SlideShare una empresa de Scribd logo
PSICOPEDAGOGÍA
Docente: Mayra Leonela Calle Lliguicota
Tema: Procesos Cognitivos Básicos y
Superiores.
Aula: Educación Básica “C” 3
Grupo: 2
Integrantes:
• Johanna Elizabeth Muso Armijo
• Nelly Jamileth Ordoñez Guerrero
• Kristell Dayanara Herrera Peñafiel
• Génesis Margoth Salavarria Casalombo
• Keyla Sherlyn Cujilan Ramos
• Hilary Adaly Benites Mina
• Andrés Josué Macías Altamirano
• Marco Antonio Fajardo Elizondo
• Daira Nahomi Mendoza Zambrano
OBJETIVO:
 Podríamos mencionar que el objetivo
principal de este trabajo es conocer
de como los procesos cognitivos nos
ayudan en las operaciones mentales
que realiza el cerebro para procesar
información ya que, mediante estas
operaciones, el cerebro trabaja con
la información que le rodea, la
almacena y la analiza para tomar las
decisiones correspondientes.
INTRODUCCIÓN:
PROCESOS COGNITIVOS BÁSICOS Y SUPERIORES
La Sensación y los Sentidos.
La Percepción.
La Atención.
La Memoria.
El Pensamiento.
El Lenguaje.
La Inteligencia.
La Emoción.
El Aprendizaje.
Conclusiones:
 Los procesos cognitivos básicos son
fundamentales para nuestro
funcionamiento mental.
 Los procesos cognitivos superiores se
llevan a cabo después de los procesos
cognitivos básicos y se encargan de
integrar la información con la que ya se
cuenta previamente al máximo.
Generalmente, se trata de procesos
conscientes y requieren de un esfuerzo
mental mayor para llevarlos a cabo.
 En la literatura científica, se han
propuesto diferentes enfoques teóricos
sobre el desarrollo cognitivo.
Recomendaciones:
Para la Vida Diaria.
 Mantener una alimentación
saludable y equilibrada: Una dieta
equilibrada y saludable es
fundamental para el correcto
funcionamiento del cerebro.
 Realizar ejercicios mentales:
Ejercitar el cerebro con actividades
mentales como la lectura, los juegos
de mesa, los crucigramas y los
rompecabezas puede mejorar la
memoria, la atención y la
concentración.
 Dormir lo suficiente: El sueño es
fundamental para el correcto
funcionamiento del cerebro.
Para aplicar en la Educación.
 Enseñar a los estudiantes a ser
conscientes de sus procesos
cognitivos: Los estudiantes deben ser
conscientes de cómo funcionan sus
procesos cognitivos y cómo pueden
mejorarlos.
 Fomentar la práctica y la repetición:
Son esenciales para el desarrollo de
procesos cognitivos superiores, como
la memoria y el pensamiento crítico.
 Proporcionar retroalimentación
efectiva: La retroalimentación
efectiva es crucial para el desarrollo
de procesos cognitivos superiores,
como la resolución de problemas y la
toma de decisiones.
Anexos Gráficos:
Bibliografías:
 https://filoteka.files.wordpress.com/2016/08/unidad-5_procesos-cognitivos-iii-inteligencia.pdf
 https://www.fmed.uba.ar/sites/default/files/2020-06/10%20-%20UNIDAD%203%20-
%20%20Funci%C3%B3n%20%20Cognitiva%20%20Lenguaje.pdf
 https://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-
tic/29009892/moodle2/pluginfile.php/2755/mod_resource/content/1/Procesos%20cognitivos%20sup
eriores.pdf
 https://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-
tic/29009892/moodle2/pluginfile.php/2755/mod_resource/content/1/Procesos%20cognitivos%20sup
eriores.pdf
 https://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-
tic/29009892/moodle2/pluginfile.php/2752/mod_resource/content/1/3.TEMA%203.Procesos_cogniti
vos_Percepcion_.pdf
 https://filoteka.files.wordpress.com/2016/08/unidad-3_procesos-cognitivos-i-sensacic3b3n-
percepcic3b3n-y-memoria.pdf
 https://www.psicologia-online.com/procesos-cognitivos-basicos-y-superiores-ejemplos-y-tipos-
4282.html
 https://filoteka.files.wordpress.com/2016/08/unidad-5_procesos-cognitivos-iii-inteligencia.pdf
 https://orientacionpsicologica.es/inteligencia-y-procesos-cognitivos-todo-lo-que-debes-saber/
 https://repository.unad.edu.co/bitstream/handle/10596/10800/Compilaci;jsessionid=5CA414928968
0A03D23D75EC90B88867.jvm1?sequence=1
Link Video de Presentación
https://drive.google.com/file/d/16U4gCNcyr8NdwqgZhSYTJRWJpJZLCePi/view?us
p=drive_link

