SlideShare una empresa de Scribd logo
www.eLearningWORKSHOPS.com www.cvaconsulting.com
¿Qué es¿Qué es MoodleMoodle??
AlternativasAlternativas
Eneko ArriagaEneko Arriaga
SocioSocio CalvetCalvet, Vila &, Vila & ArriagaArriaga ConsultingConsulting
Administrador ComunidadAdministrador Comunidad eLearningeLearning WORKSHOPSWORKSHOPS
Barcelona, 23 de Marzo 2007Barcelona, 23 de Marzo 2007
ExpoeLearning 2007ExpoeLearning 2007
Moodlep@rtyMoodlep@rty
Esta obra está bajo una licencia Reconocimiento-No comercial-Compartir bajo la misma licencia 2.5 España de Creative Commons. Para ver una copia de esta
licencia, visite http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/es/ o envie una carta a Creative Commons, 559 Nathan Abbott Way, Stanford, California 94305,
USA.
www.eLearningWORKSHOPS.com www.cvaconsulting.com
SumarioSumario
 ¿Qué es¿Qué es MoodleMoodle??
 DefiniciónDefinición
 Breve historia y evoluciónBreve historia y evolución
 Algunas cifrasAlgunas cifras
 DescripciónDescripción
 AlternativasAlternativas
 PropietariasPropietarias
 LibresLibres
 ComparaciónComparación
www.eLearningWORKSHOPS.com www.cvaconsulting.com
DefiniciónDefinición
 ¿Qué es¿Qué es MoodleMoodle??
 LMSLMS
 Software LibreSoftware Libre
 Aplicación WebAplicación Web
 Constructivismo SocialConstructivismo Social
 PHP +PHP + MySQLMySQL
 ExtensibleExtensible
 IntegrableIntegrable
 RapidoRapido desarrollodesarrollo
 ComunidadComunidad dinamicadinamica
www.eLearningWORKSHOPS.com www.cvaconsulting.com
HistoriaHistoria
 Creado porCreado por Martin DougiamasMartin Dougiamas
 AdministradorAdministrador WebCTWebCT Universidad Tecnológica deUniversidad Tecnológica de CurtinCurtin
 Tesis fin de carreraTesis fin de carrera
 MoodleMoodle
 ModularModular Object-Oriented Dynamic Learning EnvironmentObject-Oriented Dynamic Learning Environment
 Entorno de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetos y ModularEntorno de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetos y Modular
 VersionesVersiones
 AGO 2002AGO 2002 MoodleMoodle 1.01.0
 AGO 2003AGO 2003 MoodleMoodle 1.11.1
 MAR 2004MAR 2004 MoodleMoodle 1.21.2
 MAY 2004MAY 2004 MoodleMoodle 1.31.3
 SEP 2004SEP 2004 MoodleMoodle 1.41.4
 JUN 2005JUN 2005 MoodleMoodle 1.51.5
 JUN 2006JUN 2006 MoodleMoodle 1.61.6
 NOV 2006NOV 2006 MoodleMoodle 1.71.7
 2Q 20072Q 2007 MoodleMoodle 1.81.8
Martin Dougiamas
Creador y director de desarrollo
Actualmente disponible
Moodle 1.7.1 y 1.8 Beta
www.eLearningWORKSHOPS.com www.cvaconsulting.com
Cifras ICifras I
23000 sitios23000 sitios MoodleMoodle
Disponible en 60 idiomasDisponible en 60 idiomas
Algunas cifrasAlgunas cifras
Cursos:Cursos: 927.362927.362
Usuarios:Usuarios: 9.532.8249.532.824
Profesores:Profesores: 1.466.7031.466.703
Matriculaciones: 14.004.272Matriculaciones: 14.004.272
Mensajes foro:Mensajes foro: 10.320.05910.320.059
Recursos:Recursos: 5.905.1205.905.120
TestsTests evaluación: 7.188.671evaluación: 7.188.671
http://moodle.org/stats
www.eLearningWORKSHOPS.com www.cvaconsulting.com
Cifras IICifras II
1763 sitios Moodle registrados en España
www.eLearningWORKSHOPS.com www.cvaconsulting.com
Cifras IIICifras III
www.eLearningWORKSHOPS.com www.cvaconsulting.com
EnfoqueEnfoque pedagogicopedagogico
 Basado en las ideas del constructivismo en pedagogíaBasado en las ideas del constructivismo en pedagogía
 El conocimiento se construye en la mente del estudianteEl conocimiento se construye en la mente del estudiante
 En lugar de ser transmitido sin cambios a partir de libros o enseñanzasEn lugar de ser transmitido sin cambios a partir de libros o enseñanzas
 Posibilita el aprendizaje colaborativoPosibilita el aprendizaje colaborativo
 Un profesor que opera desde este punto de vista:Un profesor que opera desde este punto de vista:
 Crea un ambiente centrado en el estudianteCrea un ambiente centrado en el estudiante
 Ayuda al estudiante a construir ese conocimiento con base en susAyuda al estudiante a construir ese conocimiento con base en sus
habilidades y conocimientos propioshabilidades y conocimientos propios
 En lugar de simplemente publicar y transmitir la información que seEn lugar de simplemente publicar y transmitir la información que se
considera que los estudiantes deben conocer.considera que los estudiantes deben conocer.
 También se puede utilizar de una forma mas tradicional,También se puede utilizar de una forma mas tradicional,
secuenciando contenidos y actividades individualessecuenciando contenidos y actividades individuales
www.eLearningWORKSHOPS.com www.cvaconsulting.com
DescripciónDescripción
 ExtensibleExtensible
 IdiomasIdiomas
 Formatos de cursoFormatos de curso
 NormasNormas eLearningeLearning
 Módulos y actividadesMódulos y actividades
 Plug-insPlug-ins matriculacionesmatriculaciones
 AutenticaciónAutenticación
 EvaluaciónEvaluación
 Temas gráficosTemas gráficos
 BloquesBloques
 Bases de Datos (Bases de Datos (AdoDBAdoDB))
 Filtros importación/exportaciónFiltros importación/exportación
