SlideShare una empresa de Scribd logo
¿QUE HAY QUE HACER CON LA BASURA TECNOLOGICA?
Baterías,computadores,bombillosyhastaneverasllegandíatrasdía a losbasurerostradicionales.
Sus componentesnecesitanuntratamientoespecialyaque afectangravemente al medio
ambiente ya lasalud.
¿QUE HACER CON LAS PILAS?
Las pilas primarias son aquellos son aquellas que solo tiene un ciclo de vida, y se utilizan
para juguetes, controles, mientras que las secundarias son recargables como la de los
celulares y cámaras, estos productos deben tener un tratamiento especial cuando caduca
su uso, y por ese es recomendable acercarse a los puntos autorizados de recolección, de
las pilas pueden reciclarse elementos como el zinc.
¿SE FUNDIO EL BOMBILLO?
Cuando los bombillos dejan de funcionar, no deben de parar en la basura. Lo correcto es
llevarlas a algunos contenedores dispuestos en toda Colombia por la empresa lumina,
encargada de recolectar y aprovechar estos residuos, los desechos pasan a unos centros
de acopio donde lo trituran y luego lo transportan a Cali, ya que esto libera mercurio,
mientras los residuos restantes como metal, aluminio, cobre, y bronce se inyectan
nuevamente, en la cadena producto.
REDUCE
¿Es estrictamente necesario comprar un aparato nuevo? Disminuir nuestro consumo es
una de las acciones más urgentes. Preguntarnos si es necesario, si es la mejor opción o si
no existe una alternativa es una forma de ponernos un freno.
Otra es recapacitar acerca de si estamos sacándole el máximo provecho a nuestras
inversiones; es decir, si conocemos todas las características con que cuenta, si lo
utilizamos de acuerdo con las recomendaciones del fabricante para alargar su vida útil o si
leímos el instructivo antes de utilizarlo por primera vez. Si recapacitas puedes llegar a la
conclusión de que no necesitas nuevos equipos, sino utilizarlos a completitud.
RECICLA
En los últimos años se han impulsado camparías de acopio de residuos electrónicos en
distintas entidades del país. Su objetivo es llevar la mayor cantidad posible de residuos a
centros donde, tras desmantelarlos, se aprovechen sus componentes. Estos son algunos
aparatos susceptibles de participar:
* Computadoras y laptops
* Teléfonos celulares y fijos
* Monitores, ratones y teclados
* Impresoras
* Discos duros
* Fuentes de poder y reguladores
* Consolas de videojuegos
* Cables y cargadores
* Reproductores de música y video
* Televisores

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

el reciclaje tecnológico
el reciclaje tecnológico el reciclaje tecnológico
el reciclaje tecnológico
yairalonzo
 
Reciclaje tecnologico
Reciclaje tecnologicoReciclaje tecnologico
Reciclaje tecnologico
TejadaSantiago
 
Premio
PremioPremio
Texto argumentativo
Texto argumentativoTexto argumentativo
Texto argumentativo
Estefaniasusa
 
La contaminacion ambiental
La contaminacion ambientalLa contaminacion ambiental
La contaminacion ambiental
Sammm_
 
El celular
El celularEl celular
El celular
laurasoto95
 
Pon el foco en los raee
Pon el foco en los raeePon el foco en los raee
Pon el foco en los raee
GabiRecheTorres
 
Raee
RaeeRaee
Manejo de residuos electrónicos
Manejo de residuos electrónicosManejo de residuos electrónicos
Manejo de residuos electrónicos
FelipeTriana8
 
"Pon el foco en los RAEE"
"Pon el foco en los RAEE""Pon el foco en los RAEE"
"Pon el foco en los RAEE"
Laura Asensio
 
Trabajo de tecnologia equipo 4
Trabajo de tecnologia equipo 4Trabajo de tecnologia equipo 4
Trabajo de tecnologia equipo 4
andresfelipe358
 
Que es la basura electronica
Que es la basura electronicaQue es la basura electronica
Que es la basura electronica
DanielaAvendao14
 
Raee
RaeeRaee
Como reciclar los residuos electronicos
Como reciclar los residuos electronicosComo reciclar los residuos electronicos
Como reciclar los residuos electronicos
katherineanaya5
 
Trabajo RAEE
Trabajo RAEETrabajo RAEE

La actualidad más candente (15)

el reciclaje tecnológico
el reciclaje tecnológico el reciclaje tecnológico
el reciclaje tecnológico
 
