El documento provee una introducción a la demografía, definiéndola como la ciencia que estudia los procesos de poblamiento humano, la composición y distribución de la población, y los factores que influyen en estos como nacimientos, mortalidad, fecundidad y esperanza de vida. Explica que la demografía obtiene información de censos y estadísticas vitales que miden tasas de natalidad, mortalidad y fecundidad. Finalmente, describe cómo se mide la población a través de la estructura

2. OBJETIVO
•Reconocer el aporte de la
demografía para el
conocimiento de las
principales características
de la población mundial,
regional y local.

3. ¿QUÉ ES LA
DEMOGRAFIA?

4. La demografía es la ciencia que
describe y explica los fenómenos
referentes a:
1. proceso de poblamiento humano
2. la composición de la población
humana
3. el crecimiento y la distribución de la
población humana.

5. La demografía también estudia los
factores que influyen en la
localización y el número de personas:
• los nacimientos
• la mortalidad
• la fecundidad
• la esperanza de vida
• los movimientos de población como
migraciones y emigraciones.

6. FUENTES DE
LA
DEMOGRAFÍA

7. El estudio de la población es posible gracias a la información
proveniente de diversas fuentes como los censos o las estadísticas
vitales.
El censo de población: consiste en el conteo estadístico periódico de
la población de un territorio para conocer sus características
demográficas, sociales y económicas.

8. Las estadísticas vitales: son estadísticas continuas que
recogen información sobre:
• Natalidad: es el número de nacimientos por cada mil
habitantes, en un año y territorio específico. Se mide por
medio de la tasa de natalidad.
T.N. =
Numero de nacidos vivos en un año
X1000Población total
Ejemplo: en el año 2016 nacieron en el municipio de Piedecuesta
1520 niños y niñas, sobre una población total de 37526 habitantes.
T.N. =
1520 nacidos
X100037520 habitantes

9. • Mortalidad: es el número de defunciones por cada mil
habitantes, en un año y territorio específico. Se mide a
través de la tasa de mortalidad.
T.M. =
Número de defunciones en un año
X1000Población total
Ejemplo: en el año 2016 murieron 871 personas en el municipio
de Piedecuesta, sobre una población total de 37526 habitantes
T.M. =
871
X100037526

10. • Fecundidad: es el índice que refleja la cantidad
nacimientos con vida que se registra en un año por cada
1.000 mujeres de entre 15 y 49 años de edad.
T.F. =
Número total de nacimientos X
1.000Población femenina en edad fértil (15 – 49 años)
Ejemplo: en el año 2016 nacieron 125 niños y niñas en el
municipio de Piedecuesta, sobre una población fecunda de 2500
mujeres
T.F. =
125 X
1.0002500

11. 1. ¿Qué países presentan las tasas de natalidad
más altas y cuáles las más bajas? ¿Por qué?
2. ¿Cuáles presentan tasas de mortalidad más
altas y cuáles las más bajas? ¿Por qué?

12. ¿CÓMO MEDIR
LA
POBLACIÓN?

13. La medición general de la población se hace a través de dos indicadores:
La estructura de la población: es la cantidad de personas que hay en un
momento determinado según su edad y se representa mediante una
pirámide de población.

14. A partir de la observación del
mapa podemos concluir lo
siguiente:
a) Europa cuenta con el mayor
porcentaje de población
anciana, al mismo tiempo
que presenta el menor
porcentaje de población en
el segmento infanto-juvenil.
b) África presenta un alto
porcentaje de población
joven y una escasísima
población anciana.
c) En América, la región
anglosajona cuenta con un
mayor porcentaje de
población anciana, al mismo
tiempo que presenta un
menor porcentaje de
población infanto-juvenil, con
relación a la región
Iberoamericana.

15. La densidad de
población: es una
medida que indica
la intensidad de
poblamiento de un
territorio, pues
muestra cómo se
distribuye en él, el
número de
habitantes.

16. ACTIVIDAD
1.Calcula la
densidad de
población de
los siguientes
continentes:

17. Lee con atención los siguientes textos acerca del crecimiento de la
población mundial. Luego, responde las preguntas.
■ ¿Crees que exista una visión intermedia entre las visiones pesimista y
optimista del crecimiento de la población mundial?
■ ¿Estás de acuerdo con que se imponga a las familias el número de hijos que
deben tener? ¿Por qué?
■ ¿Se puede considerar el crecimiento de la población como un problema en sí
mismo, o qué otros factores influyen en esta consideración?