www.eLearningWORKSHOPS.com www.cvaconsulting.com
DescripciónDescripción
 IntegrableIntegrable
 AutenticaciónAutenticación
 Otras BD, LDAP, otrosOtras BD, LDAP, otros……
 EstándaresEstándares
 IMS LD, SCORM, IMS QTIIMS LD, SCORM, IMS QTI
 OtrosOtros
 AntivirusAntivirus
 FuturoFuturo
 Repositorios Objetos de AprendizajeRepositorios Objetos de Aprendizaje
www.eLearningWORKSHOPS.com www.cvaconsulting.com
Alternativas aAlternativas a MoodleMoodle
 Plataformas libres que podemos utilizar hoyPlataformas libres que podemos utilizar hoy
www.eLearningWORKSHOPS.com www.cvaconsulting.com
ATutorATutor
 LCMS -LCMS - Learning Content Management SystemLearning Content Management System
El mejor soporte a los normas IMS CP, SCORMEl mejor soporte a los normas IMS CP, SCORM
Accesibilidad muy desarrolladaAccesibilidad muy desarrollada
NavegaciónNavegación ““adaptativaadaptativa””: Global, Jerárquica, Secuencial: Global, Jerárquica, Secuencial
Integración con repositorios de OAIntegración con repositorios de OA
Muchas otras funcionalidades avanzadasMuchas otras funcionalidades avanzadas
 v1.5.4 PHP+MYSQL, Disponible en Castellanov1.5.4 PHP+MYSQL, Disponible en Castellano
www.eLearningWORKSHOPS.com www.cvaconsulting.com
.LRN.LRN
 MIT (Massachusetts Institute of Technology)MIT (Massachusetts Institute of Technology)
Flexibilidad pedagogicaFlexibilidad pedagogica
ParteParte dede OpenACSOpenACS
IntegrableIntegrable concon DspaceDspace
Java.Java. DisponibleDisponible enen CastellanoCastellano
www.eLearningWORKSHOPS.com www.cvaconsulting.com
SakaiSakai
Universidad deUniversidad de MighiganMighigan, Indiana, MIT y, Indiana, MIT y StanfordStanford
Espacios de colaboración y discusiónEspacios de colaboración y discusión
Java, DisponibleJava, Disponible
en Castellanoen Castellano
www.eLearningWORKSHOPS.com www.cvaconsulting.com
Claroline/DokeosClaroline/Dokeos
Université Catholique LouvainUniversité Catholique Louvain,, BelgicaBelgica
Desarrollador principal desarrollaDesarrollador principal desarrolla DokeosDokeos
Una de las plataformas más populares y mejor financiadasUna de las plataformas más populares y mejor financiadas
Modestos requerimientosModestos requerimientos tecnicostecnicos ((HardHard && SoftSoft))
Relativamente inestableRelativamente inestable
Buen soporteBuen soporte estandaresestandares
 PHP+MYSQL, Disponible en CastellanoPHP+MYSQL, Disponible en Castellano
www.eLearningWORKSHOPS.com www.cvaconsulting.com
.LRN.LRN
 MIT (Massachusetts Institute of Technology)MIT (Massachusetts Institute of Technology)
Potente sistemaPotente sistema dede weblogsweblogs yy sindicacionsindicacion
ParteParte dede OpenACSOpenACS
IntegrableIntegrable concon DspaceDspace
Java. NoJava. No disponibledisponible enen CastellanoCastellano
www.eLearningWORKSHOPS.com www.cvaconsulting.com
Otras aplicacionesOtras aplicaciones
libres interesanteslibres interesantes
EditorEditor metadatametadata de Objetos dede Objetos de
Aprendizaje y entorno deAprendizaje y entorno de
ejecución SCORMejecución SCORM
Learning Activity ManagementLearning Activity Management
SystemSystem
www.eLearningWORKSHOPS.com www.cvaconsulting.com
ComparaciónComparación
Enfoque colaborativoEnfoque colaborativo dede todas las herramientastodas las herramientas
NoNo fuerzanfuerzan elel uouo de unde un enfoque pedagogicoenfoque pedagogico
PHP:PHP: Moodle Claroline/DokeosMoodle Claroline/Dokeos
Java: .LRN, SakaiJava: .LRN, Sakai
www.eLearningWORKSHOPS.com www.cvaconsulting.com
Otras plataformas de Código LibreOtras plataformas de Código Libre
 Plataformas a Marzo 2007Plataformas a Marzo 2007
KewlKewl, Bazar,, Bazar, BodingtonBodington,, IliasIlias, AUC,, AUC, BolinBolin OS,OS,
ClassWebClassWeb,, ColloquiaColloquia,, CourseworkCoursework,, eTutoreTutor,,
eLectureeLecture,, GaneshaGanesha,, InteractInteract,, LearnLoopLearnLoop,, ManhattanManhattan
VC, MIT .LRN,VC, MIT .LRN, WebWorkWebWork,, WhiteboardWhiteboard,, OpenOpen USSUSS……
hasta más de 50.hasta más de 50.
Lista de Software Libre:Lista de Software Libre:
ComunidadComunidad eLearningeLearning WORKSHOPSWORKSHOPS
http://www.eLearningWORKSHOPS.com
www.eLearningWORKSHOPS.com www.cvaconsulting.com
Datos de contactoDatos de contacto
Eneko ArriagaEneko Arriaga
AdministradorAdministrador Comunidad eLearningComunidad eLearning WORKSHOPSWORKSHOPS
Socio CalvetSocio Calvet, Vila &, Vila & ArriagaArriaga ConsultingConsulting
e-mail:e-mail: earriaga@cvaconsultingearriaga@cvaconsulting.com.com
WebWeb corporativa:corporativa: wwwwww..cvaconsultingcvaconsulting.com.com
ComunidadComunidad:: wwwwww..eLearningWORKSHOPSeLearningWORKSHOPS.com.com
Esta obra está bajo una licencia Reconocimiento-No comercial-Compartir bajo la misma licencia 2.5 España de Creative Commons. Para ver una copia de esta
licencia, visite http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/es/ o envie una carta a Creative Commons, 559 Nathan Abbott Way, Stanford, California 94305,
USA.