Reciclaje tecnologico
Reciclaje tecnologicoReciclaje tecnologico
Reciclaje tecnologico
 
Premio
PremioPremio
Premio
 
Texto argumentativo
Texto argumentativoTexto argumentativo
Texto argumentativo
 
La contaminacion ambiental
La contaminacion ambientalLa contaminacion ambiental
La contaminacion ambiental
 
El celular
El celularEl celular
El celular
 
Pon el foco en los raee
Pon el foco en los raeePon el foco en los raee
Pon el foco en los raee
 
Raee
RaeeRaee
Raee
 
Manejo de residuos electrónicos
Manejo de residuos electrónicosManejo de residuos electrónicos
Manejo de residuos electrónicos
 
"Pon el foco en los RAEE"
"Pon el foco en los RAEE""Pon el foco en los RAEE"
"Pon el foco en los RAEE"
 
Trabajo de tecnologia equipo 4
Trabajo de tecnologia equipo 4Trabajo de tecnologia equipo 4
Trabajo de tecnologia equipo 4
 
Que es la basura electronica
Que es la basura electronicaQue es la basura electronica
Que es la basura electronica
 
Raee
RaeeRaee
Raee
 
Como reciclar los residuos electronicos
Como reciclar los residuos electronicosComo reciclar los residuos electronicos
Como reciclar los residuos electronicos
 
Trabajo RAEE
Trabajo RAEETrabajo RAEE
Trabajo RAEE
 

Similar a Que hay que hacer con la basura tecnologica

8 3-4 lapiladecelulares.
8 3-4 lapiladecelulares.8 3-4 lapiladecelulares.
8 3-4 lapiladecelulares.
estradavesgajuliana1417
 
8 3-4 lapiladecelulares.
8 3-4 lapiladecelulares.8 3-4 lapiladecelulares.
8 3-4 lapiladecelulares.
estradavesgajuliana1417
 
Residuos electronicos
Residuos electronicosResiduos electronicos
Residuos electronicos
Willington Magdiel Miranda Bernal
 
Reciclaje de Hardware
Reciclaje de HardwareReciclaje de Hardware
Reciclaje de Hardware
rodriguezrjs
 
Residuos electronicos
Residuos electronicosResiduos electronicos
Residuos electronicos
NicolasManganiello
 
La contaminacion ambiental por artefactos electronicos
La contaminacion ambiental por artefactos electronicosLa contaminacion ambiental por artefactos electronicos
La contaminacion ambiental por artefactos electronicos
thais0701
 
U4 Reingenieria y reciclaje - Diseño de Productos Electrónicos con Microcontr...
U4 Reingenieria y reciclaje - Diseño de Productos Electrónicos con Microcontr...U4 Reingenieria y reciclaje - Diseño de Productos Electrónicos con Microcontr...
U4 Reingenieria y reciclaje - Diseño de Productos Electrónicos con Microcontr...
SENA
 
Que hacer con la basura tecnologica
Que hacer con la basura tecnologicaQue hacer con la basura tecnologica
Que hacer con la basura tecnologica
Miguel Jimenez
 
Trabajo Colaborativo Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos RAEE
Trabajo Colaborativo Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos RAEETrabajo Colaborativo Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos RAEE
Trabajo Colaborativo Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos RAEE
Julio Cesar Parga Rivas
 
Textoargumentativobasuratecnologica 190410164329
Textoargumentativobasuratecnologica 190410164329Textoargumentativobasuratecnologica 190410164329
Textoargumentativobasuratecnologica 190410164329
MarianaTorijano1
 
Texto argumentativo basura tecnologica (1)
Texto argumentativo basura tecnologica (1)Texto argumentativo basura tecnologica (1)
Texto argumentativo basura tecnologica (1)
valentinazapatamejia2017
 
Texto argumentativo basura tecnologica
Texto argumentativo basura tecnologicaTexto argumentativo basura tecnologica
Texto argumentativo basura tecnologica
Mariana Insuasti
 
Texto argumentativo basura tecnologica (1)
Texto argumentativo basura tecnologica (1)Texto argumentativo basura tecnologica (1)
Texto argumentativo basura tecnologica (1)
valentinazapatamejia2017
 
Residuos electrónicos. ¿Qué hacer con ellos?
Residuos electrónicos. ¿Qué hacer con ellos?Residuos electrónicos. ¿Qué hacer con ellos?
Residuos electrónicos. ¿Qué hacer con ellos?
lauraanaya12
 
