El documento presenta las etapas de preproducción para una radio institucional. Sus objetivos son construir un recurso que habilite la voz de estudiantes y profesores, establecer vínculos con otras instituciones educativas, y validar la participación democrática en los medios. Se detallan los principios fundamentales, beneficios, colaboradores, formación de equipos, propuestas de contenido, y un cronograma inicial.

1. Radio Institucional
Etapas de preproducción

2. Declaración de principios
•La radio del instituto debe construirse sobre los
cuatro pilares fundacionales: interdisciplina,
relación teoría- práctica, investigación –acción,
interrama
•El trabajo de construcción debe continuar los
lineamientos del PEI: pluralidad, calidad,
construcción de conocimiento, evitar la
improvisación, fomentar el diálogo

3. Propósitos
•Construir un recurso que habilite la voz de los
alumnos y profesores
•Abrir y consolidar vínculos con otras
instituciones de distintos niveles educativos
•Constituirse como un elemento más para la
práctica de la oralidad y la escritura en la
formación docente
•Validar la participación democrática y
democratizadora de alumnos y profesores en los
medios masivos
•Convertir la radio en un espacio de divulgación
de distintas manifestaciones culturales

4. Beneficios
•Otorga un destinatario real a nuestras
producciones
•Permite la práctica de la oralidad y la escritura
•Promueve la interdisciplina
•Genera espacios y tiempos extra para alumnos
y profesores
•Permite instalar proyectos para reorganizar los
contenidos disciplinares según objetivos,
géneros y destinatarios

5. Colaboradores
•Juan Isella
•Silvia Beck
•Aniela Ventura
•Susana Caba
•Bibiana Tissera
•Esther Aust
•Ayudantes alumnos y egresados.

6. Formación de Equipos
•Convocatoria en TAIN
•Convocatoria a Jefes de Áreas y Carreras para
que ellos convoquen a sus docentes y alumnos
•Formación espontánea de grupos de trabajo.

7. Propuestas
•Arte
Ciencias
Literatura
Comunidad
Otras propuestas
•Géneros: micros, entrevistas, documentales,
gacetillas, ficción, ….

8. Grilla
•168 horas semanales
•28 horas semanales para cada una de las seis
carreras o 4 horas diarias
•(LOS PROGRAMAS /MICROS/TEXTOS SE
PUEDEN REPETIR )

9. Tiempos
•Escaso
•Comienzo: ya