Este documento explica los conceptos básicos de la comunicación. Define dos tipos de comunicación: humana y no humana. La comunicación humana se divide en lingüística y no lingüística. Explica los elementos clave del proceso comunicativo como el emisor, receptor, mensaje, código y canal. También describe diferentes tipos de comunicación según el código, número de participantes, situación espacial y naturaleza del emisor.

1. La comunicación
Tras observar la imagen, exprese algunas ideas sobre el proceso comunicativo
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Concepto:____________________________________________________________________
Clases de comunicación
Existen dos clases de comunicación:
CLASES DE
COMUNICACIÓN
NO HUMANA
HUMANA
VERBAL
ANIMALES
VEGETALES
CÓDIGO
NO VERBAL
CÓDIGO
CÓDIGO
Colores
Cantos
Temperatura
Corporal
Olores
Oral
Escrito
Visual
Auditivo
Táctil
Químico (olor)
1. Comunicación humana
a. comunicación lingüística
b. comunicación no lingüística
Signos auditivos: música, toque de diana.
Signos visuales: mímica, gestos, banderines, gráficos, íconos, dibujos, fotos, humo, luces,
colores, etc.
Signos olfativos: olores, perfumes.
Signos gustativos, sabores.
Signos táctiles: relieves, presión, contacto.
2. comunicación no humana: química, olfativa, táctil, visual, acústica…

2. LA COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA
Hablante
Oyente
Estímulo
respuesta
estímulo
Respuesta
No lingüístico
(una necesidad)
Por ejemplo si una
persona necesita
que otra le alcance
un lápiz.
Lingüística
(Emite una cadena
hablada)
El hablante dice:
“Préstame tu
lápiz”.
Lingüístico, pues
el oyente capta la
cadena de sonidos
emitida por el
hablante.
No lingüística,
pues el oyente
actúa, le da el lápiz
a quien se lo
solicitó.
E
r
………………………………...e
R
Son diversos los modelos que dan cuenta del proceso comunicativo, de todos ellos los elementos más
importantes son:
A) El emisor
B) El receptor o destinatario
C) El mensaje: Es la información debidamente codificada
D) El código: Es el sistema de signos en el cual encontramos el mensaje, el código no
necesariamente es lingüístico, por ejemplo las señales de tránsito.
E) El canal: Es el medio físico por el cual se desplaza el mensaje, podemos distinguir los canales
naturales o ambientales (las ondas sonoras en la comunicación oral) y artificiales o técnicos
(los medios creados por el hombre como la línea telefónica, la fibra óptica de la Internet o
incluso el papel). El canal puede difundir el mensaje o conservarlo.
F) El referente: Son los objetos o entes a los que se alude en el proceso.
El contexto o situación: son las circunstancias en las que se realiza el acto comunicativo, el
lugar o el tiempo, es un elemento extralinguístico.
Tipos de comunicación
Por el código utilizado
Por el número de
participantes
Según la situación
espacial
Lingüística
El código es la lengua oral o escrita.
Una discusión entre enamorados.
Un muchacho leyendo Fundación.
No lingüística
El código es un grupo de signos distinto al de la lengua.
El toque de diana.
La actuación de un mimo.
Intrapersonal
La que se realiza con uno mismo
Monólogo
Soliloquio
Interpersonal
Se realiza entre dos o más personas
Una conversación en algún salón de Chat
La lectura de algún escrito.
Directa
Cuando los participantes se encuentran próximos, se pueden ver y
oír directamente.
Dos personas que regatean por el precio de algún objeto.
Una clase en la academia CEPRESUR
Indirecta
El emisor y el receptor no tienen contacto físico directo pues se
encuentran en espacios distintos de tiempo o lugar.

3. Una conversación telefónica entre familiares que se encuentran en
distintos países.
Un niño que lee un poema de Blanca Varela para toda la clase
Según la actitud del
receptor
Según la naturaleza del
emisor
Unidireccional
El receptor no responde le mensaje
La lectura de un poema
La audiencia de un programa de radio
Bidireccional
El emisor y el receptor intercambian mensajes.
Una conversación por radio
Una discusión
Emisor difusor
El emisor es siempre conocido, emisor patente.
Un discurso por aniversario.
Una clase dictada por Enrique Carrión.
De medios
El emisor es una institución y el receptor es una gran masa
humana.
La publicidad
Las publicaciones (revistas, panfletos, semanarios)
PRACTICA DIRIGIDA N°01
1. Se conoce como el conjunto de signos que hace posible la comunicación humana:
A. Idioma
B. Lenguaje
C. Código
D. Mensaje
E. Codificador
2. El panel publicitario que anuncia el inicio del nuevo ciclo en la academia es un ejemplo de
comunicación:
A. directa – interpersonal
B. indirecta – de medios
C. indirecta – no lingüística
D. directa – bidireccional
E. indirecta – de difusión
3. Por el código, una carta que es enviada por Lourdes a su madre en España, es un tipo de
comunicación:
A. Directa
B. Interpersonal
C. De medios o masas
D. Lingüística
E. Bidireccional
4. Si no podemos reproducir correctamente en un blueray porque el disco presenta ralladuras,
estamos ante un caso de:
A. Falla en el código.
B. Ruido.
C. Falla en el decodificador.
D. Falla en el codificador.