Raee2
Raee2Raee2
Taller SENA RAEE
Taller SENA RAEETaller SENA RAEE
Taller SENA RAEE
estebanfg13
 
La obsolescencia programada y sus efectos en el medio ambiente..pdf
La obsolescencia programada y sus efectos en el medio ambiente..pdfLa obsolescencia programada y sus efectos en el medio ambiente..pdf
La obsolescencia programada y sus efectos en el medio ambiente..pdf
RamnMndez4
 
Que hacer con la basura tecnologica
Que hacer con la basura tecnologicaQue hacer con la basura tecnologica
Que hacer con la basura tecnologica
valentinalaura2
 
Que hacer con la basura tecnologica
Que hacer con la basura tecnologicaQue hacer con la basura tecnologica
Que hacer con la basura tecnologica
valentinalaura2
 
Que hacer con la basura tecnologica (1)
Que hacer con la basura tecnologica (1)Que hacer con la basura tecnologica (1)
Que hacer con la basura tecnologica (1)
Lauraisabelcastro
 

Similar a Que hay que hacer con la basura tecnologica (20)

8 3-4 lapiladecelulares.
8 3-4 lapiladecelulares.8 3-4 lapiladecelulares.
8 3-4 lapiladecelulares.
 
8 3-4 lapiladecelulares.
8 3-4 lapiladecelulares.8 3-4 lapiladecelulares.
8 3-4 lapiladecelulares.
 
Residuos electronicos
Residuos electronicosResiduos electronicos
Residuos electronicos
 
Reciclaje de Hardware
Reciclaje de HardwareReciclaje de Hardware
Reciclaje de Hardware
 
Residuos electronicos
Residuos electronicosResiduos electronicos
Residuos electronicos
 
La contaminacion ambiental por artefactos electronicos
La contaminacion ambiental por artefactos electronicosLa contaminacion ambiental por artefactos electronicos
La contaminacion ambiental por artefactos electronicos
 
U4 Reingenieria y reciclaje - Diseño de Productos Electrónicos con Microcontr...
U4 Reingenieria y reciclaje - Diseño de Productos Electrónicos con Microcontr...U4 Reingenieria y reciclaje - Diseño de Productos Electrónicos con Microcontr...
U4 Reingenieria y reciclaje - Diseño de Productos Electrónicos con Microcontr...
 
Que hacer con la basura tecnologica
Que hacer con la basura tecnologicaQue hacer con la basura tecnologica
Que hacer con la basura tecnologica
 
Trabajo Colaborativo Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos RAEE
Trabajo Colaborativo Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos RAEETrabajo Colaborativo Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos RAEE
Trabajo Colaborativo Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos RAEE
 
Textoargumentativobasuratecnologica 190410164329
Textoargumentativobasuratecnologica 190410164329Textoargumentativobasuratecnologica 190410164329
Textoargumentativobasuratecnologica 190410164329
 
Texto argumentativo basura tecnologica (1)
Texto argumentativo basura tecnologica (1)Texto argumentativo basura tecnologica (1)
Texto argumentativo basura tecnologica (1)
 
Texto argumentativo basura tecnologica
Texto argumentativo basura tecnologicaTexto argumentativo basura tecnologica
Texto argumentativo basura tecnologica
 
Texto argumentativo basura tecnologica (1)
Texto argumentativo basura tecnologica (1)Texto argumentativo basura tecnologica (1)
Texto argumentativo basura tecnologica (1)
 
Residuos electrónicos. ¿Qué hacer con ellos?
Residuos electrónicos. ¿Qué hacer con ellos?Residuos electrónicos. ¿Qué hacer con ellos?
Residuos electrónicos. ¿Qué hacer con ellos?
 
