La evaluación es un proceso sistemático y objetivo para determinar la pertinencia, eficacia y eficiencia de las actividades formativas con respecto a los objetivos. Proporciona información para mejorar las actividades actuales y futuras, pero no debe categorizar o generalizar a los estudiantes ni calificarlos con números. En educación inicial, la evaluación es importante para lograr el aprendizaje integral del estudiante y desarrollar habilidades a través de un proceso continuo que brinda herramientas para la formación profesional.