4. E. Distorsión del mensaje.
5. ¿Cuál es la función del lenguaje relacionada con un modo verbal?
A. Apelativa
B. Emotiva
C. Fática
D. Referencial
E. Todas las funciones
6. Marque la alternativa que presente un tipo de canal.
A. Teléfono
B. Lengua española
C. Computadora
D. Código morse
E. Papel
7. Si Rosita está hablando telefónicamente con su hermano Roberto que vive en Senegal, el canal de
la comunicación es:
A. el aparato telefónico
B. la lengua española
C. las ondas sonoras
D. la línea telefónica
E. el satélite
8. ¿De las siguientes situaciones, cuál corresponde a la comunicación no lingüística?
A. Hugo conversa con Carmen en el Messenger.
B. Su madre le ordena a Robert que deje de mentir.
C. El niño Goyito señala el biberón, su madre se lo entrega.
D. Lucía, emocionada, lee una carta de aceptación en la universidad.
E. El Comando Sur grita y alienta a su equipo.
9. Marca la relación incorrecta
A. c. escrita – visuográfica
B. papel – canal
C. bidireccional – recíproca
D. feedback – redundancia
E. ruido – interferencia.
10. Relacione:
a. jerga
b. norma estándar
c. variedad diastrática
d. variedad diatópica
e. lengua oficial
(
(
(
(
(
) variación no formal que usan ciertos grupos profesionales o de oficios.
) dialecto o variación regional.
) idioma.
) modalidad lingüística tomada como referencia de corrección.
) sociolecto o variedad social.

5. EJERCICIOS PROPUESTOS N°01
1.
Relacione:
f. Apelativa
g. Expresiva
h. Fática
i. Referencial
j. Metalingüística
( ) Las lenguas en la Amazonía son realmente diversas.
( ) ¿Podrías repetir lo que dijiste?
( ) Esfuérzate siempre.
( ) El adverbio es una categoría invariable.
( ) Me encantaría que me saques a bailar.
2.
En el enunciado ¡lamento informarte que no has sido seleccionado! Predomina la función del
lenguaje denominada:
A. Apelativa
B. Informativa
C. Expresiva
D. Metalingüística
E. Fática
3.
Hablante y oyente deben compartir el mismo ________ para que la comunicación entre ellos sea
eficaz.
A. Mensaje
B. Código
C. Canal
D. Situación
E. Emisor
4.
Si observamos un comercial de televisión, estamos frente a un tipo de comunicación:
A. interpersonal – indirecta – unidireccional - de medios o masas.
B. intrapersonal – indirecta – unidireccional – de medios o masas.
C. Interpersonal – directa – unidireccional – de difusión.
D. Interpersonal – indirecta – unidireccional – de difusión.
E. Interpersonal – directa – bidireccional – de medios o masas.
5.
Si conversamos por teléfono celular con nuestra madre, podemos afirmar de acuerdo con el
proceso comunicativo:
A. Que el canal es natural.
B. Que es una comunicación pública.
C. Que es una comunicación bidireccional.
D. Que es una comunicación de medios.
E. Que es una comunicación directa.
6.
Es falso con respecto al canal.
A. Es un ejemplo de canal difusor las ondas sonoras.
B. El ruido dificulta su eficacia.
C. El teléfono es un canal.
D. El disco compacto es un canal conservador.
E. Es el elemento que más ha avanzado tecnológicamente.

6. 7.
(
(
(
(
(
8.
9.
Relacione.
A. F. representativa
B. F. fática
C. F. conativa
D. F. metalingüística
E. F. poética
) mensaje
) receptor
) código
) referente
) canal
Marque lo falso de acuerdo con la siguiente situación comunicativa: Rodrigo levanta la mano, el
carro se detiene y él aborda el vehículo.
A. Es comunicación no lingüística.
B. Nadie se entiende porque nadie habla.
C. El código es mímico.
D. La situación es la calle, la avenida.
E. El decodificador es el conductor del autobús.
Si nos referimos al modo de hablar particular de una región o provincia, coincidimos con el
concepto de:
A. Interlecto
B. Tecnolecto
C. Dialecto
D. Sociolecto
E. Idioma
F. Habla
10. En términos lingüísticos es la manifestación real (auditiva o visual) del sistema de signos
convencionales usado por el ser humano para la comunicación eficaz.
A. Lengua
B. Idioma
C. Dialecto
D. Idiolecto
E. Habla

7. 7.
(
(
(
(
(
8.
9.
Relacione.
A. F. representativa
B. F. fática
C. F. conativa
D. F. metalingüística
E. F. poética
) mensaje
) receptor
) código
) referente
) canal
Marque lo falso de acuerdo con la siguiente situación comunicativa: Rodrigo levanta la mano, el
carro se detiene y él aborda el vehículo.
A. Es comunicación no lingüística.
B. Nadie se entiende porque nadie habla.
C. El código es mímico.
D. La situación es la calle, la avenida.
E. El decodificador es el conductor del autobús.
Si nos referimos al modo de hablar particular de una región o provincia, coincidimos con el
concepto de:
A. Interlecto
B. Tecnolecto
C. Dialecto
D. Sociolecto
E. Idioma
F. Habla
10. En términos lingüísticos es la manifestación real (auditiva o visual) del sistema de signos
convencionales usado por el ser humano para la comunicación eficaz.
A. Lengua
B. Idioma
C. Dialecto
D. Idiolecto
E. Habla