Raee2
Raee2Raee2
Raee2
 
Taller SENA RAEE
Taller SENA RAEETaller SENA RAEE
Taller SENA RAEE
 
La obsolescencia programada y sus efectos en el medio ambiente..pdf
La obsolescencia programada y sus efectos en el medio ambiente..pdfLa obsolescencia programada y sus efectos en el medio ambiente..pdf
La obsolescencia programada y sus efectos en el medio ambiente..pdf
 
Que hacer con la basura tecnologica
Que hacer con la basura tecnologicaQue hacer con la basura tecnologica
Que hacer con la basura tecnologica
 
Que hacer con la basura tecnologica
Que hacer con la basura tecnologicaQue hacer con la basura tecnologica
Que hacer con la basura tecnologica
 
Que hacer con la basura tecnologica (1)
Que hacer con la basura tecnologica (1)Que hacer con la basura tecnologica (1)
Que hacer con la basura tecnologica (1)
 

Más de Gabriela Eraso

DIAGRAMA DE PARETO.docx
DIAGRAMA DE PARETO.docxDIAGRAMA DE PARETO.docx
DIAGRAMA DE PARETO.docx
Gabriela Eraso
 
Estrategias de apoyo tecnologia
Estrategias de apoyo tecnologiaEstrategias de apoyo tecnologia
Estrategias de apoyo tecnologia
Gabriela Eraso
 
Sistema de cadenas y piñones
Sistema de cadenas y piñonesSistema de cadenas y piñones
Sistema de cadenas y piñones
Gabriela Eraso
 
Mapa conceptual
Mapa conceptualMapa conceptual
Mapa conceptual
Gabriela Eraso
 
Mapa conceptual
Mapa conceptualMapa conceptual
Mapa conceptual
Gabriela Eraso
 
Sistema de cadenas y piñones
Sistema de cadenas y piñonesSistema de cadenas y piñones
Sistema de cadenas y piñones
Gabriela Eraso
 
Drive
DriveDrive
Slideshare
SlideshareSlideshare
Slideshare
Gabriela Eraso
 
Tecnologia2
Tecnologia2Tecnologia2
Tecnologia2
Gabriela Eraso
 
Tecnologia
TecnologiaTecnologia
Tecnologia
Gabriela Eraso
 
Trabajo - tecnologia
Trabajo - tecnologiaTrabajo - tecnologia
Trabajo - tecnologia
Gabriela Eraso
 
Resumen - Web 2.0
Resumen - Web 2.0Resumen - Web 2.0
Resumen - Web 2.0
Gabriela Eraso
 
Resumen - Web 2.0
Resumen - Web 2.0Resumen - Web 2.0
Resumen - Web 2.0
Gabriela Eraso
 
10 4 sara
10 4 sara10 4 sara
10 4 sara
Gabriela Eraso
 
Que hacer con las basuras tecnologicas
Que hacer con las basuras tecnologicasQue hacer con las basuras tecnologicas
Que hacer con las basuras tecnologicas
Gabriela Eraso
 
Area tecnologia e informatica
Area tecnologia e informaticaArea tecnologia e informatica
Area tecnologia e informatica
Gabriela Eraso
 
Analisis de artefactos
Analisis de artefactosAnalisis de artefactos
Analisis de artefactos
Gabriela Eraso
 
Access
AccessAccess

Más de Gabriela Eraso (20)

DIAGRAMA DE PARETO.docx
DIAGRAMA DE PARETO.docxDIAGRAMA DE PARETO.docx
DIAGRAMA DE PARETO.docx
 
Estrategias de apoyo tecnologia
Estrategias de apoyo tecnologiaEstrategias de apoyo tecnologia
Estrategias de apoyo tecnologia
 
Sistema de cadenas y piñones
Sistema de cadenas y piñonesSistema de cadenas y piñones
Sistema de cadenas y piñones
 
Mapa conceptual
Mapa conceptualMapa conceptual
Mapa conceptual
 
Mapa conceptual
Mapa conceptualMapa conceptual
Mapa conceptual
 
Sistema de cadenas y piñones
Sistema de cadenas y piñonesSistema de cadenas y piñones
Sistema de cadenas y piñones
 
Drive
DriveDrive
Drive
 
Slideshare
SlideshareSlideshare
Slideshare
 
Tecnologia2
Tecnologia2Tecnologia2
Tecnologia2
 
Tecnologia
TecnologiaTecnologia
Tecnologia
 
Trabajo - tecnologia
Trabajo - tecnologiaTrabajo - tecnologia
Trabajo - tecnologia
 
Resumen - Web 2.0
Resumen - Web 2.0Resumen - Web 2.0
Resumen - Web 2.0
 
Resumen - Web 2.0
Resumen - Web 2.0Resumen - Web 2.0
Resumen - Web 2.0
 
DADOS
DADOSDADOS
DADOS
 
Gaee
GaeeGaee
Gaee
 
10 4 sara
10 4 sara10 4 sara
10 4 sara
 
Que hacer con las basuras tecnologicas
Que hacer con las basuras tecnologicasQue hacer con las basuras tecnologicas
Que hacer con las basuras tecnologicas
 