Más contenido relacionado

Similar a PSICOPEDAGOGÍA PROCESOS COGNITIVOS EN NIÑOS

Neurodidáctica aplicada en el aula para estudiantes con discapacidad intelectual
Neurodidáctica aplicada en el aula para estudiantes con discapacidad intelectualNeurodidáctica aplicada en el aula para estudiantes con discapacidad intelectual
Neurodidáctica aplicada en el aula para estudiantes con discapacidad intelectual
carmen rubio
 
Semana 3 presentación aprendizaje
Semana 3   presentación aprendizajeSemana 3   presentación aprendizaje
Semana 3 presentación aprendizaje
Vasti06
 
Trabajo final poliestudios 2020
Trabajo final poliestudios 2020Trabajo final poliestudios 2020
Trabajo final poliestudios 2020
JulietaArroyo4
 
Grupo6
Grupo6Grupo6
Info grupo6
Info grupo6Info grupo6
Info grupo6
PameCalderon
 
Informe 6
Informe 6Informe 6
Informe 6
CaroCaiza
 
GRUPO 6_Informe de Concentración y Memoria
GRUPO 6_Informe de Concentración y MemoriaGRUPO 6_Informe de Concentración y Memoria
GRUPO 6_Informe de Concentración y Memoria
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
 
Grupo 6
Grupo 6Grupo 6
Grupo 6
LeslyMcruz
 
G6 t6
G6 t6G6 t6
Grupo 6
Grupo 6Grupo 6
Grupo 6
JoelRamos83
 
Metodos y tecnicas de estudio.
Metodos y tecnicas de estudio.Metodos y tecnicas de estudio.
Metodos y tecnicas de estudio.
yenboar
 
Metodos y tecnicas de estudio.
Metodos y tecnicas de estudio.Metodos y tecnicas de estudio.
Metodos y tecnicas de estudio.
yenboar
 
Neurodidáctica para estudiantes con discapacidad intelectual
Neurodidáctica para estudiantes con discapacidad intelectualNeurodidáctica para estudiantes con discapacidad intelectual
Neurodidáctica para estudiantes con discapacidad intelectual
carmen rubio
 
Grupo numero 1 . La memoria. Aprendizaje Fisiológico.Aprendizaje Pedagógico. ...
Grupo numero 1 . La memoria. Aprendizaje Fisiológico.Aprendizaje Pedagógico. ...Grupo numero 1 . La memoria. Aprendizaje Fisiológico.Aprendizaje Pedagógico. ...
Grupo numero 1 . La memoria. Aprendizaje Fisiológico.Aprendizaje Pedagógico. ...
franciscooviedogonza
 
El Aprendizaje en las Personas
El  Aprendizaje en las PersonasEl  Aprendizaje en las Personas
El Aprendizaje en las Personas
Iscela Vindel
 
El aprendizaje en las personas
El  aprendizaje  en  las personasEl  aprendizaje  en  las personas
El aprendizaje en las personas
iscela
 
Neurociencia para el aprendizaje
Neurociencia para el aprendizajeNeurociencia para el aprendizaje
Neurociencia para el aprendizaje
atamargoh818
 
Neurociencia para el aprendizaje tamargo
Neurociencia para el aprendizaje tamargoNeurociencia para el aprendizaje tamargo
Neurociencia para el aprendizaje tamargo
atamargoh818
 
Modulo nu00 ba3 teorias contemporaneas1
Modulo nu00 ba3 teorias contemporaneas1Modulo nu00 ba3 teorias contemporaneas1
Modulo nu00 ba3 teorias contemporaneas1
Irene Pringle
 
International Montessori Institute: Curso de Neurociencia y Educación 100% On...
International Montessori Institute: Curso de Neurociencia y Educación 100% On...International Montessori Institute: Curso de Neurociencia y Educación 100% On...
International Montessori Institute: Curso de Neurociencia y Educación 100% On...
NA#GROW
 

Similar a PSICOPEDAGOGÍA PROCESOS COGNITIVOS EN NIÑOS (20)

Neurodidáctica aplicada en el aula para estudiantes con discapacidad intelectual
Neurodidáctica aplicada en el aula para estudiantes con discapacidad intelectualNeurodidáctica aplicada en el aula para estudiantes con discapacidad intelectual
Neurodidáctica aplicada en el aula para estudiantes con discapacidad intelectual
 
Semana 3 presentación aprendizaje
Semana 3   presentación aprendizajeSemana 3   presentación aprendizaje
Semana 3 presentación aprendizaje
 