Más contenido relacionado

Destacado

Flores
FloresFlores
Flores
Black Lotus
 
Historia pasada y presente de los ordenadores
Historia pasada y presente de los ordenadoresHistoria pasada y presente de los ordenadores
Historia pasada y presente de los ordenadores
Javier Santana
 
Configuraciones 304
Configuraciones 304Configuraciones 304
Configuraciones 304
Kevin Francisco
 
Juego
JuegoJuego
Formato de investigación
Formato de investigaciónFormato de investigación
Formato de investigaciónJuan Reyes
 
Silabo I
Silabo ISilabo I
Silabo I
Patricia Pilar
 
4 farmacopeas amoxicilina
4 farmacopeas amoxicilina4 farmacopeas amoxicilina
4 farmacopeas amoxicilina
mishel howard
 
Ordenación territorial
Ordenación territorialOrdenación territorial
Ordenación territorial
Fer Dia
 
Hobsbawm. El origen revolucion de la Revolución Industrial
Hobsbawm. El origen revolucion  de la Revolución IndustrialHobsbawm. El origen revolucion  de la Revolución Industrial
Hobsbawm. El origen revolucion de la Revolución Industrial
Fer Dia
 
creacion de red por cable
creacion de red por cablecreacion de red por cable
creacion de red por cable
carlosanabria2012
 
Articulacion temporomandibular
Articulacion temporomandibularArticulacion temporomandibular
Articulacion temporomandibular
Cecilia Medina Sanchez
 
Bienvenido a supension
Bienvenido a supensionBienvenido a supension
Bienvenido a supension
Cano Asesor
 
Solución de triángulos rectángulos
Solución de triángulos rectángulosSolución de triángulos rectángulos
Solución de triángulos rectángulos
gennisortiz
 
Carrera de cangrejos
Carrera de cangrejosCarrera de cangrejos
Carrera de cangrejos
Fundación Acua
 
Presentación Colegio Distrital Luz del Caribe
Presentación Colegio Distrital Luz del CaribePresentación Colegio Distrital Luz del Caribe
Presentación Colegio Distrital Luz del Caribe
CODIJI
 
Rúbrica o matriz de verificación presentación
Rúbrica o matriz de verificación presentaciónRúbrica o matriz de verificación presentación
Rúbrica o matriz de verificación presentación
zoarbanda
 
Creacion de Blog
Creacion de BlogCreacion de Blog
Creacion de Blog
yvette SAN JULIAN
 
Guia 1 -_evaluacion_conocimientos_previos
Guia 1 -_evaluacion_conocimientos_previosGuia 1 -_evaluacion_conocimientos_previos
Guia 1 -_evaluacion_conocimientos_previos
glg4005
 
Paginas educativas para niños
Paginas educativas para niñosPaginas educativas para niños
Paginas educativas para niños
elianapuga
 

Destacado (20)

Flores
FloresFlores
Flores
 
Historia pasada y presente de los ordenadores
Historia pasada y presente de los ordenadoresHistoria pasada y presente de los ordenadores
Historia pasada y presente de los ordenadores
 
Configuraciones 304
Configuraciones 304Configuraciones 304
Configuraciones 304
 
Juego
JuegoJuego
Juego
 
Formato de investigación
Formato de investigaciónFormato de investigación
Formato de investigación
 
Silabo I
Silabo ISilabo I
Silabo I
 
4 farmacopeas amoxicilina
4 farmacopeas amoxicilina4 farmacopeas amoxicilina
4 farmacopeas amoxicilina
 
Ordenación territorial
Ordenación territorialOrdenación territorial
Ordenación territorial
 
Hobsbawm. El origen revolucion de la Revolución Industrial
Hobsbawm. El origen revolucion  de la Revolución IndustrialHobsbawm. El origen revolucion  de la Revolución Industrial
Hobsbawm. El origen revolucion de la Revolución Industrial
 
creacion de red por cable
creacion de red por cablecreacion de red por cable
creacion de red por cable
 
Articulacion temporomandibular
Articulacion temporomandibularArticulacion temporomandibular
Articulacion temporomandibular
 
Bienvenido a supension
Bienvenido a supensionBienvenido a supension
Bienvenido a supension
 
Solución de triángulos rectángulos
Solución de triángulos rectángulosSolución de triángulos rectángulos
Solución de triángulos rectángulos
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Carrera de cangrejos
Carrera de cangrejosCarrera de cangrejos
Carrera de cangrejos
 
Presentación Colegio Distrital Luz del Caribe
Presentación Colegio Distrital Luz del CaribePresentación Colegio Distrital Luz del Caribe
Presentación Colegio Distrital Luz del Caribe
 
Rúbrica o matriz de verificación presentación
Rúbrica o matriz de verificación presentaciónRúbrica o matriz de verificación presentación
Rúbrica o matriz de verificación presentación
 
Creacion de Blog
Creacion de BlogCreacion de Blog
Creacion de Blog
 
Guia 1 -_evaluacion_conocimientos_previos
Guia 1 -_evaluacion_conocimientos_previosGuia 1 -_evaluacion_conocimientos_previos
Guia 1 -_evaluacion_conocimientos_previos
 
Paginas educativas para niños
Paginas educativas para niñosPaginas educativas para niños
Paginas educativas para niños
 

Similar a ¿Qué es Moodle? ¿Qué alternativas libres existen para eLearning?

