Ventajas de los periódicos digitales
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Publicar en Internet permite llegar a más personas sin intermediarios y motiva a los estudiantes a escribir con más profundidad. Los textos deben ser concisos y captar la atención desde el inicio. Se pueden incluir recursos multimedia para mejorar la comprensión, y más estudiantes pueden colaborar sin límites de espacio. La información está disponible rápidamente y se reducen los costos.
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El periodico impreso y digital; elementos básicos y características
Este documento describe las características generales de los periódicos. Define al periódico como un texto escrito que informa sobre acontecimientos relevantes para la sociedad. Explica que los periódicos tienen tres funciones principales: informar, orientar y entretener. Además, detalla aspectos como la estructura, formatos, periodicidad e información que contienen los periódicos tradicionales frente a los periódicos digitales.
El periodico impreso
Este documento describe el periódico impreso como un medio de comunicación que difunde noticias, artículos y anuncios a través de la palabra escrita de forma diaria. Explica la organización interna de una empresa periodística, los diferentes departamentos y roles de los periodistas. También resume los diferentes formatos de periódico, géneros periodísticos, estructura y elementos de una noticia, y cómo se organizan las secciones y la información en el periódico.
Ejemplos de ensayos cortos
El documento presenta ejemplos de ensayos cortos sobre tres temas: el calentamiento global, la pena de muerte y la eutanasia. El primer ensayo explica que el calentamiento global es el aumento de la temperatura promedio de la Tierra debido a las actividades humanas y sus consecuencias negativas para el medio ambiente. El segundo ensayo argumenta que la pena de muerte no se justifica como castigo o prevención de delitos y que el acceso a la justicia no es equitativo. El tercer ensayo discute si una persona tiene dere
Ensayo sobre redes sociales
Las redes sociales son una forma popular de comunicación que permite a las personas conectarse fácilmente desde cualquier lugar del mundo. El Facebook es actualmente la red social más grande con casi 1000 millones de usuarios, mientras que Twitter tiene alrededor de 100 millones. Si bien las redes sociales tienen beneficios como mantenerse en contacto con otros y compartir información, también tienen desventajas como la pérdida de privacidad, la adicción y el robo de identidad.
Formatos del Periodico
Un periódico es una publicación impresa con noticias que se publica diaria o semanalmente. Existen 4 formatos principales: sábana, tabloide, Berliner y arrevistado. Los más comunes son el formato sábana y tabloide. El formato tabloide es más pequeño y práctico, mientras que el formato sábana se considera más serio. La estructura externa de un periódico incluye su formato, número de columnas y organización del contenido.
La Revista
Este documento presenta una guía sobre el diseño y la estructura de una revista. Explica que una revista es una publicación periódica que suele financiarse a través de publicidad o suscripciones de lectores. Detalla los elementos externos e internos clave de una revista como la portada, contraportada, editorial, índice, artículos y secciones. Además, describe los diferentes tipos de párrafos, ilustraciones, clasificaciones de revistas y la creciente popularidad de las ediciones digitales.
Textos escritos (comunicación) literatura
¿Qué ES UN TEXTO ESCRITO?
El texto escrito es aquel que se produce con letras, es decir con representaciones gráficas que han de conocer el receptor y el emisor. El texto escrito tiene un carácter sustitutivo del texto oral en su origen, pero ha evolucionado hacia sus propias características y finalidades.
Algunos de los rasgos más importantes del texto escrito son:
# Emisor y receptor no interaccionan.
# Se dice por lo tanto que es una comunicación diferida. Puesto que los participantes no deben estar en el mismo espacio ni tiempo. Esto hace que el mensaje deba ser planificado e incluir todos los matices e interpretaciones.
#Los mensajes perduran en el tiempo.
#La perdurabilidad hace del texto escrito un mensaje más cuidado y seleccionado. Lo escrito sólo puede corregirse una vez ha sido leído por el receptor. Por eso se buscan fórmulas comprensibles y denotativas.
#El texto se rige por la escritura que tiene carácter normativo.
#Mucho más que el texto oral, el texto escrito debe ceñirse a la ?norma? lingüística: ortográfica, gramatical...etc.
#tiene función socializadora.
#Su carácter perdurable y su ajuste a la norma convierten al texto escrito en el medio ideal para expresar aquellos valores, ideas, etc. necesarias para la convivencia de un grupo o sociedad.
#Tiene una estructura cerrada y emplea sintaxis compleja.
