Ramón de Valle-Inclán fue un escritor español conocido por su obra innovadora. Trabajó como periodista en México y al volver a España se dedicó a la literatura y el teatro aunque tuvo más éxito como escritor. Creó un nuevo género literario llamado "esperpento" que deformaba la realidad enfatizando sus aspectos negativos. Sus obras más destacadas fueron las Sonatas y la obra de teatro Luces de Bohemia, considerada su obra maestra y la más revolucionaria del siglo XX.
Presentación sobre Luces de bohemia de Valle-Inclán, realizada por Alejandro Díaz y Jaime Fernández para el Proyecto de literatura anglo-española del IES La Rosaleda (Málaga)
Presentación en power point realizada por alumnos de 4º de ESO, expuesta en clase y publicada en el blog de nuestro departamento para que resulte accesible a todos.
IES Airén de Tomelloso,( Ciudad Real España)
Presentación realizada por alumnos de 4º de E.S.O. utilizada en clase como recurso didáctico, con los datos esenciales de Miguel de Unamuno, en el I.E.S. "Airén" de Tomelloso (Ciudad Real, España).
Presentación sobre Luces de bohemia de Valle-Inclán, realizada por Alejandro Díaz y Jaime Fernández para el Proyecto de literatura anglo-española del IES La Rosaleda (Málaga)
Presentación en power point realizada por alumnos de 4º de ESO, expuesta en clase y publicada en el blog de nuestro departamento para que resulte accesible a todos.
IES Airén de Tomelloso,( Ciudad Real España)
Presentación realizada por alumnos de 4º de E.S.O. utilizada en clase como recurso didáctico, con los datos esenciales de Miguel de Unamuno, en el I.E.S. "Airén" de Tomelloso (Ciudad Real, España).
la literatura del romanticismo: Fue un movimiento artístico y cultural que surgió en Francia, y se extendió por toda Europa durante la segunda mitad del siglo XIX.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
3. BIOGRAFÍA
Narrador y dramaturgo español.
● Fue periodista en México y, al volver a España, decidió dedicarse a la
literatura.
● También tuvo interés por el teatro aunque no obtuvo mucho éxito.
● Se casó con la actriz Josefina Blanco, con la que viajó a Latinoamérica
como director artístico.
● Fue nombrado en una nueva cátedra de estética en la
Academia de San Fernando.
● Se proclamó la segunda república, siendo nombrado
Conservador General del Patrimonio Artístico.
4. CARACTERÍSTICAS Y ETAPAS DE LA
OBRA
● Su producción literaria es amplia y compleja
● Rechazo a las normas en novela y teatro
● En su producción literaria existen dos etapas:
- Etapa modernista: dominada por la nostalgia y la evasión.
- Etapa del Esperpento: género literario creado por él mismo, procedimiento
de deformación de la realidad por la insistencia de sus aspectos negativos.
5. NARRATIVA
Destacan las Sonatas (de primavera, de estío, de invierno y de otoño).
- Mayor aportación española al modernismo
- Irónica recreación de la figura de Don Juan, convertido en ‘’feo, católico y
sentimental’’
- Prosa rítmica, rica en efectos sensoriales.
6. TEATRO
- Su obra dramática es la más original y revolucionaria del s.XX
- Ruptura reglas tradicionales
- Destaca Luces de Bohemia: subtitulada esperpento,
basada en una deformación expresionista de la
realidad. Se utiliza un lenguaje áspero pero mediante
una prosa elaborada.
