El documento describe los componentes de la planificación didáctica, incluyendo estrategias, técnicas y actividades. Explica que las estrategias son el enfoque general de enseñanza, las técnicas son métodos específicos y las actividades son acciones que facilitan las técnicas. También discute factores como la participación, alcance y modalidad que influyen en la selección de estrategias y técnicas.

1. Hacia una síntesis

6. Participaci ó n Ejemplos de T é cnicas y Actividades Autoaprendizaje Estudio individual B ú squeda y an á lisis de informaci ó n Ensayos Tareas, proyectos, investigaciones Aprendizaje interactivo Exposiciones del profesor; conferencia de un experto;entrevistas;visitas; p á neles;debates;etc Aprendizaje colaborativo Soluci ó n de casos;m é todo de proyectos;ABP;discusi ó n y debates

7. Alcance y tiempo Ejemplos de T é cnicas y Actividades Estrategias Metodol ó gicas (per í odos largos, un semestre o una carrera) ABP M é todo de casos M é todo de proyectos Sistema de instrucci ó n personalizada Aprendizaje colaborativo T é cnicas (per í odos cortos y temas espec í ficos) M é todos de concenso Juegos de negocio Debates Juego de roles Simulaciones

8. Las estrategias, técnicas y actividades deben tener un sólido respaldo teórico (teorías y enfoques sobre el aprendizaje) y del Diseño Instruccional Deben adecuarse a los fundamentos de la educación y a un modelo educativo adoptado por la institución Deben contemplar las distintas modalidaes

10. Diseño Instruccional Cambio de modelos mentales Transferencia de información Centrado en el instructor Centrado en el aprendiz Centrado en el grupo de aprendizaje Adquisición de habilidades Tecnologías de distribución Tecnologías interactivas Tecnologías colaborativas

11. Contexto del diseño instruccional Técnicas y estrategias de aprendizaje Evaluación Contenidos Diagnóstico Objetivos de aprendizaje

12. Técnicas y estrategias Aprendizaje basado en problemas Exposición Estudio de casos Proyecto Aprendizaje colaborativo Centradas en el docente Centradas en el alumno Centradas en la comunidad Técnicas y estrategias de aprendizaje

13. La evaluación Modalidades Técnicas e Autoevaluación Coevaluación Profesor - alumno Portafolio Exámenes Presentaciones Trabajo equipo Lista de cotejo Escala de calificaciones Registro de observaciones Evaluación instrumentos Momentos Sumativa Formativa Diagnóstica