Psicopedagogia
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La psicopedagogía estudia los procesos de aprendizaje y desarrollo infantil, detecta alteraciones y ofrece estrategias de tratamiento. En Chile, la carrera de psicopedagogía se creó hace décadas pero ha tenido dificultades. Actualmente hay más profesionales matriculados y se enfocan en áreas como la educación parvularia y el uso de la tecnología en la información educativa.
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NEUROPSICOLOGÍA / Meta 5.1 HDPA
La neuropsicología estudia la relación entre el cerebro y los procesos mentales, emocionales y de comportamiento. Se ocupa del diagnóstico y tratamiento de problemas cognitivos y conductuales que resultan de daños cerebrales causados por condiciones como accidentes, enfermedades neurodegenerativas y más. Los neuropsicólogos trabajan con pacientes que tienen trastornos neurológicos y se pueden estudiar neuropsicología en diversas universidades.
Power point completo de libre configuracion
El documento presenta diferentes profesiones como bombero, médico, maestro, veterinario, policía, cocinero, e incluye tanto formas masculinas como femeninas para fomentar la igualdad. El objetivo es que los niños de 2-3 años conozcan las funciones de varias profesiones a través de ilustraciones y entiendan que tanto hombres como mujeres pueden desempeñar cualquier trabajo.
La psicopedagogía
La psicopedagogía estudia a la persona y su entorno en las distintas etapas de aprendizaje a lo largo de la vida con el fin de desarrollar óptimamente los procesos pedagógicos, psicológicos, académicos y de aprendizaje en el individuo.
Pedagogía power point
Un profesor planifica lecciones, guía a los estudiantes a través de la instrucción y la conducción, y luego evalúa su aprendizaje y progreso.
Asesoría y Tutoría 1
Este documento presenta la asignatura "Asesoría y Tutoría" impartida a estudiantes de la licenciatura en Pedagogía. La asignatura consta de siete unidades temáticas y tres sesiones. En la primera sesión se presenta la asignatura y el primer tema. En la segunda sesión se discuten las unidades II, III y IV. En la tercera sesión se cubren las unidades V, VI y VII. La evaluación consta de participación, tareas, caso práctico y examen. El objetivo es que los estudiantes cuenten
Psicopedagogía fechas
Este documento presenta una breve historia de la psicopedagogía, destacando las fechas y contribuciones de figuras clave como Comenius, Rousseau, Pestalozzi y Dewey. También menciona conceptos importantes como la didáctica, las leyes psicológicas, la experiencia y el enfoque funcional de la psicología y la pedagogía. Resalta el surgimiento de laboratorios psicopedagógicos y la aplicación de pruebas para evaluar el desarrollo psicológico de los niños.
Diapositivas psicopedagogia
Este documento resume las principales variables que determinan la diversidad en el aula, incluyendo el rechazo, la marginación, la diversidad cultural y lingüística, los prejuicios y la discriminación. También discute conceptos como la educación intercultural, el conocimiento indígena, y las dimensiones de la educación multicultural según James A. Banks.
Psicopedagogia
Este documento describe la psicopedagogía como una disciplina interdisciplinaria que surge a mediados del siglo XX. Explica que la Universidad del Salvador en Argentina fue pionera en esta carrera en Latinoamérica. También define las habilidades y conocimientos de un profesional de psicopedagogía, incluyendo comprender procesos de aprendizaje y asistir a personas de manera individual, grupal y comunitaria. Finalmente, discute conceptos como dificultades de aprendizaje, alumnos de aprendizaje lento y problemas que pued
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Pedagogía ejemplo
La ciencia de la educación consiste en un conjunto sistemático de conocimientos sobre la educación que procede mediante el análisis para mostrar su campo de interés y estudio. El arte de la educación permite moldear al ser humano educado mediante un estudio metódico basado en la investigación racional sobre los objetivos y medios más apropiados para lograr el fin educativo de la libertad personal. La educación es una ciencia humana que se centra en el ser humano en su conjunto cognitivo, afectivo y psicomotriz.
Pedagogia y educacin
Este documento trata sobre la pedagogía y la educación. Explica que la pedagogía es el estudio científico de la educación y se divide en descriptiva y normativa. También analiza el concepto de educación y su relación con la pedagogía. La pedagogía estudia teóricamente el proceso educativo, mientras que la educación es la práctica de enseñar y aprender. Además, explica que la pedagogía se relaciona con ciencias auxiliares como la psicología, sociología, biología y
Pedagogia como ciencia
La pedagogía es una disciplina científica autónoma cuyo objeto de estudio es la educación. Tiene como objetivos orientar el bienestar social a través de elevar la calidad de vida y dar mayor eficacia al proceso de enseñanza-aprendizaje. Aunque mantiene relaciones con otras ciencias auxiliares, la pedagogía genera conocimiento de manera independiente sobre diferentes ámbitos relacionados con la tarea educativa.