#Su grado de elaboración le lleva a la utilización de un vocabulario preciso, una sintaxis compleja, conectores, conjunciones, etc.
Textos instructivos
Son aquellos que indican los pasos precisos que se deben seguir para realizar una actividad o elaborar algún producto.es decir presentan un conjunto de reglas que ordenan como hacer una tarea.
Son aquellos que indican los pasos precisos que se deben seguir para realizar una actividad o elaborar algún producto.es decir presentan un conjunto de reglas que ordenan como hacer una tarea.
TIPOS DE TEXTOS INSTRUCTIVOS:
TEXTOS EXPOSITIVOS
Es aquel que pretende informar al receptor temas de interés. Tratando de dar respuestas e preguntas tales como ¿Qué?,¿como? Y ¿Por qué?. Presentando además una serie de ideas que aclaran o explican conceptos o argumentos.
Es un articulo de opinión que se refiere a fenómenos o hechos de la realidad social de la región,el país oel mundo desde un punto de vista personal fundamentando en argumentos que siguen un proceso lógico de razonamiento, con el fin de promover en el lector jucios de valor y actitudes.
Cuadro comparativo sobre medios de comunicación y la e.
Los medios de comunicación descritos (radio, televisión, cine, videos y computadoras) pueden contribuir al proceso de enseñanza y aprendizaje de tres maneras: 1) sirven como recursos didácticos para ilustrar contenidos curriculares, 2) despiertan el interés de los estudiantes al hacer las clases más atractivas, y 3) permiten acceder a información y contextos adicionales que enriquecen el aprendizaje.
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Ejemplos de guiones de radio y tv
Este documento presenta un guion para un boletín informativo de radio que incluye 7 noticias principales: 1) la reelección de Hugo Chávez en Venezuela, 2) el aumento de precios de medicamentos debido a un nuevo copago farmacéutico, 3) la campaña de la OMS sobre la depresión como problema de salud mundial, 4) una encuesta sobre el apoyo a la candidatura olímpica de Madrid 2020, 5) el estreno de la película "Lo Imposible", 6) el resultado de un partido de baloncesto entre el Barça y
Guion Corto y Largo
El documento explica el uso de dos signos de puntuación: el guión corto y el guión largo (raya). El guión corto se usa para indicar que una palabra se continúa en la siguiente línea, para compuestos de dos o más palabras, y para mostrar rangos como edades o fechas. El guión largo se usa para aclaraciones o diálogos, sustituyendo a los paréntesis, y para indicar cambios de interlocutor en conversaciones. También se usa para aislar elementos o enunciados.
Medios de comunicacion de masas
Este documento describe los medios de comunicación de masas. Explica que son canales para transmitir mensajes a audiencias masivas y rompen barreras de tiempo y espacio. Detalla los factores de la comunicación como emisor, receptor, código y contexto. También explica las cuatro funciones principales de los medios: informar, educar, entretener y formar opinión. Finalmente, señala que aunque permiten mayor acceso a información, también pueden censurar o manipular la información de acuerdo a ideologías.
La nota informativa
Este documento define la nota informativa como el género base del periodismo que busca transmitir información de manera objetiva y clara. Explica que una nota informativa debe responder a las preguntas de quién, qué, cuándo, dónde y por qué para relatar un hecho de interés público de manera breve, precisa y sencilla. Además, traza brevemente la historia del desarrollo de la nota informativa desde las primeras publicaciones en la antigua Roma hasta su sistema actual de pirámide invertida.
REDACCIÓN PARA RADIO. ESTRUCTURA DE UNA NOTICIA
Este documento ofrece consejos sobre la estructura de una noticia para radio. Explica que una noticia debe tener un encabezado o lead que atrape al oyente, un cuerpo con explicaciones en párrafos cortos, y un cierre importante. También da ejemplos de cada sección de una noticia de radio bien estructurada.