Trabajo final poliestudios 2020
Trabajo final poliestudios 2020Trabajo final poliestudios 2020
Trabajo final poliestudios 2020
 
Grupo6
Grupo6Grupo6
Grupo6
 
Info grupo6
Info grupo6Info grupo6
Info grupo6
 
Informe 6
Informe 6Informe 6
Informe 6
 
GRUPO 6_Informe de Concentración y Memoria
GRUPO 6_Informe de Concentración y MemoriaGRUPO 6_Informe de Concentración y Memoria
GRUPO 6_Informe de Concentración y Memoria
 
Grupo 6
Grupo 6Grupo 6
Grupo 6
 
G6 t6
G6 t6G6 t6
G6 t6
 
Grupo 6
Grupo 6Grupo 6
Grupo 6
 
Metodos y tecnicas de estudio.
Metodos y tecnicas de estudio.Metodos y tecnicas de estudio.
Metodos y tecnicas de estudio.
 
Metodos y tecnicas de estudio.
Metodos y tecnicas de estudio.Metodos y tecnicas de estudio.
Metodos y tecnicas de estudio.
 
Neurodidáctica para estudiantes con discapacidad intelectual
Neurodidáctica para estudiantes con discapacidad intelectualNeurodidáctica para estudiantes con discapacidad intelectual
Neurodidáctica para estudiantes con discapacidad intelectual
 
Grupo numero 1 . La memoria. Aprendizaje Fisiológico.Aprendizaje Pedagógico. ...
Grupo numero 1 . La memoria. Aprendizaje Fisiológico.Aprendizaje Pedagógico. ...Grupo numero 1 . La memoria. Aprendizaje Fisiológico.Aprendizaje Pedagógico. ...
Grupo numero 1 . La memoria. Aprendizaje Fisiológico.Aprendizaje Pedagógico. ...
 
El Aprendizaje en las Personas
El  Aprendizaje en las PersonasEl  Aprendizaje en las Personas
El Aprendizaje en las Personas
 
El aprendizaje en las personas
El  aprendizaje  en  las personasEl  aprendizaje  en  las personas
El aprendizaje en las personas
 
Neurociencia para el aprendizaje
Neurociencia para el aprendizajeNeurociencia para el aprendizaje
Neurociencia para el aprendizaje
 
Neurociencia para el aprendizaje tamargo
Neurociencia para el aprendizaje tamargoNeurociencia para el aprendizaje tamargo
Neurociencia para el aprendizaje tamargo
 
Modulo nu00 ba3 teorias contemporaneas1
Modulo nu00 ba3 teorias contemporaneas1Modulo nu00 ba3 teorias contemporaneas1
Modulo nu00 ba3 teorias contemporaneas1
 
International Montessori Institute: Curso de Neurociencia y Educación 100% On...
International Montessori Institute: Curso de Neurociencia y Educación 100% On...International Montessori Institute: Curso de Neurociencia y Educación 100% On...
International Montessori Institute: Curso de Neurociencia y Educación 100% On...
 

Último

1° T3 Examen Zany de primer grado compl
1° T3 Examen Zany  de primer grado compl1° T3 Examen Zany  de primer grado compl
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
ROCIORUIZQUEZADA
 
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes CuadernilloHablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Mónica Sánchez
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
Sandra Mariela Ballón Aguedo
 
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
saradocente
 
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBALMATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
Ana Fernandez
 
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdfCarnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
EleNoguera
 
Módulo 1 de didactica de la lecto escritura
Módulo 1 de didactica de la lecto escrituraMódulo 1 de didactica de la lecto escritura
Módulo 1 de didactica de la lecto escritura
marilynfloresyomona1
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
JonathanCovena1
 
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdfEscuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Alejandrino Halire Ccahuana
 
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
shirherrer
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Juan Martín Martín
 
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptxpueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
RAMIREZNICOLE
 
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
genesiscabezas469
 
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptxefemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
acgtz913
 
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍACINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Fernández Gorka
 
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsadUrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
JorgeVillota6
 
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
LuanaJaime1
 
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
https://gramadal.wordpress.com/
 

Último (20)

1° T3 Examen Zany de primer grado compl
1° T3 Examen Zany  de primer grado compl1° T3 Examen Zany  de primer grado compl
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
 
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes CuadernilloHablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
 
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
 
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBALMATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
 
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
 
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdfCarnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
 
Módulo 1 de didactica de la lecto escritura
Módulo 1 de didactica de la lecto escrituraMódulo 1 de didactica de la lecto escritura
Módulo 1 de didactica de la lecto escritura
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
 
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdfEscuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
 
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
 
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptxpueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
 
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
 
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptxefemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
 
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍACINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
 
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsadUrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
 
A VISITA DO SENHOR BISPO .
A VISITA DO SENHOR BISPO                .A VISITA DO SENHOR BISPO                .
A VISITA DO SENHOR BISPO .
 
