La narración se considera un ejercicio complejo para analizar y reflexionar sobre la información histórica que requiere ubicar a los estudiantes en el contexto histórico y social para desarrollar su imaginación creativa e interpretar eventos pasados de forma real o ficticia. El pensamiento narrativo permite conocer la cultura además del pensamiento causal y ayuda a crear realidades históricas. La enseñanza de la historia debe basarse en la interpretación cultural a través de acciones que vinculen el presente y el pasado considerando el contexto

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