Ensayo medios de la comunicacion
Este documento analiza la influencia de los medios de comunicación en los jóvenes. Explica que los medios más populares son la televisión, internet y redes sociales. También discute cómo los medios afectan la educación de los jóvenes en la casa, la escuela y la calle, y cómo crean estereotipos. Finalmente, analiza las consecuencias de la exposición de los jóvenes a los medios y concluye resaltando la importancia de desarrollar nuevas habilidades para aprovechar los medios en la educación.
drogadicción introduccion,desarrollo.objetivo
El documento habla sobre la drogadicción y sus efectos. Discute que el consumo de drogas es cada vez más común y aceptado socialmente. Explica que la drogadicción causa problemas físicos, psicológicos y financieros tanto para el individuo como para la sociedad. También describe los diferentes tipos de drogas como sedantes, estimulantes, alucinógenos e inhalantes, así como sus efectos y cómo influyen factores sociales y familiares en el consumo de drogas. Finalmente, menciona que la edad promedio de inicio del
Crónicas periodísticas
Este documento describe tres tipos de crónicas periodísticas: informativa, opinativa e interpretativa. La crónica informativa solo transmite hechos sobre un suceso sin opiniones. La opinativa informa y opina simultáneamente. La interpretativa ofrece datos esenciales pero se enfoca en la interpretación y juicios del cronista sobre el porqué de los hechos. También presenta ejemplos que ilustran cada tipo.
Influencia de los medios de comunicación en los adolescentes
Este documento trata sobre la influencia de los medios de comunicación. Explica que los medios influyen en la forma en que las personas actúan y piensan, modificando su comprensión de la realidad. También analiza cómo los medios afectan la construcción de la identidad y la socialización. Finalmente, discute algunos retos asociados con la influencia de los medios, como la manipulación de la sociedad y la disminución de las relaciones sociales.
Ventajas y desventajas de la contaminación
El documento describe las ventajas y desventajas de la contaminación. Entre las ventajas se encuentran que la ciencia y la tecnología pueden ayudar al medio ambiente, el reciclaje puede evitar la sobreexplotación de recursos, y las energías renovables contaminan menos. Las desventajas incluyen que la desalinización produce residuos salinos que dañan la flora marina, requiere mucho consumo de electricidad, y el agua desalada podría perjudicar ciertos cultivos.
LA COMUNICACION ESCRITA
La comunicación escrita , a diferencia de la oral, no está sometida a los conceptos de espacio y tiempo. La interacción entre el emisor y el receptor no es inmediata e incluso puede llegar a no producirse nunca, aunque aquello escrito perdure eternamente. Por otro lado, la comunicación escrita aumenta las posibilidades expresivas y la complejidad gramatical, sintáctica y léxica con respecto a la comunicación oral entre dos o más individuos.
La importancia de la radio como medio de comunicación.
El documento presenta información sobre la elaboración de guiones para radio. Explica que el guión literario cumple con la idea central del programa, desglosando y ordenando sus diferentes partes y elementos técnicos para su posterior producción y emisión. También define conceptos como primer plano, segundo plano, tercer plano y efectos de sonido, y su función de complementar y dar énfasis al texto principal durante la transmisión.
La TV como medio de comunicación
La televisión es un medio de comunicación masivo que combina imagen, sonido y movimiento para transmitir mensajes. Mide su audiencia mediante people meters que registran el consumo televisivo. Existen diversos formatos publicitarios en televisión como spots, patrocinios y product placement.
Ventajas y desventajas de la radio y la televisión
El documento describe las ventajas y desventajas de la radio y la televisión en la educación. Las ventajas de la radio incluyen su inmediatez, capacidad de dar espacio a la imaginación y ser portátil, mientras que sus desventajas son la falta de imágenes y exceso de anuncios. Las ventajas de la televisión son proveer entretenimiento educativo y actualizar currículos, pero tiene desventajas como encontrar contenido educativo adecuado y restar tiempo a otras actividades.
Lengua oral y lengua escrita
La lengua oral es una forma natural y espontánea de comunicación que permite la interacción inmediata entre el emisor y el receptor mediante sonidos articulados y códigos no verbales. La lengua escrita es una forma diferida y duradera de comunicación que no permite la interacción directa ni el uso extensivo de códigos no verbales, y cuyo mensaje puede ser corregido y elaborado por el emisor antes de ser leído por el receptor.
Comparación de los medios
El documento presenta un cuadro comparativo de los principales medios de comunicación masiva (prensa escrita, radio y televisión) en cuanto a su transmisión de noticias, acceso, cobertura, público receptor, interacción, utilidad y soporte. Explica las características y ventajas de cada medio, destacando que si bien todos cumplen un rol social de informar, cada uno tiene sus propias limitaciones y fortalezas según el formato y tecnología utilizada.
Mi ensayo sobre la democracia
Este ensayo define la democracia como el gobierno del pueblo en el que los ciudadanos participan en las decisiones políticas. Señala que la libertad y los derechos individuales son fundamentales para una democracia. Finalmente, argumenta que para mejorar la democracia peruana se necesita mayor participación ciudadana, confianza en los políticos, y una sociedad más justa e igualitaria.
