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ACTIVIDAD N°1<br /> “LA AVENTURA DE SER MAESTRO”<br />Debemos de enlazar pensamientos y sentimientos, sentir lo que pienso, tenemos que rescatar en cada una nuestras lecciones, el valor humano del conocimiento, renovar y buscar estrategias, motivación y aunque nadie nos enseña, aprendemos a trabes del ensayo y error teniendo muy en cuenta qué lo que es fácil en un tiempo y en un contexto no loes funcional en un tiempo y en un contexto no lo es en otro, aun en la misma escuela siendo diferentes grupos.<br />Entre las dificultades encontramos, que tenemos que buscar una identidad profesional, tener presente que estamos trabajando con seres humanos, aceptar que la primera tarea es encender el deseo del saber, aceptar que el trabajo consiste en reconvertir lo que sabes para hacerlo accesible  a un grupo de adolecentes. Esa enorme empresa que es la enseñanza no tiene como fin nuestro lucimiento personal; nosotros estamos aquí  para trasmitir la ciencia y la cultura a las nuevas generaciones del alcance de nuestros grandes fracasos colectivos. Esa es la tarea con la que hemos de llegar a identificarnos.<br />También hay que dominar  las técnicas básicas de comunicación. El profesor necesita encontrar unas formas adecuadas de expresión, en las que los silencios son tan importantes  como las palabras. El problema no consiste solo en presentar correctamente nuestros contenidos, sino también en saber preguntar y en distinguir claramente el momento en que debemos abandonar la escena. Para hay que dominar los códigos y los canales de comunicación, verbales, géstales y audiovisuales; hay que saber distinguir los distintos dilemas que crean los distintos tonos de vos etc.<br />Para mantener la disciplina es importante que tengamos  seguridad y manejar adecuadamente los temas, preparar las clases. Los maestros debemos estar llenos de humanidad<br />

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