuño el
concepto de
sustancia.
-Estudio de
manera
sistémica la
psique o alma
PRE-RENACIMIENTO
AgustínDe
Hipana
Conocimiento
Empírico
-Basada en la
introspección
plena .
-Creen el alma
independiente
del cuerpo.
Tomasde
Aquino
Substancialismo
-Cree que el
alma y el
cuerpo están
muy unidos.

3. Revolución
científica
-Se busca
sustituir el
estudio del
alma por los
fenómenos o
expresiones
exteriores de
la misma.
RENACIMIENTO-EDAD MODERNA
Descartes,
Leibnitz,
Malebranche
yWolf
Surge un nuevo
espíritu científico
-Se acentúan
nuevas
dimensiones
de la psique.
Bacon,
Hobbes,
Locke,
Berkeleyy
Home
Humanismo
-Adoptan una
Psicología del
Empirismo.
-Adoptan una
Psicología del
Racionalismo.

4. William
Hamilton
Análisis de la
mente
Immanuel
Kant
--No existe una
mente pasiva. No
se puede
conocer la
realidad
directamente
pues somos
prisioneros de
nuestros órganos
sensoriales y de
las percepciones
de nuestra
mente.
Modernidad/Siglo XVII-XVIII
Hay interés por lo
subjetivo
-la psicología
debe
investigar los
fenómenos de
la conciencia
por la
observación
externa y la
estadística.
Johan
Herbert
asociacionismo
-Todo lo que
hay en la
conciencia
fluye en el
tiempo,
Dougald
Stewart
-Resalta la
importancia
de la atención
como algo
mental.
Destuttde
Tracy
-La intuición
dentro de
nuestro
pensamiento,
es una especie
de sexto
sentido.

5. La Psicofísica
J.Müller
-Las sensaciones
vienen por los
sentidos y los
nervios que
trasmiten los
estímulos
captados por
nuestro cuerpo.
Siglo XIX
ErnstWeber
Se busca una relación entre
nuestras sensaciones y las
magnitudes físicas
-Dedujo que si
dividimos el
incremento
necesario para
captar una
magnitud por esa
misma magnitud,
nos sale una
cantidad constante
que llamó K de
Weber.
Gustav
Fechner
Positivismo
-Dedujo que para calcular
el incremento de una
sensación, se debe
multiplicar una constante
de proporcionalidad por el
incremento de la magnitud
y dividirlo por esa misma
magnitud. M{as adelante
estas fórmulas quedaron en
desuso.

6. Inicia la
Psicología
Descriptiva JohnStuar
Mill
-Hace una
psicología
Descriptiva
como una
descripción
de los
sentimientos.
Siglo XIX
Alexander
Bain
Revolución industrial –
Evolución en la Psicología
-Define dos
tipos de
personas: las
emocionales y
las
intelectuales.
Herman
Lotze
Funcionalismo
-Realza que el
pensamiento
construye las
percepciones
que le dan
sentido.
Surge La Psicología
Comparada y
Diferencial.
Charles
Darwin
- Concluyó que no había una
discontinuidad psicológica entre
el ser humano y los simios.
-Afirmó que nuestras
características psicológicas son
un resultado directo de las
características de los simios.
-Aportación importante a la
psicología del desarrollo y de la
niñez.

7. Evolución
de la
psicología
hacia lo
social.
Francis
Galton
-Deja evidencia
de que el factor
más importante
de la inteligencia
es el genético,
mucho más que el
ambiental.
Siglo XIX
Revolución industrial –
Evolución en la Psicología
Funcionalismo
Surge La Psicología
Etnológica.
Hyppolite
Taine
-Aportó la idea de
que el ambiente
tiene una enorme
influencia sobre
la personalidad.

8. Se empieza a
construir la
Psicología
contemporánea
Wilhem
Wundt
Siglo XIX
Wilhem
Dilthey
Llega la
Psicología
Experimental.
-Estudia la
aportación que
hace la cultura a
la psicología,
interesándose
también por las
leyes que rigen la
conciencia
humana.
Estructuralismo
William
James
-Habló de las
aferencias que son las
comunicaciones que
se producen entre el
interior y el exterior
del organismo, y de
las eferencias que son
la respuesta que
ejerce el organismo
desde el interior al
exterior hacia un
estímulo.

