Este documento describe los aspectos que serán evaluados en la clase de Matemáticas II del cuarto bimestre. Los estudiantes serán evaluados en un examen departamental (20%), su cuaderno de apuntes (20%), su libro de texto (20%), un proyecto sobre funciones (20%), hojas de actividades (20%) y su participación en clase (10%).

1. ESCUELA SECUNDARIA DIURNA No. 135
UNIÓN DE REPÚBLICAS SOCIALISTAS SOVIÉTICAS “U.R.S.S.”
TURNO MATUTINO
ASPECTOS A EVALUAR
NOMBRE DEL PROFESOR: ESPINOSA RODRÍGUEZ IRENE_ ASIGNATURA: MATEMÁTICAS II BIMESTRE: CUARTO
EXAMEN DEPARTAMENTAL
Previamente se dará una guía de estudio, se designará una sesión de clase para contestarla, y
los alumnos la entregarán resuelta correctamente, como límite un día antes de la presentación
del examen para considerar 1 punto sobre la calificación obtenida en el examen departamental.
20%
CUADERNO DE APUNTES COMPLETOS
Se entregará en buen estado, forrado debidamente, con portada de Cuarto bimestre, hoja de
aspectos a evaluar correspondiente al bimestre y con firma de enterado por el Padre de Familia.
Todas las páginas trabajadas durante el bimestre deberán tener margen color rojo, trazado con
regla. Los apuntes se tomarán completos con tinta exclusivamente negra o azul, con títulos y
fechas respectivas y las actividades contestadas con lápiz, cualquier operación necesaria
estará en la hoja, se entregarán diarias para registrarlas en la lista de evaluación. Si el alumno
falta a clase, es su responsabilidad ponerse al corriente con las actividades y presentarlas para
su revisión al día siguiente de su asistencia. El cuaderno estará limpio, claro y organizado, con el
total de temas desarrollados durante el bimestre:
1. PROGRESIÓN ARITMÉTICA
2. ECUACIONES DE LA FORMA ax+b=cx+d
3. ÁNGULOS INSCRITOS Y ÁNGULOS CENTRALES
4. GRÁFICA DE UNA RELACIÓN DE PROPORCIONALIDAD
5. FUNCIÓN DEL TIPO y=ax+b
6. MEDIAS PONDERADAS
20%
LIBRO
El libro se portará diariamente, para resolver y sellar las actividades durante las sesiones de
clase, correspondientes al Cuarto Bloque a partir de la página 155 a la 187; estará forrado con
hule cristal y etiqueta de datos en la portada.
20%
PROYECTO
En hojas milimétricas tabularán y graficarán las siguientes funciones:
 𝑦 = 3𝑥 − 2
 𝑦 = 6𝑥 + 1
 𝑦 = 3𝑥 + 5
 𝑦 = 𝑥 − 4
 𝑦 = 2𝑥 + 0
En cada hoja, una función, su tabla como se muestra en el ejemplo
y la gráfica correspondiente, además deberá incluir una portada.
Fecha de entrega: 05 de abril (regresando de vacaciones)
x f(x)= 3x-2 y
-5
-4
-3
-2
-1
0
1
2
3
4
5
20%
HOJAS DE ACTIVIDADES
El alumno deberá participar activa y responsablemente en dichas actividades, para concluirlas
en el tiempo estimado de clase, estas hojas se entregarán para ser calificadas, y después
serán pegadas en el cuaderno de apuntes. En caso de que el alumno no presente dichas
actividades, tendrá la obligación de descargar las hojas del Blog de la asignatura.
20%
PARTICIPACIÓN
Se considerará como participación, desde la actitud del alumno al estudio de las Matemáticas,
disposición al trabajo, comentarios que retroalimenten el tema, propiciando un ambiente
armonioso para el desarrollo de la clase. Así como la presentación y la portación visible de la
credencial.
10%