Pedagogia como ciencia
Este documento resume la evolución de la pedagogía como ciencia. Comenzó como un estudio teórico de la educación en Europa en el siglo XVIII. En el siglo XIX, Herbart estableció la pedagogía como un estudio científico sistemático del fenómeno educativo. Existen diferentes posiciones sobre si la pedagogía es una ciencia, arte, técnica y filosofía. Algunos argumentan que es una ciencia autónoma, mientras que otros ven a la pedagogía como parte de varias ciencias de la
Psicopedagogía
El documento describe la psicopedagogía como una disciplina que estudia el aprendizaje y las dificultades de aprendizaje, trabajando de forma interdisciplinaria. Sus tareas incluyen la prevención, diagnóstico, tratamiento, investigación, orientación, tutoría e integración. Ofrece intervenciones como gabinetes psicopedagógicos, clínicas, tutorías a diferentes niveles educativos, psicopedagogía laboral, gerontológica y en ámbitos judiciales y de salud mental.
Diapositivas psicopedagogía
La psicopedagogía estudia el comportamiento humano en situaciones educativas y se relaciona con disciplinas como la psicología evolutiva, psicología del aprendizaje, sociología y didáctica. La asignatura de psicopedagogía busca formar profesionales críticos y reflexivos capaces de responder a las necesidades de la sociedad en el desarrollo infantil. El documento justifica la importancia de la psicopedagogía debido a que muchos niños en Bolivia tienen dificultades en su desarrollo fís
La pedagogía como ciencia
La pedagogía es la ciencia que estudia la educación. Su objeto de estudio es el proceso educativo y su fin es mejorar la educación. La pedagogía aporta teorías educativas y conocimientos provenientes de ciencias como la psicología, sociología y biología. La educación busca desarrollar las capacidades físicas, afectivas e intelectuales de la persona para su perfeccionamiento.
Historia De La Psicopedagogia
El documento describe la historia y evolución de la psicopedagogía desde sus orígenes en 1956 en la Universidad del Salvador en Buenos Aires hasta la actualidad. Señala que inicialmente carecía de especificidad al disociar los aspectos psicológicos de los pedagógicos, pero que a partir de las investigaciones de Estela Mora en la década de 1980, la psicopedagogía logró definir su objeto de estudio como el aprendizaje del ser humano y desarrolló un método propio llamado "jugar matricero", dando orig
Psicologia educativa, concepto, historia, actualidad
El documento presenta una introducción a la psicología educativa, definiendo su objeto de estudio como la comprensión y mejoramiento de la educación. Explica que los psicólogos educativos estudian los procesos de enseñanza y aprendizaje en contextos educativos específicos. Además, resume brevemente la perspectiva histórica de la psicología educativa, desde sus raíces en la filosofía griega hasta su consolidación como disciplina científica en el siglo XX, gracias a los aportes de figuras como
Pedagogía power point completo
El documento presenta diferentes perspectivas sobre el concepto de pedagogía. Se define la pedagogía como arte, técnica, ciencia y filosofía. También analiza la estructura de la pedagogía y sus componentes descriptiva, normativa y tecnológica. Finalmente, discute las influencias de filósofos como Locke y Herbart en el desarrollo de la pedagogía como ciencia.
Una escalera eléctrica es un práctico transporte de
La escalera eléctrica fue inventada en 1891 por Jesse Wilford Reno, quien obtuvo la primera patente para un "nuevo y útil transportador o elevador sin fin". En 1920, la Compañía Otis combinó los diseños de Reno y otro inventor para crear la escalera eléctrica moderna. Las escaleras eléctricas constan de una cadena que hace rotar una serie de escalones de manera continua para transportar personas de forma eficiente entre pisos.
El Conductismo según Watson
John Broadus Watson fue un psicólogo estadounidense que fundó la escuela del conductismo en 1913. El conductismo se enfoca en el estudio objetivo de la conducta observable y cómo el ambiente y el aprendizaje moldean el comportamiento. Watson realizó estudios aplicando los principios del condicionamiento clásico de Iván Pávlov para modificar la conducta. El conductismo ha proporcionado conocimientos sobre la modificación de la conducta que son útiles en terapia conductual, enseñanza y entrenamiento.