Presentación informática II-2015
Presentación informática II-2015Presentación informática II-2015
Presentación informática II-2015
Jorge Angel Díaz
 
Presentacion informatica ii-2014
Presentacion informatica ii-2014Presentacion informatica ii-2014
Presentacion informatica ii-2014
mongeloco
 
[UNED2016] Practica 1 - Biblioteca mockito
[UNED2016] Practica 1 - Biblioteca mockito[UNED2016] Practica 1 - Biblioteca mockito
[UNED2016] Practica 1 - Biblioteca mockito
Jose Barba Martinez
 
Presentacion informatica ii-2014
Presentacion informatica ii-2014Presentacion informatica ii-2014
Presentacion informatica ii-2014
Viviana Sanchez
 
Programación del curso inf212 - POO
Programación del curso inf212 - POOProgramación del curso inf212 - POO
Programación del curso inf212 - POO
Diego Santimateo
 
Certificaciones profesionalesitesca
Certificaciones profesionalesitescaCertificaciones profesionalesitesca
Certificaciones profesionalesitesca
Felipe Humberto Cabada Arismendiz
 
Objetos Virtuales de Aprendizaje
Objetos Virtuales de AprendizajeObjetos Virtuales de Aprendizaje
Objetos Virtuales de Aprendizaje
Jairo Acosta Solano
 
Ciclo de grado medio de Sistemas microinformáticos y redes. IES San Jerónimo ...
Ciclo de grado medio de Sistemas microinformáticos y redes. IES San Jerónimo ...Ciclo de grado medio de Sistemas microinformáticos y redes. IES San Jerónimo ...
Ciclo de grado medio de Sistemas microinformáticos y redes. IES San Jerónimo ...
Mohamed El Maimouni
 
Que es una Webquest
Que es una WebquestQue es una Webquest
Que es una Webquest
Danayri Quintero
 
Osum
OsumOsum
Moodle: Ambiente Virtual de Aprendizaje
Moodle: Ambiente Virtual de AprendizajeMoodle: Ambiente Virtual de Aprendizaje
Moodle: Ambiente Virtual de Aprendizaje
Fabio García Ramírez
 
CURSO APLICACIONES WEB
CURSO APLICACIONES WEBCURSO APLICACIONES WEB
CURSO APLICACIONES WEB
Skynet Erp
 
demoDAAW.ppt
demoDAAW.pptdemoDAAW.ppt
demoDAAW.ppt
ssuser73f459
 
Curso de Implementador de Cuadros de Mando con SAP Crystal Dashboard Xcelsius
Curso de Implementador de Cuadros de Mando con SAP Crystal Dashboard XcelsiusCurso de Implementador de Cuadros de Mando con SAP Crystal Dashboard Xcelsius
Curso de Implementador de Cuadros de Mando con SAP Crystal Dashboard Xcelsius
Pedro Chavez
 
DSpace Workshop
DSpace Workshop DSpace Workshop
Germán Peraferrer: Cormo Framework
Germán Peraferrer: Cormo FrameworkGermán Peraferrer: Cormo Framework
Germán Peraferrer: Cormo Framework
Grupo PHP Argentina
 
Cormo Framework
Cormo FrameworkCormo Framework
Cormo Framework
Germán Peraferrer
 
Athento Basic, Gestión Documental Inteligente
Athento Basic, Gestión Documental InteligenteAthento Basic, Gestión Documental Inteligente
Athento Basic, Gestión Documental Inteligente
Yerbabuena Software
 
Presentación gestión semántica contenidos
Presentación gestión semántica contenidosPresentación gestión semántica contenidos
Presentación gestión semántica contenidos
Yerbabuena Software
 
Curso Especialista en Cuadros de Mando con SAP Xcelsius
Curso Especialista en Cuadros de Mando con SAP Xcelsius Curso Especialista en Cuadros de Mando con SAP Xcelsius
Curso Especialista en Cuadros de Mando con SAP Xcelsius
LPI ONG
 

Similar a ¿Qué es Moodle? ¿Qué alternativas libres existen para eLearning? (20)

Presentación informática II-2015
Presentación informática II-2015Presentación informática II-2015
Presentación informática II-2015
 
Presentacion informatica ii-2014
Presentacion informatica ii-2014Presentacion informatica ii-2014
Presentacion informatica ii-2014
 
[UNED2016] Practica 1 - Biblioteca mockito
[UNED2016] Practica 1 - Biblioteca mockito[UNED2016] Practica 1 - Biblioteca mockito
[UNED2016] Practica 1 - Biblioteca mockito
 
Presentacion informatica ii-2014
Presentacion informatica ii-2014Presentacion informatica ii-2014
Presentacion informatica ii-2014
 
Programación del curso inf212 - POO
Programación del curso inf212 - POOProgramación del curso inf212 - POO
Programación del curso inf212 - POO
 
Certificaciones profesionalesitesca
Certificaciones profesionalesitescaCertificaciones profesionalesitesca
Certificaciones profesionalesitesca
 
Objetos Virtuales de Aprendizaje
Objetos Virtuales de AprendizajeObjetos Virtuales de Aprendizaje
Objetos Virtuales de Aprendizaje
 
Ciclo de grado medio de Sistemas microinformáticos y redes. IES San Jerónimo ...
Ciclo de grado medio de Sistemas microinformáticos y redes. IES San Jerónimo ...Ciclo de grado medio de Sistemas microinformáticos y redes. IES San Jerónimo ...
Ciclo de grado medio de Sistemas microinformáticos y redes. IES San Jerónimo ...
 