9. Se comienza a
desarrollar la
Psicología
EXperimental
Hermann
Ebbinghaus
Siglo XIX
AlfredBinet
Un nuevo comienzo
científico.
-Hoy se le reconoce como el
iniciador del estudio
experimental de la memoria y
del aprendizaje verbal. No
obstante, trabajó también en
campos tan diversos como la
psicofísica, la percepción
visual (propuso una poco
afortunada teoría de la visión
del color); y la evaluación del
rendimiento escolar y la
medida de la inteligencia.
Experimentación
Utilizó un criterio
estadístico para medir
la inteligencia y le
llamó Cociente de
Inteligencia (CI), que
se calcula dividiendo
la edad mental entre
la edad cronológica y
multiplicando por
cien.

10. Comienza la
Psicología
conductual
Radical
Ivan
Petrovich
Pavlov
1899----------------------1930----------------------1931
Edward
Thorndike
E---R
-Precursor del
conductismo.
-Creador del
condicionamiento
clásico.
-Generó grandes aportes
en la modificación de las
conductas emocionales
inadecuadas (miedo,
fobia o ansiedad),
inteligencia.
JohnB.
Watson
-Fue fundador del
conductismo.
-Sus ideas sirvieron de
apoyo y gran influencia
en la crianza de los niños
y la organización social.
-Sentó bases en la
modificación de las
conductas emocionales
inadecuadas.
-Creo la teoría del
aprendizaje del ensayo y
error, la ley del ejercicio
y la ley del efecto.
-Fue muy importante en el
estudio de la inteligencia.
-Dejo bases para el
trabajo de Skinner

11. Se desarrolla la
Psicología
conductual
Radical y por
otro lado
interconductista.
BurrhusF.
Skinner
1953----------------------1958----------------------1960
Eysenck
E---R/E-R-C
-Creador del condicionamiento
operante.
-Realza la importancia de la
consecuencia para modificar
una conducta.
. Sentó bases para la
adquisición o modificación de
conductas que tienen un valor
motivacional para el logro de
los objetivos.
Joseph
Wolpe
-Desarrolla técnicas
para el tratamiento de las
neurosis humanas que han
sido altamente efectivas.
La técnica de inhibición
más frecuentemente
utilizada es la
desensibilización
sistemática,
-Considera que nuestras
diferencias en las
personalidades surgen de
nuestra herencia
hereditaria. Desarrolla la
teoría de la personalidad.
- Aplica el paradigma del
Condicionamiento
Clásico a la neurosis.

12. Terapia
Cognitiva
Conductual .
Albert
Bandura
1969----------------------Actualidad
E—O-R/E-O—R--C
-Creador de la terapia
Cognitiva social del
aprendizaje.
-Es precursor en la aplicación
terapéutica del modelamiento.
Dicha técnica busca
desinhibir e inhibir conductas.
Lazarus,
Kelly,Ellisy
Beck
--Son representantes de la
nueva psicología
conductual.
-Han desarrollado
procedimientos enmarcados
en corregir determinados
procesos mediadores
(cogniciones).

13. Referencias de Fuentes impresas y electrónicas
Caparrós, A. (1976). Historia de la Psicología. Barcelona. Círculo Editor
Universo.
Chateau, J. y otros (1979). Las grandes psicologías modernas. Barcelona:
Herder.
Díaz, G. (2015). Historia de la psicología. [Documento en línea]. Disponible
en: http://es.slideshare.net/Machidiel/historia-de-la-psicologia-
43722318?related=1. [Consulta: 2015, enero 27].
Heidbreder, E. (1982). Psicologías del siglo XX. Barcelona: Paidós.
Marrero, E. (s/f) Historia de la psicología: Charles Darwin y Francis Galton.
[Documento en línea]. Disponible en:
http://academic.uprm.edu/~eddiem/psic3046/HTMLobj-114/cap9-darwin-
galton.pdf. [Consulta: 2015, enero 27].
Murphy, G. (1971). Introducción histórica a la psicología contemporánea.
Buenos Aires. Paidós.
Tortosa y Civera. (2006). Historia de la psicología. España: McGRAW-HILL.
Viqueira V. (S/f). La psicología de W. Wundt. [Documento en línea].
Disponible en: http://www.e-
torredebabel.com/Psicologia/Contemporanea/Wundt-I.htm. [Consulta: 2015,
enero 27].