El documento presenta una clasificación de métodos y técnicas educativas, destacando métodos didácticos que incluyen comunicación directa, actividad independiente y actividad grupal. Se enfatiza la importancia de la interacción docente-estudiante y el aprendizaje cooperativo, así como el uso de diversas técnicas para diferentes tamaños de grupos. Además, se menciona que estos métodos requieren compromiso y responsabilidad por parte de los estudiantes.

1. Presentado por :
Carmen Aguilar

2. 
Métodos
•Son un conjunto de
procedimientos o pasos que
conducen a un fin
educativo.
Técnicas
•Son recursos y estrategias
para momentos específicos.
Métodos y Técnicas

3. 
Clases de Métodos
Los más
utilizados
Métodos
didácticos de
comunicación
directa
Métodos
didácticos de
actividad
independiente de
los estudiantes
Método de
Interacción
docente-
Estudiante
Métodos
didácticos de
actividad grupal
de los estudiantes

4. 
Se fundamenta en una comunicación asertiva y
academicista.
Va dirigido a grupos muy responsables y
comprometidos.
Es el más antiguo .
Métodos de comunicación
directa

5. 
Exige compromiso
y responsabilidad
El estudiante debe
dominar estrategias
de aprendizaje
Necesita la guía y
orientación del
docente
Métodos didácticos de actividad
independiente

6. 
Métodos didácticos de actividad
grupal de los estudiantes
Se basa en el
aprendizaje
cooperativo
Requiere la
dirección del
docente
Utiliza técnicas de
actividad grupal en
grupos amplios
Usa también
técnicas para
grupos pequeños
Técnicas para
grupos amplios:
panel, mesa
redonda…
Técnicas con
grupos pequeños:
síntesis dialogada y
síntesis expositiva

7. 
Marca el
comienzo de una
educación
dinámica y
democrática
El estudiante
aprende
interactuando
Utiliza técnicas
como exposición
dialogada,
conversatorios…
Método de Interacción docente-
Estudiante