Que es una Webquest
Que es una WebquestQue es una Webquest
Que es una Webquest
 
Osum
OsumOsum
Osum
 
Moodle: Ambiente Virtual de Aprendizaje
Moodle: Ambiente Virtual de AprendizajeMoodle: Ambiente Virtual de Aprendizaje
Moodle: Ambiente Virtual de Aprendizaje
 
CURSO APLICACIONES WEB
CURSO APLICACIONES WEBCURSO APLICACIONES WEB
CURSO APLICACIONES WEB
 
demoDAAW.ppt
demoDAAW.pptdemoDAAW.ppt
demoDAAW.ppt
 
Curso de Implementador de Cuadros de Mando con SAP Crystal Dashboard Xcelsius
Curso de Implementador de Cuadros de Mando con SAP Crystal Dashboard XcelsiusCurso de Implementador de Cuadros de Mando con SAP Crystal Dashboard Xcelsius
Curso de Implementador de Cuadros de Mando con SAP Crystal Dashboard Xcelsius
 
DSpace Workshop
DSpace Workshop DSpace Workshop
DSpace Workshop
 
Germán Peraferrer: Cormo Framework
Germán Peraferrer: Cormo FrameworkGermán Peraferrer: Cormo Framework
Germán Peraferrer: Cormo Framework
 
Cormo Framework
Cormo FrameworkCormo Framework
Cormo Framework
 
Athento Basic, Gestión Documental Inteligente
Athento Basic, Gestión Documental InteligenteAthento Basic, Gestión Documental Inteligente
Athento Basic, Gestión Documental Inteligente
 
Presentación gestión semántica contenidos
Presentación gestión semántica contenidosPresentación gestión semántica contenidos
Presentación gestión semántica contenidos
 
Curso Especialista en Cuadros de Mando con SAP Xcelsius
Curso Especialista en Cuadros de Mando con SAP Xcelsius Curso Especialista en Cuadros de Mando con SAP Xcelsius
Curso Especialista en Cuadros de Mando con SAP Xcelsius
 

Más de CRISEL BY AEFOL

Presentacion Digital Corner La Parabolika
Presentacion Digital Corner La ParabolikaPresentacion Digital Corner La Parabolika
Presentacion Digital Corner La Parabolika
CRISEL BY AEFOL
 
Presentacion Digital Corner iTop Training
Presentacion Digital Corner iTop TrainingPresentacion Digital Corner iTop Training
Presentacion Digital Corner iTop Training
CRISEL BY AEFOL
 
Presentacion Digital Corner Vertice
Presentacion Digital Corner VerticePresentacion Digital Corner Vertice
Presentacion Digital Corner Vertice
CRISEL BY AEFOL
 
Presentacion Digital Corner Drillster
Presentacion Digital Corner DrillsterPresentacion Digital Corner Drillster
Presentacion Digital Corner Drillster
CRISEL BY AEFOL
 
Presentacion Digital Corner Contenidos Cumlaude
Presentacion Digital Corner Contenidos CumlaudePresentacion Digital Corner Contenidos Cumlaude
Presentacion Digital Corner Contenidos Cumlaude
CRISEL BY AEFOL
 
Presentacion Digital Corner 7Speaking
Presentacion Digital Corner 7SpeakingPresentacion Digital Corner 7Speaking
Presentacion Digital Corner 7Speaking
CRISEL BY AEFOL
 
Ponencia Digital Corner Educativa
Ponencia Digital Corner EducativaPonencia Digital Corner Educativa
Ponencia Digital Corner Educativa
CRISEL BY AEFOL
 
Ponencia Digital Corner Inovación y Cualificación
Ponencia Digital Corner Inovación y CualificaciónPonencia Digital Corner Inovación y Cualificación
Ponencia Digital Corner Inovación y Cualificación
CRISEL BY AEFOL
 
Ultimas novedades en e-learning
Ultimas novedades en e-learningUltimas novedades en e-learning
Ultimas novedades en e-learning
CRISEL BY AEFOL
 
Experiencia Inteligencia Artificial Direct Seguros
Experiencia Inteligencia Artificial Direct SegurosExperiencia Inteligencia Artificial Direct Seguros
Experiencia Inteligencia Artificial Direct Seguros
CRISEL BY AEFOL
 
Herramientas y experiencias Inteligencia Artificial
Herramientas y experiencias Inteligencia ArtificialHerramientas y experiencias Inteligencia Artificial
Herramientas y experiencias Inteligencia Artificial
CRISEL BY AEFOL
 
Reimaginando la educación: transformación del eLearning hacia la formación de...
Reimaginando la educación: transformación del eLearning hacia la formación de...Reimaginando la educación: transformación del eLearning hacia la formación de...
Reimaginando la educación: transformación del eLearning hacia la formación de...
CRISEL BY AEFOL
 
Xtractor Gestión Amigable de la Teleformación
Xtractor Gestión Amigable de la TeleformaciónXtractor Gestión Amigable de la Teleformación
Xtractor Gestión Amigable de la Teleformación
CRISEL BY AEFOL
 
El Aula del Futuro
El Aula del FuturoEl Aula del Futuro
El Aula del Futuro
CRISEL BY AEFOL
 
Cómo implementar la formación online en tu empresa
Cómo implementar la formación online en tu empresaCómo implementar la formación online en tu empresa
Cómo implementar la formación online en tu empresa
CRISEL BY AEFOL
 
Hacia un modelo flexible en preparación de oposiciones online
Hacia un modelo flexible en preparación de oposiciones onlineHacia un modelo flexible en preparación de oposiciones online
Hacia un modelo flexible en preparación de oposiciones online
CRISEL BY AEFOL
 
Elearning y FPE: Inconvenientes y posibles soluciones
Elearning y FPE: Inconvenientes y posibles solucionesElearning y FPE: Inconvenientes y posibles soluciones
Elearning y FPE: Inconvenientes y posibles soluciones
CRISEL BY AEFOL
 
Factores a tener en cuenta en la implantación de un proyecto eLearning
Factores a tener en cuenta en la implantación de un proyecto eLearningFactores a tener en cuenta en la implantación de un proyecto eLearning
Factores a tener en cuenta en la implantación de un proyecto eLearning
CRISEL BY AEFOL
 
