UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLIVAR
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD Y DEL SER HUMANO
ESCUELA DE ENFERMERIA
UNIDAD 1
MAGALY VILLACIS
LIC. VILMA VILLACIS
2015-2016
SALUD DEL NIÑO
AUSENCIA DE LA
ENFERMEDAD
El periodo de la infancia hasta
la adolescencia es tan importante
que marca el desarrollo y calidad
de vida en la edad adulta
Físico
Mental
Emocional
Social
DEFINICIÓN DE PEDIATRÍA
Es la rama de la Medicina la que
se ocupa de la salud del ser
humano desde el nacimiento
hasta el final de la adolescencia.
Para mantener niños saludables, la Pediatría considera la atención
sobre aspectos emocionales, educativos, ambientales, además de la
prevención y el tratamiento de enfermedades durante la infancia y la
adolescencia.
ESPECIALISTAS EN
PEDIATRÍA
Revisiones médicas periódicas
Exámenes y
exploraciones de rutina
Salud infantil
Detectar o prevenir cualquier anomalías.
Los niños deben recibir atención
médica en los siguientes casos a fin
de conservar vida y salud:
• Fiebre mayor a 38.8 ºC.
• Dolor de cuerpo, articulaciones y
garganta, frecuentes.
• Dificultad para respirar, ya sea por
alergia, intoxicación o
ahogamiento.
• Lesiones, fracturas, traumatismos
por accidente.
• Problemas para dormir o cambios
de conducta.
• Erupciones o infecciones en la piel.
• Evacuaciones frecuentes, con moco
o sangre en heces, por más de 24
horas.
• Pérdida o ganancia de peso, rápida
en poco tiempo
NOTA: Un recurso indispensable para cuidar la salud
de los niños son las inmunizaciones o vacunas, ya
que ayudan a proteger contra enfermedades e
infecciones.
• Las vacunas, son el escudo protector de la salud
infantil.
• Durante las revisiones médicas periódicas se deben
administrar las primeras dosis y a lo largo de la
infancia y hasta la adolescencia los refuerzos
correspondientes.
PERIODOS EVOLUTIVOS
DE LA INFANCIA
Etapa prenatal.
Recién nacido(RN)
Lactante
Preescolar.
Escolar.
Puberal
Concepción hasta
los 16-18 años
RECOMENDACIONES PARA EL
CUIDADO DE LA SALUD INFANTIL
• Existen problemas de salud
que pueden diagnosticarse
en la infancia, para los
cuales no existen vacunas,
como las enfermedades
crónicas degenerativas
resultado de las altas
incidencias de sobrepeso y
obesidad como la diabetes,
colesterol elevado,
enfermedad renal, así como
otras afecciones
relacionadas con el medio
ambiente, nutrición o
genética, como asma,
leucemia, hemofilia, fibrosis
quística, entre otras.
Mantener la lactancia materna (6 meses, mínimo).
Llevar dieta equilibrada, de acuerdo a edad, talla y peso.
Respetar los horarios de ingesta de alimentos.
Consumir frutas y/o verduras entre comidas, en lugar
de dulces, frituras y golosinas.
No exigirle que coma gran cantidad de alimento que no
desea.
Mantener adecuada hidratación.
Restringir el consumo de bebidas industrializadas y
azucaradas.
Practicar actividad física de forma regular de acuerdo a su
edad.
Limitar el tiempo de uso de la televisión, computadora y
videojuegos.
Evitar exponerlo a situaciones estresantes o discusiones entre
adultos.
No recurrir a los golpes o violencia verbal para corregir su
conducta.
Abstenerse de comentarios negativos sobre sus actos o falta de
habilidad
Estimular y premiar su esfuerzo para el logro de
objetivos personales y/o escolares.
Procurar un entorno limpio como espacios donde habita y
convive, así como ropa, utensilios y accesorios de su uso
personal.
Escucharlo y ayudarle a aprender y comprender
situaciones y objetos de su entorno.
Llevarlo a revisiones médicas de forma regular y en
caso de enfermedad y/o emergencia.
Completar esquema de vacunación correspondiente.
MORTALIDAD INFANTIL
• Es la defunción de
un niño dentro del
primer año de vida
(entre el
nacimiento hasta
los 364 días de
vida cumplidos).
Las 10 principales causas de mortalidad infantil en el Ecuador 2010
GRACIAS..!!!!!