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
 
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
 

PSICOPEDAGOGÍA PROCESOS COGNITIVOS EN NIÑOS

  • 1. PSICOPEDAGOGÍA Docente: Mayra Leonela Calle Lliguicota Tema: Procesos Cognitivos Básicos y Superiores. Aula: Educación Básica “C” 3 Grupo: 2 Integrantes: • Johanna Elizabeth Muso Armijo • Nelly Jamileth Ordoñez Guerrero • Kristell Dayanara Herrera Peñafiel • Génesis Margoth Salavarria Casalombo • Keyla Sherlyn Cujilan Ramos • Hilary Adaly Benites Mina • Andrés Josué Macías Altamirano • Marco Antonio Fajardo Elizondo • Daira Nahomi Mendoza Zambrano
  • 2. OBJETIVO:  Podríamos mencionar que el objetivo principal de este trabajo es conocer de como los procesos cognitivos nos ayudan en las operaciones mentales que realiza el cerebro para procesar información ya que, mediante estas operaciones, el cerebro trabaja con la información que le rodea, la almacena y la analiza para tomar las decisiones correspondientes.
  • 4. La Sensación y los Sentidos.
  • 13. Conclusiones:  Los procesos cognitivos básicos son fundamentales para nuestro funcionamiento mental.  Los procesos cognitivos superiores se llevan a cabo después de los procesos cognitivos básicos y se encargan de integrar la información con la que ya se cuenta previamente al máximo. Generalmente, se trata de procesos conscientes y requieren de un esfuerzo mental mayor para llevarlos a cabo.  En la literatura científica, se han propuesto diferentes enfoques teóricos sobre el desarrollo cognitivo.
  • 14. Recomendaciones: Para la Vida Diaria.  Mantener una alimentación saludable y equilibrada: Una dieta equilibrada y saludable es fundamental para el correcto funcionamiento del cerebro.  Realizar ejercicios mentales: Ejercitar el cerebro con actividades mentales como la lectura, los juegos de mesa, los crucigramas y los rompecabezas puede mejorar la memoria, la atención y la concentración.  Dormir lo suficiente: El sueño es fundamental para el correcto funcionamiento del cerebro.
  • 15. Para aplicar en la Educación.  Enseñar a los estudiantes a ser conscientes de sus procesos cognitivos: Los estudiantes deben ser conscientes de cómo funcionan sus procesos cognitivos y cómo pueden mejorarlos.  Fomentar la práctica y la repetición: Son esenciales para el desarrollo de procesos cognitivos superiores, como la memoria y el pensamiento crítico.  Proporcionar retroalimentación efectiva: La retroalimentación efectiva es crucial para el desarrollo de procesos cognitivos superiores, como la resolución de problemas y la toma de decisiones.
  • 17. Bibliografías:  https://filoteka.files.wordpress.com/2016/08/unidad-5_procesos-cognitivos-iii-inteligencia.pdf  https://www.fmed.uba.ar/sites/default/files/2020-06/10%20-%20UNIDAD%203%20- %20%20Funci%C3%B3n%20%20Cognitiva%20%20Lenguaje.pdf  https://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros- tic/29009892/moodle2/pluginfile.php/2755/mod_resource/content/1/Procesos%20cognitivos%20sup eriores.pdf  https://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros- tic/29009892/moodle2/pluginfile.php/2755/mod_resource/content/1/Procesos%20cognitivos%20sup eriores.pdf  https://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros- tic/29009892/moodle2/pluginfile.php/2752/mod_resource/content/1/3.TEMA%203.Procesos_cogniti vos_Percepcion_.pdf  https://filoteka.files.wordpress.com/2016/08/unidad-3_procesos-cognitivos-i-sensacic3b3n- percepcic3b3n-y-memoria.pdf  https://www.psicologia-online.com/procesos-cognitivos-basicos-y-superiores-ejemplos-y-tipos- 4282.html  https://filoteka.files.wordpress.com/2016/08/unidad-5_procesos-cognitivos-iii-inteligencia.pdf  https://orientacionpsicologica.es/inteligencia-y-procesos-cognitivos-todo-lo-que-debes-saber/  https://repository.unad.edu.co/bitstream/handle/10596/10800/Compilaci;jsessionid=5CA414928968 0A03D23D75EC90B88867.jvm1?sequence=1
  • 18. Link Video de Presentación https://drive.google.com/file/d/16U4gCNcyr8NdwqgZhSYTJRWJpJZLCePi/view?us p=drive_link