La importancia de la flexibilidad y la personalización en la formación online
La importancia de la flexibilidad y la personalización en la formación onlineLa importancia de la flexibilidad y la personalización en la formación online
La importancia de la flexibilidad y la personalización en la formación online
CRISEL BY AEFOL
 
Realidad virtual y aumentada - Visyon
Realidad virtual y aumentada - VisyonRealidad virtual y aumentada - Visyon
Realidad virtual y aumentada - Visyon
CRISEL BY AEFOL
 

Más de CRISEL BY AEFOL (20)

Presentacion Digital Corner La Parabolika
Presentacion Digital Corner La ParabolikaPresentacion Digital Corner La Parabolika
Presentacion Digital Corner La Parabolika
 
Presentacion Digital Corner iTop Training
Presentacion Digital Corner iTop TrainingPresentacion Digital Corner iTop Training
Presentacion Digital Corner iTop Training
 
Presentacion Digital Corner Vertice
Presentacion Digital Corner VerticePresentacion Digital Corner Vertice
Presentacion Digital Corner Vertice
 
Presentacion Digital Corner Drillster
Presentacion Digital Corner DrillsterPresentacion Digital Corner Drillster
Presentacion Digital Corner Drillster
 
Presentacion Digital Corner Contenidos Cumlaude
Presentacion Digital Corner Contenidos CumlaudePresentacion Digital Corner Contenidos Cumlaude
Presentacion Digital Corner Contenidos Cumlaude
 
Presentacion Digital Corner 7Speaking
Presentacion Digital Corner 7SpeakingPresentacion Digital Corner 7Speaking
Presentacion Digital Corner 7Speaking
 
Ponencia Digital Corner Educativa
Ponencia Digital Corner EducativaPonencia Digital Corner Educativa
Ponencia Digital Corner Educativa
 
Ponencia Digital Corner Inovación y Cualificación
Ponencia Digital Corner Inovación y CualificaciónPonencia Digital Corner Inovación y Cualificación
Ponencia Digital Corner Inovación y Cualificación
 
Ultimas novedades en e-learning
Ultimas novedades en e-learningUltimas novedades en e-learning
Ultimas novedades en e-learning
 
Experiencia Inteligencia Artificial Direct Seguros
Experiencia Inteligencia Artificial Direct SegurosExperiencia Inteligencia Artificial Direct Seguros
Experiencia Inteligencia Artificial Direct Seguros
 
Herramientas y experiencias Inteligencia Artificial
Herramientas y experiencias Inteligencia ArtificialHerramientas y experiencias Inteligencia Artificial
Herramientas y experiencias Inteligencia Artificial
 
Reimaginando la educación: transformación del eLearning hacia la formación de...
Reimaginando la educación: transformación del eLearning hacia la formación de...Reimaginando la educación: transformación del eLearning hacia la formación de...
Reimaginando la educación: transformación del eLearning hacia la formación de...
 
Xtractor Gestión Amigable de la Teleformación
Xtractor Gestión Amigable de la TeleformaciónXtractor Gestión Amigable de la Teleformación
Xtractor Gestión Amigable de la Teleformación
 
El Aula del Futuro
El Aula del FuturoEl Aula del Futuro
El Aula del Futuro
 
Cómo implementar la formación online en tu empresa
Cómo implementar la formación online en tu empresaCómo implementar la formación online en tu empresa
Cómo implementar la formación online en tu empresa
 
Hacia un modelo flexible en preparación de oposiciones online
Hacia un modelo flexible en preparación de oposiciones onlineHacia un modelo flexible en preparación de oposiciones online
Hacia un modelo flexible en preparación de oposiciones online
 
Elearning y FPE: Inconvenientes y posibles soluciones
Elearning y FPE: Inconvenientes y posibles solucionesElearning y FPE: Inconvenientes y posibles soluciones
Elearning y FPE: Inconvenientes y posibles soluciones
 
Factores a tener en cuenta en la implantación de un proyecto eLearning
Factores a tener en cuenta en la implantación de un proyecto eLearningFactores a tener en cuenta en la implantación de un proyecto eLearning
Factores a tener en cuenta en la implantación de un proyecto eLearning
 
La importancia de la flexibilidad y la personalización en la formación online
La importancia de la flexibilidad y la personalización en la formación onlineLa importancia de la flexibilidad y la personalización en la formación online
La importancia de la flexibilidad y la personalización en la formación online
 
Realidad virtual y aumentada - Visyon
Realidad virtual y aumentada - VisyonRealidad virtual y aumentada - Visyon
Realidad virtual y aumentada - Visyon
 

Último

SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxSEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Osiris Urbano
 
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptxefemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
acgtz913
 
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
Camus, Albert -        El Extranjero.pdfCamus, Albert -        El Extranjero.pdf
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
AlexDeLonghi
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptxpueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
RAMIREZNICOLE
 
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
LuanaJaime1
 
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes CuadernilloHablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Mónica Sánchez
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdfInteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Juan Martín Martín
 
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
LuanaJaime1
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
lautyzaracho4
 
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docxRETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
100078171
 
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
israelsouza67
 
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
amayaltc18
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
20minutos
 
Power Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascaradoPower Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascarado
https://gramadal.wordpress.com/
 
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
GiselaBerrios3
 
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primariaLa vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
EricaCouly1
 
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptxLiturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
YeniferGarcia36
 

Último (20)

SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxSEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
 
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptxefemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
 
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
Camus, Albert -        El Extranjero.pdfCamus, Albert -        El Extranjero.pdf
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
 
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptxpueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
 
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
 
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes CuadernilloHablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
 
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdfInteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
 
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
 
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docxRETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
 
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
 
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
 
Power Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascaradoPower Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascarado
 
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
 
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primariaLa vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
 
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptxLiturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
 

¿Qué es Moodle? ¿Qué alternativas libres existen para eLearning?

