La radio es un medio de comunicación masiva que transmite señales de audio a través de ondas electromagnéticas. Se originó en 1873 con la teoría electromagnética de Maxwell y experimentos pioneros de Hertz y otros en la década de 1880. Marconi es considerado el padre de la radio por transmitir señales a 1.6 km en 1886. Las emisoras de radio se expandieron en las primeras décadas del siglo XX y permitieron la difusión de información a largas distancias. En Colombia, la primera emisora HJN inició trans
en esta presentacion usted podra encontrar la historia de la radio y aspectos que le seviran como principios de la creacion de emisora escolar, siendo asi este proyecto de su agrado.
Este es el trabajo de la radio, lo que mas aprendi fue que para realizar una emisora se tiene que tener en cuenta la opinion del publico y un formato con calidad
Introduccion. Historia. Contexto en el mundo. Funcion en impacto actual. Contexto histórico de la radio en Veracruz. Contexto actual en tu estado. Radio digital. AM FM. Radio cultural. Encuesta y estadísticas, resultados, Conclusiones general y específica.
Por: Eleniss
en esta presentacion usted podra encontrar la historia de la radio y aspectos que le seviran como principios de la creacion de emisora escolar, siendo asi este proyecto de su agrado.
Este es el trabajo de la radio, lo que mas aprendi fue que para realizar una emisora se tiene que tener en cuenta la opinion del publico y un formato con calidad
Introduccion. Historia. Contexto en el mundo. Funcion en impacto actual. Contexto histórico de la radio en Veracruz. Contexto actual en tu estado. Radio digital. AM FM. Radio cultural. Encuesta y estadísticas, resultados, Conclusiones general y específica.
Por: Eleniss
Se presenta un panorama de las TICs, su influencia social y en relación a los medios de comunicación. Luego se profundiza sobre las posibilidades y limitaciones de la radio en Internet, ejemplificando con algunos casos estudiados.
1. Como funciona la radio
2. Realizar un breve recorrido sobre el origen de la radio a nivel mundial y en Colombia
3. Que es una emisora y como se clasifica (hacer enfasis en la emisora escolar)
4. Que elementos, equipos o artefactos se utilizan en una emisora
5. Que personas y con que funciones intervienen en la emisora escolar (director, locutor, etc...)
Presentación de los principales antecedentes que propiciaron el origen de la radiodifusión, los principales elementos físicos que permitieron su nacimiento, así como los inventores que lo lograron.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Radio
1. LA RADIO ‘’La radio marca los minutos de la vida; es diario, las horas, el libro; los días.’’
2. ¿ QUE ES LA RADIO ? Conocido también como radiofonía, la radio es una tecnología mediante la modulación de ondas electromagnéticas hace posible el trasmitir señales. Hace posible que el radio-oyente tenga su participación , su integración al mensaje o noticia que se trasmita. Es un medio flexible y selectivo. La radio es también un medio de difusión masiva, el cual llega a todas las clases sociales .
3. La radio en el mundo En 1888, Heinrich Hertz el que logra generar ondas electromagnéticas, suministrando carga a un condensador y luego provocando un corto gracias a un arco. La idea de utilizar ondas electromagnéticas para la transmisión de mensajes de un punto a otro no era nueva; el heliógrafo, por ejemplo, transmitía mensajes por medio de un haz de rayos luminosos. La radio nace en 1873 con la publicación de la teoría de las ondas electromagnéticas de el físico británico James Clerk Maxwell Utilizando un aro parecido a las antenas circulares, Hertz, pudo detectar la presencia de radiación electromagnética.
4. En 1989, Edward Hughes realizo un experimento en el cual se demostraba la recepción de señales de radio de un emisor alejado un centenar de metros. Oliver Lodge, utiliza un dispositivo llamado cohesor para que una vez convertido en conductor , se pueda volver aislante separando las partículas y detectara la presencia de las ondas de radio. Guillermo Marconi, es considerado el padre de la radio , ya que fue el quien en 1886 quien logra trasmitir señales a una distancia de 1,6 km. Historiade la radio El 1920 la emisora KDKA, prueba sus alcances al trasmitir el discurso del presidente Harding a 1.000 Las emisoras se propagaron a lo largo de los años alcanzando los 10.000 en los años 60’.
5. La radio en Colombia En 1929, llego la radio a Colombia, ese año se emitió la primera señal radial llamada HJN , que por esos momentos no contaba ni siquiera con mas de 300 receptores. La importancia de la radio en Colombia radica en que conectando grandes distancias de región a región y permitiendo de esta manera una mayor difusión de la información , la cultura se vio beneficiada. Cabe decir que fue en 1924 cuando se aprobó el proyecto trayendo la maquinaria de Berlín que luego de unos años puedo al fin ponerse en funcionamiento. Durante años hubo varios problemas para la HJN, viéndose interrumpida en varias ocasiones, finalmente en 1947 volvió a operar bajo el nombre de la Radiodifusora Nacional En los años siguientes este medio sirvió para el beneficio de algunos radio aficionados que escuchaban emisoras internacionales.
14. En una emisora de alta cobertura podemos ver representado este esquema jerárquicamente primero esta el director el cual debe encargarse de todos los aspectos. El director de producción y su planilla se encargan de grabar todas las grabaciones de asuntos internos y externos. El Jefe técnico de hacer funcionar correctamente los equipo. El jefe comercial deberá buscara agentes anunciantes para la emisora y las relaciones publicas se encargaran de mantener un trato con el sector musical. Tampoco debemos olvidar al Director de programas en los cuales estos deberán hacer de guionistas y tener una mayor interacción con el publico como en el caso de los locutores y los Dj
15. Las emisoras escolares Desde la década de los 90’s, se han creado las llamadas emisoras escolares en las cuales se trasmiten programas que contienen temas que nos interesan a todos y música de todos los estilos en busca de una practica de tolerancia y cultura. En estas emisoras al igual que en las de mayor dominio, es la gente la que decide que es lo que quieren escuchar actuando en relación con aquellos que dirigen la emisora.