Pedagogía
La pedagogía estudia los fenómenos educativos de forma sistemática para apoyar la educación. Es una ciencia multidisciplinaria que se basa en disciplinas como la psicología, medicina, historia y ciencias sociales. Un pedagogo debe estar comprometido con la mejora de la educación, estar en constante capacitación y poseer valores como la humildad y la responsabilidad.
Diapositivas historia de la pedagogia
El documento resume la evolución histórica de la pedagogía desde las comunidades primitivas hasta la Edad Media. Los griegos como Sócrates, Platón y Aristóteles sentaron las bases de la pedagogía occidental al enseñar disciplinas como la música, poesía, literatura, gimnasia y filosofía. En la Edad Media, la iglesia cristiana estableció escuelas y monasterios donde se enseñaba la lectura y escritura. Finalmente, surgieron las primeras universidades donde se ofrecían grados en
Qué es PEDAGOGIA?
La pedagogía estudia la educación como fenómeno sociocultural y humano. Su objetivo es comprender el proceso de formación a través del cual las personas pasan de tener una conciencia de sí mismas a reconocer su lugar en el mundo y su capacidad de transformarlo. Existen diferentes enfoques pedagógicos como la pedagogía tradicional, conductista, humanista y constructivista, cada uno con distintas concepciones sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Teoría del Conductismo
El documento resume los principales conceptos del conductismo. 1) El conductismo estudia las conductas observables y medibles. 2) El condicionamiento clásico y operante explican cómo los estímulos llevan a las respuestas a través de la asociación y el refuerzo. 3) Teóricos como Pavlov, Watson, Skinner y Thorndike desarrollaron estas ideas y realizaron experimentos para comprender el aprendizaje como una relación estímulo-respuesta.
Pedagogía y educación
Este documento resume los conceptos clave de pedagogía y educación. Explica que la pedagogía se refiere al estudio y conducción del proceso educativo, mientras que la educación es la acción de educar. También distingue entre pedagogía descriptiva, que estudia el proceso educativo tal como ocurre, y pedagogía normativa, que establece normas para regular la actividad educativa. Finalmente, señala que la pedagogía se relaciona estrechamente con ciencias como la psicología, sociología y filosofía
Instrumentos EvaluacióN
El documento presenta una guía sobre los instrumentos de evaluación del aprendizaje. Explica que estos son formatos para registrar información basados en criterios e indicadores. Luego, describe los criterios para elaborar un instrumento confiable como la validez, objetividad y adecuación. Finalmente, detalla la metodología para elaborarlos que incluye identificar datos del grupo, seleccionar objetivos, analizar indicadores y diagramar el instrumento.
El Conductismo
El conductismo es un movimiento en la psicología que avoca el uso de procedimientos estrictamente experimentales para la observación de conductas (respuestas) con relación al ambiente (estímulo).
Presentacion Conductismo Psicologia Skinner
Los teóricos conductistas estudiaron el aprendizaje mediante procesos como el condicionamiento clásico y operante. El condicionamiento clásico se refiere a la asociación entre estímulos y respuestas, mientras que el condicionamiento operante implica que las consecuencias de una conducta afectan la probabilidad de que se repita. Estos enfoques proporcionaron valiosas contribuciones a la educación al ayudar a comprender y modificar el comportamiento de los estudiantes.
JUNJI
JUNJI es una institución estatal chilena creada en 1970 para brindar educación inicial de calidad a niños en situaciones de vulnerabilidad. Tiene tres objetivos principales: ofrecer alta calidad educativa, ampliar la cobertura e impulsar el buen trato. Históricamente ha supervisado, fiscalizado y empadronado establecimientos educativos iniciales. Evalúa cinco áreas de gestión en sus establecimientos. El rol de la educadora de párvulos es ayudar en el aprendizaje integral de niños de 0
Historia de JUNJI y rol de la Educadora
JUNJI es una institución estatal chilena creada en 1970 para brindar educación inicial de calidad a niños en situaciones de vulnerabilidad. Tiene tres objetivos principales: ofrecer alta calidad educativa, ampliar la cobertura e impulsar el buen trato. Históricamente ha supervisado, fiscalizado y empadronado establecimientos educativos iniciales. Evalúa cinco áreas de gestión en sus establecimientos. El rol de la educadora de párvulos es ayudar en el aprendizaje integral de niños de 0
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La articulación
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