Elementos básicos para la producción de audio para la materia de "Apreciación musical y de sonido" para la licenciatura en comunicación de la Universidad Iberoamericana León.
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¿Qué es un Home Studio? ¿Qué necesito para armar mi propio estudio en casa? Estas preguntas son contestadas en esta interesante presentación que incluye encuestas realizadas a personas sobre sus preferencias personales en cuanto a música.
¡El primer reproductor de audio en el mundo con la alternativa a la cancelación activa de ruido y el ajuste de música a su nivel auditivo! Descárguelo gratis para iOS.
Tu smartphone. Tu música. Tu oído.
Curso Ensamble Amplificador 100w FuncionaAmpletos v.
A continuación enseñaremos paso a paso como hacer un amplificador de buena potencia y muy bajo ruido el cual esta optimizado con un circuito de tonos pasivos para realzar las frecuencias bajas y altas que el computador pierde al reproducir archivos (MP3).
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Presentación corta de Iniciación a la Electrónica.
Se describen brevemente los principales conceptos físicos de Electricidad, Magnetismo y Óptica. Se introducen los conceptos de voltaje, corriente, resistencia y potencia eléctrica. Se describen brevemente los dispositivos de estado sólido (transitores y diodos).
Se describen muchos de los principales dispositivos y algunos de los circuitos más sencillos y utilizados en Electrónica.
Pensado para un público con poca formación técnica o científica. Ideado para ser impartido a alumnos de primer curso de universidad de carreras técnicas pero podría impartirse a alumnos de educación secundaria o formación profesional.
Se estudia conceptos básicos sobre ecualización, atendiendo el espectro sonoro y su relación psicoacústica con la frecuencia del sonido, obteniendo y transmitiendo sentido en el sonido.
Este es parte del curso:
http://bluevine.usefedora.com y
http://www.udemy.com/aprende-a-usar-un-ecualizador-como-un-profesional/
donde se abordan de manera completa los temas sobre ecualización de audio y música
Otra de las presentaciones empleadas durante la capacitación a docentes en 5 regiones del país, en el marco del Proyecto Tecnologías Móviles de Aprendizaje....
Capacitación y/o actualización para comunicadoras y comunicadores!!
Informes e inscripciones con Nereyda Ábrego inbox o al correo electrónico comunicologosdeguanajuato@gmail.com
Informes inbox o mándanos un correo a comunicologosdeguanajuato@gmail.com y haremos llegar a tu correo el temario y toda la información del Curso-Taller de Locución Comercial.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
3. Elementos humanos
o Director
o Productor
o Guionista
o Musicalizador
o Efectista
o Locutores
o Actores
o Operador técnico
o Otros (reporteros, telefonistas, etc.)
4. Elementos técnicos
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Cabina de Cabina de
producción producción
tradicional digital.
o análoga.
5. Elementos estéticos
•Música,
•Efectos de sonido,
•Voz (palabra hablada),
•Palabra escrita (Guión)
6. Elementos técnicos
OPCIÓN 1 OPCIÓN 2 OPCIÓN 3
• Consola-mezcladora
• Computadora con buena • Computadora con
• Micrófonos
• Amplificador y bocinas
capacidad buena velocidad
• Con una buena tarjeta de RAM. Ya no importa el
• Deck
• Grabadora de carrete
audio disco duro.
• De preferencia con • Software de edición
abierto
• Minidisc
quemador de CDs o unidad digital:
• Dat
ZIP •Audacity.
• Micrófono de calidad •Audition.
• Cables para conexión
• Consola (optativa) •Cubase.
• Reproductor de discos
• Minidisc (optativo) •Protools.
compactos
• Programas de edición digital •Interfase:
• Reproductor de discos
de acetato. no lineal: •Mbox.
-Goldwave •Maudio.
-SAW •Micrófono de calidad.
-Audition 1.5
-Cool Edit
-Adobe Premiere
-Cool Edit Pro
-Sound Forge, entre
otros.