Conclusion cuentos
Este documento resume los tipos de personajes que aparecen en los cuentos y sus características. Explica que los protagonistas suelen ser heroicos y pueden ser principales o secundarios. También habla de personajes ambientales y episódicos que apoyan a los protagonistas. Además, distingue entre personajes planos, que se comportan igual todo el tiempo, y personajes redondos, que crecen a lo largo de la historia. Finalmente, señala que los cuentos suelen representar las aspiraciones ideales de un grupo.
Cómo elaborar una revista antes de la impresión
Descripción de los pasos a llevar a cabo para elaborar una revista sin importar el tipo de la misma, antes de llegar al proceso de impresión.
Linea de tiempo "Histotia de la Radio"
Historia general de la radio, tanto de México, así como la radio comunitaria, indígena, ley telecom y Radio Digital
Periodismo escolar
Este documento describe cómo los medios de comunicación digitales como los periódicos escolares en internet pueden mejorar el aprendizaje de los estudiantes. Al publicar en línea, los estudiantes pueden comunicarse con una audiencia global más allá de los límites de su escuela y país. Los medios digitales también permiten comentarios interactivos, rankings de popularidad y acceso rápido a ediciones anteriores. Esto motiva a los estudiantes a mejorar la calidad de su trabajo periodístico.
Sociedad de la Informacion
El documento describe recursos didácticos disponibles en la web que pueden ser utilizados para mejorar la educación. Ofrece herramientas gratuitas como editores de presentaciones, mapas mentales, cuentacuentos interactivos y suites de ofimática en línea que permiten la creación y colaboración de contenido. El objetivo es aprovechar las ventajas de la web para hacer el aprendizaje más atractivo e igualitario para estudiantes de todo el mundo.
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La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
Recursos
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Tecnodiario y sus aportes a la educación moderna
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Foro tematico 4
Este documento discute el aprendizaje colaborativo en grupos de trabajo. Presenta las experiencias de Ariela con trabajos grupales dividiendo tareas y luego uniéndolas. Un compañero opina que esta estrategia aporta contenidos pero no conocimiento. También analiza los desafíos del aprendizaje colaborativo, la diferencia entre este y el aprendizaje cooperativo, y propone actividades para facilitarlo.
Propuestas tecnologías moviles
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Síntesis foro general #1 trabajo subgrupal
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Foro temático # 2
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Nettiqueta andrea
El documento ofrece consejos sobre el uso adecuado de la información en foros y redes sociales. Recomienda que los moderadores establezcan el tema de discusión y las pautas, y que los participantes sean respetuosos. Además, sugiere el uso moderado de emoticones para expresar emociones. Finalmente, propone crear nuevos mensajes respondiendo a los existentes para fomentar el intercambio de ideas y seguir pautas como hacer buenas preguntas y usar títulos informativos.
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El documento proporciona una evaluación de los componentes de hardware y software de una computadora. Describe los dispositivos de entrada y salida, dispositivos de almacenamiento, memorias, componentes de una red como software, hardware y tipos de redes. También cubre topologías de red, protocolos, requisitos mínimos de hardware para una computadora y describe componentes centrales como la CPU y tarjeta de video.
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Ventajas de los periódicos digitales
- 1. Publicar en Internet permite llegar a un público más amplio, sin que medie ningún mecanismo de distribución
- 2. Llegar a una mayor audiencia puede aumentar el atractivo para que los estudiantes escriban con mayor profundidad.
- 3. Escribir para Internet exige concisión; los estudiantes deben ir al “grano” desde el inicio del texto
- 4. Acompañar la información con recursos, de multimedia que ayuden al lector a comprender mejor los temas tratados (sonidos, vídeos, animaciones e hipertexto); además de texto, imágenes y fotografías.
- 5. Poder dar participación en cada edición y en calidad de colaboradores, a un número mayor de estudiantes ya que el espacio para noticias y colaboraciones no está limitado por un número determinado de páginas
- 6. Poder acceder a la información tan pronto se “monta” en el servidor Web que se utilice para publicar el periódico, sin procesos demorados de impresión, distribución, etc.
- 7. Dar acceso a la audiencia a las ediciones anteriores del periódico escolar
- 8. Reducir significativamente los costos Elaborado por: Andrea Cerdas Moya