  • 1. www.eLearningWORKSHOPS.com www.cvaconsulting.com ¿Qué es¿Qué es MoodleMoodle?? AlternativasAlternativas Eneko ArriagaEneko Arriaga SocioSocio CalvetCalvet, Vila &, Vila & ArriagaArriaga ConsultingConsulting Administrador ComunidadAdministrador Comunidad eLearningeLearning WORKSHOPSWORKSHOPS Barcelona, 23 de Marzo 2007Barcelona, 23 de Marzo 2007 ExpoeLearning 2007ExpoeLearning 2007 Moodlep@rtyMoodlep@rty Esta obra está bajo una licencia Reconocimiento-No comercial-Compartir bajo la misma licencia 2.5 España de Creative Commons. Para ver una copia de esta licencia, visite http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/es/ o envie una carta a Creative Commons, 559 Nathan Abbott Way, Stanford, California 94305, USA.
  • 2. www.eLearningWORKSHOPS.com www.cvaconsulting.com SumarioSumario  ¿Qué es¿Qué es MoodleMoodle??  DefiniciónDefinición  Breve historia y evoluciónBreve historia y evolución  Algunas cifrasAlgunas cifras  DescripciónDescripción  AlternativasAlternativas  PropietariasPropietarias  LibresLibres  ComparaciónComparación
  • 3. www.eLearningWORKSHOPS.com www.cvaconsulting.com DefiniciónDefinición  ¿Qué es¿Qué es MoodleMoodle??  LMSLMS  Software LibreSoftware Libre  Aplicación WebAplicación Web  Constructivismo SocialConstructivismo Social  PHP +PHP + MySQLMySQL  ExtensibleExtensible  IntegrableIntegrable  RapidoRapido desarrollodesarrollo  ComunidadComunidad dinamicadinamica
  • 4. www.eLearningWORKSHOPS.com www.cvaconsulting.com HistoriaHistoria  Creado porCreado por Martin DougiamasMartin Dougiamas  AdministradorAdministrador WebCTWebCT Universidad Tecnológica deUniversidad Tecnológica de CurtinCurtin  Tesis fin de carreraTesis fin de carrera  MoodleMoodle  ModularModular Object-Oriented Dynamic Learning EnvironmentObject-Oriented Dynamic Learning Environment  Entorno de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetos y ModularEntorno de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetos y Modular  VersionesVersiones  AGO 2002AGO 2002 MoodleMoodle 1.01.0  AGO 2003AGO 2003 MoodleMoodle 1.11.1  MAR 2004MAR 2004 MoodleMoodle 1.21.2  MAY 2004MAY 2004 MoodleMoodle 1.31.3  SEP 2004SEP 2004 MoodleMoodle 1.41.4  JUN 2005JUN 2005 MoodleMoodle 1.51.5  JUN 2006JUN 2006 MoodleMoodle 1.61.6  NOV 2006NOV 2006 MoodleMoodle 1.71.7  2Q 20072Q 2007 MoodleMoodle 1.81.8 Martin Dougiamas Creador y director de desarrollo Actualmente disponible Moodle 1.7.1 y 1.8 Beta
  • 5. www.eLearningWORKSHOPS.com www.cvaconsulting.com Cifras ICifras I 23000 sitios23000 sitios MoodleMoodle Disponible en 60 idiomasDisponible en 60 idiomas Algunas cifrasAlgunas cifras Cursos:Cursos: 927.362927.362 Usuarios:Usuarios: 9.532.8249.532.824 Profesores:Profesores: 1.466.7031.466.703 Matriculaciones: 14.004.272Matriculaciones: 14.004.272 Mensajes foro:Mensajes foro: 10.320.05910.320.059 Recursos:Recursos: 5.905.1205.905.120 TestsTests evaluación: 7.188.671evaluación: 7.188.671 http://moodle.org/stats
  • 6. www.eLearningWORKSHOPS.com www.cvaconsulting.com Cifras IICifras II 1763 sitios Moodle registrados en España
  • 8. www.eLearningWORKSHOPS.com www.cvaconsulting.com EnfoqueEnfoque pedagogicopedagogico  Basado en las ideas del constructivismo en pedagogíaBasado en las ideas del constructivismo en pedagogía  El conocimiento se construye en la mente del estudianteEl conocimiento se construye en la mente del estudiante  En lugar de ser transmitido sin cambios a partir de libros o enseñanzasEn lugar de ser transmitido sin cambios a partir de libros o enseñanzas  Posibilita el aprendizaje colaborativoPosibilita el aprendizaje colaborativo  Un profesor que opera desde este punto de vista:Un profesor que opera desde este punto de vista:  Crea un ambiente centrado en el estudianteCrea un ambiente centrado en el estudiante  Ayuda al estudiante a construir ese conocimiento con base en susAyuda al estudiante a construir ese conocimiento con base en sus habilidades y conocimientos propioshabilidades y conocimientos propios  En lugar de simplemente publicar y transmitir la información que seEn lugar de simplemente publicar y transmitir la información que se considera que los estudiantes deben conocer.considera que los estudiantes deben conocer.  También se puede utilizar de una forma mas tradicional,También se puede utilizar de una forma mas tradicional, secuenciando contenidos y actividades individualessecuenciando contenidos y actividades individuales
  • 9. www.eLearningWORKSHOPS.com www.cvaconsulting.com DescripciónDescripción  ExtensibleExtensible  IdiomasIdiomas  Formatos de cursoFormatos de curso  NormasNormas eLearningeLearning  Módulos y actividadesMódulos y actividades  Plug-insPlug-ins matriculacionesmatriculaciones  AutenticaciónAutenticación  EvaluaciónEvaluación  Temas gráficosTemas gráficos  BloquesBloques  Bases de Datos (Bases de Datos (AdoDBAdoDB))  Filtros importación/exportaciónFiltros importación/exportación