Area tecnologia e informatica
Area tecnologia e informaticaArea tecnologia e informatica
Area tecnologia e informatica
 
Analisis de artefactos
Analisis de artefactosAnalisis de artefactos
Analisis de artefactos
 
Access
AccessAccess
Access
 

Último

Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Juan Martín Martín
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
lautyzaracho4
 
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIACONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
ginnazamudio
 
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
israelsouza67
 
Respuesta del icfes pre saber verificadas
Respuesta del icfes pre saber verificadasRespuesta del icfes pre saber verificadas
Respuesta del icfes pre saber verificadas
KarenCaicedo28
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
Sandra Mariela Ballón Aguedo
 
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
Camus, Albert -        El Extranjero.pdfCamus, Albert -        El Extranjero.pdf
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
AlexDeLonghi
 
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
LuanaJaime1
 
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptxefemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
acgtz913
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptxPPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
gamcoaquera
 
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primariaLa vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
EricaCouly1
 
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdfMaristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
belbarcala
 
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
LuanaJaime1
 
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptxpueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
RAMIREZNICOLE
 
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdfInteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HCManual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HC
josseanlo1581
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
GiselaBerrios3
 

Último (20)

Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
 
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIACONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
 
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
 
Respuesta del icfes pre saber verificadas
Respuesta del icfes pre saber verificadasRespuesta del icfes pre saber verificadas
Respuesta del icfes pre saber verificadas
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
 
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
Camus, Albert -        El Extranjero.pdfCamus, Albert -        El Extranjero.pdf
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
 
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
 
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptxefemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
 
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptxPPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
 
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primariaLa vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
 
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdfMaristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
 
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
 
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
 
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptxpueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
 
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdfInteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
 
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HCManual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HC
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
 
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
 

Que hay que hacer con la basura tecnologica

  • 1. ¿QUE HAY QUE HACER CON LA BASURA TECNOLOGICA? Baterías,computadores,bombillosyhastaneverasllegandíatrasdía a losbasurerostradicionales. Sus componentesnecesitanuntratamientoespecialyaque afectangravemente al medio ambiente ya lasalud. ¿QUE HACER CON LAS PILAS? Las pilas primarias son aquellos son aquellas que solo tiene un ciclo de vida, y se utilizan para juguetes, controles, mientras que las secundarias son recargables como la de los celulares y cámaras, estos productos deben tener un tratamiento especial cuando caduca su uso, y por ese es recomendable acercarse a los puntos autorizados de recolección, de las pilas pueden reciclarse elementos como el zinc. ¿SE FUNDIO EL BOMBILLO? Cuando los bombillos dejan de funcionar, no deben de parar en la basura. Lo correcto es llevarlas a algunos contenedores dispuestos en toda Colombia por la empresa lumina, encargada de recolectar y aprovechar estos residuos, los desechos pasan a unos centros de acopio donde lo trituran y luego lo transportan a Cali, ya que esto libera mercurio, mientras los residuos restantes como metal, aluminio, cobre, y bronce se inyectan nuevamente, en la cadena producto. REDUCE ¿Es estrictamente necesario comprar un aparato nuevo? Disminuir nuestro consumo es una de las acciones más urgentes. Preguntarnos si es necesario, si es la mejor opción o si no existe una alternativa es una forma de ponernos un freno. Otra es recapacitar acerca de si estamos sacándole el máximo provecho a nuestras inversiones; es decir, si conocemos todas las características con que cuenta, si lo utilizamos de acuerdo con las recomendaciones del fabricante para alargar su vida útil o si leímos el instructivo antes de utilizarlo por primera vez. Si recapacitas puedes llegar a la conclusión de que no necesitas nuevos equipos, sino utilizarlos a completitud.
  • 2. RECICLA En los últimos años se han impulsado camparías de acopio de residuos electrónicos en distintas entidades del país. Su objetivo es llevar la mayor cantidad posible de residuos a centros donde, tras desmantelarlos, se aprovechen sus componentes. Estos son algunos aparatos susceptibles de participar: * Computadoras y laptops * Teléfonos celulares y fijos * Monitores, ratones y teclados * Impresoras * Discos duros * Fuentes de poder y reguladores * Consolas de videojuegos * Cables y cargadores * Reproductores de música y video * Televisores