que es salud

  • 1.
    UNIVERSIDAD ESTATAL DEBOLIVAR FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD Y DEL SER HUMANO ESCUELA DE ENFERMERIA UNIDAD 1 MAGALY VILLACIS LIC. VILMA VILLACIS 2015-2016
  • 2.
    SALUD DEL NIÑO AUSENCIADE LA ENFERMEDAD El periodo de la infancia hasta la adolescencia es tan importante que marca el desarrollo y calidad de vida en la edad adulta Físico Mental Emocional Social
  • 3.
    DEFINICIÓN DE PEDIATRÍA Esla rama de la Medicina la que se ocupa de la salud del ser humano desde el nacimiento hasta el final de la adolescencia. Para mantener niños saludables, la Pediatría considera la atención sobre aspectos emocionales, educativos, ambientales, además de la prevención y el tratamiento de enfermedades durante la infancia y la adolescencia.
  • 4.
    ESPECIALISTAS EN PEDIATRÍA Revisiones médicasperiódicas Exámenes y exploraciones de rutina Salud infantil Detectar o prevenir cualquier anomalías.
  • 5.
    Los niños debenrecibir atención médica en los siguientes casos a fin de conservar vida y salud: • Fiebre mayor a 38.8 ºC. • Dolor de cuerpo, articulaciones y garganta, frecuentes. • Dificultad para respirar, ya sea por alergia, intoxicación o ahogamiento. • Lesiones, fracturas, traumatismos por accidente. • Problemas para dormir o cambios de conducta. • Erupciones o infecciones en la piel. • Evacuaciones frecuentes, con moco o sangre en heces, por más de 24 horas. • Pérdida o ganancia de peso, rápida en poco tiempo
  • 6.
    NOTA: Un recursoindispensable para cuidar la salud de los niños son las inmunizaciones o vacunas, ya que ayudan a proteger contra enfermedades e infecciones. • Las vacunas, son el escudo protector de la salud infantil. • Durante las revisiones médicas periódicas se deben administrar las primeras dosis y a lo largo de la infancia y hasta la adolescencia los refuerzos correspondientes.
  • 7.
    PERIODOS EVOLUTIVOS DE LAINFANCIA Etapa prenatal. Recién nacido(RN) Lactante Preescolar. Escolar. Puberal Concepción hasta los 16-18 años
  • 8.
    RECOMENDACIONES PARA EL CUIDADODE LA SALUD INFANTIL
  • 9.
    • Existen problemasde salud que pueden diagnosticarse en la infancia, para los cuales no existen vacunas, como las enfermedades crónicas degenerativas resultado de las altas incidencias de sobrepeso y obesidad como la diabetes, colesterol elevado, enfermedad renal, así como otras afecciones relacionadas con el medio ambiente, nutrición o genética, como asma, leucemia, hemofilia, fibrosis quística, entre otras.
  • 10.
    Mantener la lactanciamaterna (6 meses, mínimo). Llevar dieta equilibrada, de acuerdo a edad, talla y peso. Respetar los horarios de ingesta de alimentos. Consumir frutas y/o verduras entre comidas, en lugar de dulces, frituras y golosinas. No exigirle que coma gran cantidad de alimento que no desea. Mantener adecuada hidratación.
  • 11.
    Restringir el consumode bebidas industrializadas y azucaradas. Practicar actividad física de forma regular de acuerdo a su edad. Limitar el tiempo de uso de la televisión, computadora y videojuegos. Evitar exponerlo a situaciones estresantes o discusiones entre adultos. No recurrir a los golpes o violencia verbal para corregir su conducta. Abstenerse de comentarios negativos sobre sus actos o falta de habilidad
  • 12.
    Estimular y premiarsu esfuerzo para el logro de objetivos personales y/o escolares. Procurar un entorno limpio como espacios donde habita y convive, así como ropa, utensilios y accesorios de su uso personal. Escucharlo y ayudarle a aprender y comprender situaciones y objetos de su entorno. Llevarlo a revisiones médicas de forma regular y en caso de enfermedad y/o emergencia. Completar esquema de vacunación correspondiente.
  • 13.
    MORTALIDAD INFANTIL • Esla defunción de un niño dentro del primer año de vida (entre el nacimiento hasta los 364 días de vida cumplidos).
  • 14.
    Las 10 principalescausas de mortalidad infantil en el Ecuador 2010
  • 16.