  • 10. www.eLearningWORKSHOPS.com www.cvaconsulting.com DescripciónDescripción  IntegrableIntegrable  AutenticaciónAutenticación  Otras BD, LDAP, otrosOtras BD, LDAP, otros……  EstándaresEstándares  IMS LD, SCORM, IMS QTIIMS LD, SCORM, IMS QTI  OtrosOtros  AntivirusAntivirus  FuturoFuturo  Repositorios Objetos de AprendizajeRepositorios Objetos de Aprendizaje
  • 11. www.eLearningWORKSHOPS.com www.cvaconsulting.com Alternativas aAlternativas a MoodleMoodle  Plataformas libres que podemos utilizar hoyPlataformas libres que podemos utilizar hoy
  • 12. www.eLearningWORKSHOPS.com www.cvaconsulting.com ATutorATutor  LCMS -LCMS - Learning Content Management SystemLearning Content Management System El mejor soporte a los normas IMS CP, SCORMEl mejor soporte a los normas IMS CP, SCORM Accesibilidad muy desarrolladaAccesibilidad muy desarrollada NavegaciónNavegación ““adaptativaadaptativa””: Global, Jerárquica, Secuencial: Global, Jerárquica, Secuencial Integración con repositorios de OAIntegración con repositorios de OA Muchas otras funcionalidades avanzadasMuchas otras funcionalidades avanzadas  v1.5.4 PHP+MYSQL, Disponible en Castellanov1.5.4 PHP+MYSQL, Disponible en Castellano
  • 13. www.eLearningWORKSHOPS.com www.cvaconsulting.com .LRN.LRN  MIT (Massachusetts Institute of Technology)MIT (Massachusetts Institute of Technology) Flexibilidad pedagogicaFlexibilidad pedagogica ParteParte dede OpenACSOpenACS IntegrableIntegrable concon DspaceDspace Java.Java. DisponibleDisponible enen CastellanoCastellano
  • 14. www.eLearningWORKSHOPS.com www.cvaconsulting.com SakaiSakai Universidad deUniversidad de MighiganMighigan, Indiana, MIT y, Indiana, MIT y StanfordStanford Espacios de colaboración y discusiónEspacios de colaboración y discusión Java, DisponibleJava, Disponible en Castellanoen Castellano
  • 15. www.eLearningWORKSHOPS.com www.cvaconsulting.com Claroline/DokeosClaroline/Dokeos Université Catholique LouvainUniversité Catholique Louvain,, BelgicaBelgica Desarrollador principal desarrollaDesarrollador principal desarrolla DokeosDokeos Una de las plataformas más populares y mejor financiadasUna de las plataformas más populares y mejor financiadas Modestos requerimientosModestos requerimientos tecnicostecnicos ((HardHard && SoftSoft)) Relativamente inestableRelativamente inestable Buen soporteBuen soporte estandaresestandares  PHP+MYSQL, Disponible en CastellanoPHP+MYSQL, Disponible en Castellano
  • 16. www.eLearningWORKSHOPS.com www.cvaconsulting.com .LRN.LRN  MIT (Massachusetts Institute of Technology)MIT (Massachusetts Institute of Technology) Potente sistemaPotente sistema dede weblogsweblogs yy sindicacionsindicacion ParteParte dede OpenACSOpenACS IntegrableIntegrable concon DspaceDspace Java. NoJava. No disponibledisponible enen CastellanoCastellano
  • 17. www.eLearningWORKSHOPS.com www.cvaconsulting.com Otras aplicacionesOtras aplicaciones libres interesanteslibres interesantes EditorEditor metadatametadata de Objetos dede Objetos de Aprendizaje y entorno deAprendizaje y entorno de ejecución SCORMejecución SCORM Learning Activity ManagementLearning Activity Management SystemSystem
  • 18. www.eLearningWORKSHOPS.com www.cvaconsulting.com ComparaciónComparación Enfoque colaborativoEnfoque colaborativo dede todas las herramientastodas las herramientas NoNo fuerzanfuerzan elel uouo de unde un enfoque pedagogicoenfoque pedagogico PHP:PHP: Moodle Claroline/DokeosMoodle Claroline/Dokeos Java: .LRN, SakaiJava: .LRN, Sakai
  • 19. www.eLearningWORKSHOPS.com www.cvaconsulting.com Otras plataformas de Código LibreOtras plataformas de Código Libre  Plataformas a Marzo 2007Plataformas a Marzo 2007 KewlKewl, Bazar,, Bazar, BodingtonBodington,, IliasIlias, AUC,, AUC, BolinBolin OS,OS, ClassWebClassWeb,, ColloquiaColloquia,, CourseworkCoursework,, eTutoreTutor,, eLectureeLecture,, GaneshaGanesha,, InteractInteract,, LearnLoopLearnLoop,, ManhattanManhattan VC, MIT .LRN,VC, MIT .LRN, WebWorkWebWork,, WhiteboardWhiteboard,, OpenOpen USSUSS…… hasta más de 50.hasta más de 50. Lista de Software Libre:Lista de Software Libre: ComunidadComunidad eLearningeLearning WORKSHOPSWORKSHOPS http://www.eLearningWORKSHOPS.com
  • 20. www.eLearningWORKSHOPS.com www.cvaconsulting.com Datos de contactoDatos de contacto Eneko ArriagaEneko Arriaga AdministradorAdministrador Comunidad eLearningComunidad eLearning WORKSHOPSWORKSHOPS Socio CalvetSocio Calvet, Vila &, Vila & ArriagaArriaga ConsultingConsulting e-mail:e-mail: earriaga@cvaconsultingearriaga@cvaconsulting.com.com WebWeb corporativa:corporativa: wwwwww..cvaconsultingcvaconsulting.com.com ComunidadComunidad:: wwwwww..eLearningWORKSHOPSeLearningWORKSHOPS.com.com Esta obra está bajo una licencia Reconocimiento-No comercial-Compartir bajo la misma licencia 2.5 España de Creative Commons. Para ver una copia de esta licencia, visite http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/es/ o envie una carta a Creative Commons, 559 Nathan Abbott Way, Stanford, California 94305, USA.