El documento explica cómo los mapas conceptuales pueden usarse como herramientas de aprendizaje. Describe las características de los mapas conceptuales y cómo muestran las relaciones entre conceptos usando proposiciones. También detalla cómo los mapas conceptuales pueden usarse para organizar contenido, comprender textos mejor y plasmar el conocimiento de los estudiantes. Finalmente, ofrece pautas para crear y evaluar mapas conceptuales efectivos.